孔子弟子三千，贤人七十二。中国教育弟子几亿人，贤人，好像也有一大堆。但是要和孔子这个比例来起来，可能还是会输一大截。
来学校这么久了，自己却发现，自己和刚将来的时候唯一不同的是长了两岁。突然发现还没有真正认识一个搞学术的的老师。自己一开始就怀着自己一定要在大学学到一技之长。可是一切都和想的大相径庭，自己一向喜欢网络技术，并且一直以来有志于发展自己这方面的特长。可是现在觉得花大量的时间在一个没有真正学术的浮躁之地去追求学术，无异于用孩子套狼。此些表达或许太偏激，也许我还只是没有发现吧。
在大学，老师执行者上头发来的指令----点名，没到的相应的在哪里哪里减掉多少分。然后，是上课，老师拿着书本，开始了完整的复述，×××说枪杆子里出政权，是正确的，因为怎么怎么做，×××胜利了。×××讲实践是检验真理的唯一标准，我也认为是正确的。他们永远只会把那些许多人都认为正确的，或者是他们认为正确的，那些条条框框来规格你，让你做个好孩子。而自己口里说着马克思说的：形而上学是不对的主义。
突然想，如果现在没有大学，而回到了远古的教学，中国有很多孔子，抑或中国有许多贤人，躲在某个深山大林里。我想我会辍学，穿个草鞋，背个竹筐去求学。去求得贤明的道理。
名师出高徒，这句话到现在这个年代好像慢慢淡出了我们的生活。如今，老师完全为了工作而工作，学生完全为了学习而学习。我拿钱，你拿文凭。好好的，大家和和气气的在大学里给呆着。但是国家这样规定，程序这样编造的，你们不要违反规定，按程序来。完事了以后，大家各奔东西。突然间，大家好像都在为了完成某项任务而相聚在一起，然后离开。