java实验的技术问题及解决方法,JAVA程序设计技术实验(2015).pdf

本科实验报告

课程名称： JAVA 语言程序设计

实验项目：

实验地点：

专业班级： 学号：

学生姓名：

指导教师： 李君蝉

2014 年月日

实验名称 实验一 Java 语言基础

实验目的和要求

(1) 通过实验，掌握Java语言程序设计的基本方法。

(2) 学会Java语言中标示符的命名、运算符和表达式的应用。

(3) 熟练地掌握Java程序流程控制语句的应用。

实验内容

(1) 编写应用程序,计算100(含 100)以内所有偶数的和。

(2) “水仙花数”是指一个3位数，其个位、十位、百位上的数字的立方和等于该数本身，例如

3 3 3

371 3+7+1，因此371是一个水仙花数。编写程序，求所有的水仙花数。

(3) 编写一个程序，求1-100间的素数。

(4) 有一函数：

x (x<1)

Y 3x-2 (1≤x<10)

4x (x≥10)

写一程序，给定x 值，输出y 值。

(5) 使用for循环语句，编写程序输出以下图案。

☆

☆☆☆

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

☆☆☆

☆

(6) 编写程序，输出从公元1900年到2100年所有闰年的年号，每输出5个年号换一行。判断年

是否为闰年的条件是：① 若年号可以被4整除，而不能被 100整除，则是闰年；② 若年号可以

被400整除，也是闰年。

主要仪器设备 台式或笔记本电脑

实验记录(写出实验内容中1，3，5的程序代码和运行结果)(可分栏或加页)

实验内容1:

public class OSH {

public static final int N=100;

public static int osh(int n){

int s=0;

for(int i=1;i<=n;i++){

if(i%2==0)s=s+i;

}

return s;

}

public static void main(String [] args){

System.out.println("计算结果："+osh(OSH.N));

}

}

实验结果：

实验内容3:

public class sushu {

public static final int N=100;

public static void main(String[]args){

int i,j,count;

for(i=2;i<=100;i++) {

count=0;

for(j=2;j

if(i%j==0)

count++;

}

if(count==0)

System.out.print(" "+i);

}

}

}

实验结果：

实验内容5:

public class TP {

public static void main(String[] args){