2018-2019-2 20189317 《网络攻防技术》 第一周作业

本文探讨了理想的师生关系,强调了提问的重要性,并详细介绍了在Ubuntu系统安装和使用过程中可能遇到的问题及其解决方案,包括开启VT功能以支持64位虚拟机系统。

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a. 你对师生关系的理解,希望是哪种关系?

师生关系应该是一种互相促进,相辅相成关系。老师在我们的学习中扮演着一个引导者,身为研究生的我们在自学的道路上往往会遇到困难,而老师毕竟是过来人,有着丰富的经验和敏锐的洞察力,他会指引我们朝着正确的方向前进。我们在于老师的交流中所得到的不仅仅是知识,更是思想的碰撞。我们在获得知识的同时,更多的是收获到了学习的方法以及思维的提升,与此同时,我们学习上的主动性能够使得学习氛围更加融洽,让学习成为一种快乐,而不是一种负担。

b. 如何提问?

提问能够逐步培养我们的思考能力,去形成自己分析问题、解决问题的思路。我们在提问前要搞清楚自己的问题(问自己):询问自己问问题的目的;询问自己为解答这个问题做了什么,利用网络资源为解决问题做了什么;询问内容本身是否具体清晰合理,了解提问的对象(问对象):思考被提问对象的相关信息。寻找合适的提问方式:好的询问可以有效地达到自己的目的。在获得解决方法之后,尝试与自己的所学内容结合自己解决问题,最后将解决方法加入到自己的知识体系中。

c. Ubuntu安装使用中的问题?

Ubuntu安装成功后,在开启时报错,不支持64位的虚拟机系统。
解决办法:到bios开启vt功能再试。
(1)进入BIOS,选择Configuration选项,选择Intel Virtual Technology并回车。
(2)将光标移动至Enabled处,并回车确定。
(3)此时该选项将变为Enabled,最后按F10热键保存并退出即可开启VT功能。

d. 课下测试中有哪些题目做错了?改正后学到了哪些知识点。

因为无法查看个人结果解析,所以目前不知道自己的错题。
#参考别人的博客总结
常用命令总结:
基本操作
Ctrl+Alt+T:打开终端。
Ctrl+C:终止程序。
Tab:补全命令及参数。
↑:历史命令。
man:帮助命令。

通配符
*:匹配0或多个字符。
?:匹配任意一个字符。
[list]:匹配list中的任意单一字符,需用逗号隔开。
[!list]:匹配除list中任意单一字符以外的字符,!后面的应加括号(),括号内用逗号隔开。
[c1-c2]:匹配c1-c2中任意单一字符。
{string1,string2,...}:匹配 string1 或 string2 或...中的其一字符串。
{c1..c2}:匹配全部字符。

用户
su:切换用户。后面常加参数-l再接用户名表示登录,并切换到该用户的home。
sudo:以特权级别执行命令(root权限),后接具体命令。
who:查看用户。加参数-m效果与who am i以及who mom likes相同,加参数-q显示登录的用户数以及用户名。
groups:查看用户组。
usermod:给用户添加用户组,此时需要加参数-G,参数后加用户组,再加用户名。
deluser:删除用户。

文件操作
ls:查看不同的参数可以查看文件的权限、大小、文件名等等内容。加参数-l 时,将以较长的格式显示,包括文件类型和权限、链接数、文件大小、最后修改时间等。
chown:改变文件拥有者。
chmod:更改文件权限,可以用三位代表权限的数字或者加减赋值的方法修改权限。
touch:创建文件。
rm:删除,加参数-f 时强制删除。
mv:第二个参数为路径时移动,第二个参数为新文件名时重命名。
cat:查看文件。
more、less:分页查看。
file:查看文件类型。
>>:向文件中追加左侧的内容。
>:不同于>>,用左侧的内容覆盖文件的内容。
find:通过相应参数,以文件的名称、类型、时间戳查找文件,例如后面加参数-name时按照文件名进行查找,参数-mtime按照最后修改文件属性的时间进行查找此时后面所加的数字表示相应的时间,参数-newer 后加文件名表示查找比那个文件还要新的文件。
locate:查找文件比find更加简洁快速,后面加路径,然后加查找的内容即可。
which:查找是否安装某个软件。
grep:对全文进行检索,例如实验楼课程中在查看/etc/group 文件时为查看特定的用户所使用的命令
cat /etc/group | grep -E "shiyanlou"
这样便可以只看shiyanlou所在的用户组以及口令。
du:查看文件的大小,压缩文件的压缩级别。当后面加参数-h 时输出将以人类能够看懂的方式显示,即增强可读性,参数-d 表示查看的深度。
zip:压缩打包文件,后面加参数-r 递归打包子目录的全部内容表示压缩级别的参数应紧随其后,参数-q 以安静模式进行(没有输出),参数-o 后面接生成的文件名,使用参数-e 可创建加密压缩包。
unzip:解压缩zip文件,安静模式同样是参数-q ,解压缩到指定的目录使用参数-d ,参数-l 不解压只查看压缩包的内容。
tar:打包但不压缩(不加参数),参数-c打包,参数-x解包,参数-f接文件名,参数-z用gzip工具压缩、-J用xz工具压缩、-j用bzip2工具压缩。

目录
cd:进入某个目录,直接加就可以。
pwd: 获得当前的绝对路径。
.:表示当前目录,也是相对路径的起点。
..:上级目录。
~:当前用户的家目录。
mkdir:创建目录。
rm:加参数r删除指定目录,否则用于删除文件。

变量
declare:创建变量。
$:引用变量的值。
set:打印所有变量。
env:打印环境变量,范围小于set。
export:打印导出成环境变量的变量,范围比env更小。
unset:删除变量。
source:使环境变量立即生效。

磁盘
mkfs:格式化磁盘,后面用tab键补全格式化成为的文件系统。
mount:挂载磁盘,参数-o 后面接操作选项,然后再在参数-t 后面接文件系统的类型,再加上来源和挂载的位置。
unmount:卸载磁盘。
fdisk:为磁盘分区,当后面不加磁盘名而是加参数-l 是显示分区情况。
帮助
help:显示内建命令简要的帮助信息。对于外部命令可使用--help参数。
man:显示手册中的帮助信息。
info:比man命令更为详细的GNU信息。
cheat:即“小抄”,简洁地提供比man更容易理解的解释与相应的例子,但是需要安装。

转载于:https://www.cnblogs.com/lzf23/p/10464214.html

内容概要:本文详细介绍了扫描单分子定位显微镜(scanSMLM)技术及其在三维超分辨体积成像中的应用。scanSMLM通过电调透镜(ETL)实现快速轴向扫描,结合4f检测系统将不同焦平面的荧光信号聚焦到固定成像面,从而实现快速、大视场的三维超分辨成像。文章不仅涵盖了系统硬件的设计与实现,还提供了详细的软件代码实现,包括ETL控制、3D样本模拟、体积扫描、单分子定位、3D重建和分子聚类分析等功能。此外,文章还比较了循环扫描与常规扫描模式,展示了者在光漂白效应上的优势,并通过荧光珠校准、肌动蛋白丝、线粒体网络和流感A病毒血凝素(HA)蛋白聚类的三维成像实验,验证了系统的性能和应用潜力。最后,文章深入探讨了HA蛋白聚类与病毒感染的关系,模拟了24小时内HA聚类的动态变化,提供了从分子到细胞尺度的多尺度分析能力。 适合人群:具备生物学、物理学或工程学背景,对超分辨显微成像技术感兴趣的科研人员,尤其是从事细胞生物学、病毒学或光学成像研究的科学家和技术人员。 使用场景及目标:①理解和掌握scanSMLM技术的工作原理及其在三维超分辨成像中的应用;②学习如何通过Python代码实现完整的scanSMLM系统,包括硬件控制、图像采集、3D重建和数据分析;③应用于单分子水平研究细胞内结构和动态过程,如病毒入侵机制、蛋白质聚类等。 其他说明:本文提供的代码不仅实现了scanSMLM系统的完整工作流程,还涵盖了多种超分辨成像技术的模拟和比较,如STED、GSDIM等。此外,文章还强调了系统在硬件改动小、成像速度快等方面的优势,为研究人员提供了从理论到实践的全面指导。
内容概要:本文详细介绍了基于Seggiani提出的渣层计算模型,针对Prenflo气流床气化炉中炉渣的积累和流动进行了模拟。模型不仅集成了三维代码以提供气化炉内部的温度和浓度分布,还探讨了操作条件变化对炉渣行为的影响。文章通过Python代码实现了模型的核心功能,包括炉渣粘度模型、流动速率计算、厚度更新、与三维模型的集成以及可视化展示。此外,还扩展了模型以考虑炉渣组成对特性的影响,并引入了Bingham流体模型,更精确地描述了含未溶解颗粒的熔渣流动。最后,通过实例展示了氧气-蒸汽流量增加2%时的动态响应,分析了温度、流动特性和渣层分布的变化。 适合人群:从事煤气化技术研究的专业人士、化工过程模拟工程师、以及对工业气化炉操作优化感兴趣的科研人员。 使用场景及目标:①评估不同操作条件下气化炉内炉渣的行为变化;②预测并优化气化炉的操作参数(如温度、氧煤比等),以防止炉渣堵塞;③为工业气化炉的设计和操作提供理论支持和技术指导。 其他说明:该模型的实现基于理论公式和经验数据,为确保模型准确性,实际应用中需要根据具体气化炉的数据进行参数校准。模型还考虑了多个物理场的耦合,包括质量、动量和能量守恒方程,能够模拟不同操作条件下的渣层演变。此外,提供了稳态求解器和动态模拟工具,可用于扰动测试和工业应用案例分析。
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