课堂练习——随机运算2设计思想

1.题目避免重复：包含“time.h”头文件，利用srand(unsigned)time(NULL)语句避免题目重复
2.（1）是否有乘除法：如果没有乘除法，就用随机产生0，1来控制加减法，如果有乘除法，就随机产生0，1，2，3来控制加减乘除法
（2）是否有括号： 由于真分数是a/b的格式，所以当真分数参与乘除法时，需要有括号
（3）加减有无负数：随机产生正数，减法中，若被减数大于减数，则将两数交换，避免出现负数
（4）除法有无余数：通过判断被除数能不能被除数整除，来控制有无余数
（5）是否有真分数，假分数：在上一个课堂练习中，我通过一个函数产生真分数，格式是a/b,a<b是真分数，a>b是假分数
（6）是否支持小数：小数可通过两部分组成，整数部分和小数点后的小数部分，通过随机产生整数和0—1之间的小数，两部分再相加
（7）数值范围：数值范围可在随机函数中设置

转载于:https://www.cnblogs.com/maximumminimum/p/4325151.html