会计专业与计算机专业结合复合型,初探高职计算机专业教学改革

本文探讨了高职计算机专业教学改革的重要性,提出了能力培养、课程整合、教学模式创新、学科融合、网络教育技术和师资力量提升等六个改革方向,并结合实际教学提出改革措施,旨在培养符合社会需求的高素质技术技能人才。

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摘 要:在信息社会迅猛发展的今天,计算机技术早已在社会的各个领域得到了广泛使用。计算机的应用能力是当今科技人员和高素质劳动者不可或缺的基本技能之一,并已成为衡量个人综合素质的重要标志。然而,随着高考的不断扩招,高职学生的整体素质也

内容摘要:  [摘要]本文主要探讨了高职教育中计算机专业教学改革的对策,着重从能力培养、课程整合、改变教学模式、学科融合、发展现代网络教育技术、提升师资力量等六个方面来谈,并结合教学实际提出了改革课程教学的措施与建议。  [关键词

计算机教学,需要积极融合当前教学工作中的各项理念,并不断改进和提升教学理念,将创造性的理念积极融合在高职院校教学过程之中,提升高职院校计算机教学工作的改革效果。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。  摘要:工业革

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内容摘要:  计算机学科本身的特点,决定了高职计算机教学从内容到方法的多样性、复杂性、求异性。只有抛弃旧的教学思想和教学模式,才能摸索出符合高职实际的计算机教学模式。文章从课程设置和教学内容、教学手段和教学方法等方面探讨了在新时期

摘 要:高职院校计算机专业教学改革要注重与实际相结合,通过理论教学与实践教学,使学生既具备必需的理论水平,又具有较强的动手操作能力、解决实际问题能力和创新能力。本文分析了高职院校计算机专业教学存在的主要问题,并结合这些问题,提出了

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内容摘要:作者:涂小华贺新彬赖高清  [摘要]高等教育自学考试自创办以来,迅猛发展,为我国高等教育改革与发展做出了重要贡献。随着高等职业教育自考助学的迅猛发展,高职自考教学中存在的一些问题和不完善之处也逐渐显现出来。本文以自考模具

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内容摘要:  论文关键词:专业英语教学 英语词汇 信心 效果  论文摘要:“电脑和英语”被喻为打开21世纪大门的两把钥匙。电脑自诞生之日起,就和英语有着密不可分的联系。如何利用英语这一语言工具,让计算机专业的学生更好、更多、更轻

摘 要:提高高职院校计算机专业的教学水平,是高职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题。针对当前高职院校计算机专业教学与人才需求脱节的现状,分析了高职计算机专业的教学现状,提出改进教学方法和考核方法,目的在于探索如何办出高职计算机

摘 要:网络化时代不断进步,计算机知识与应用能力已经成为高职院校培养目标的主要组成部分。本文根据高职计算机专业课程的特点,以就业为导向、以能力为本位、以综合职业素质和职业能力为主线的指导思想,结合学校近年来计算机教学的实际,分析与

内容摘要:  论文摘要:近年来,计算机已经成为人们工作与学习的不可缺少的工具,因而计算机课程成为我国高职院校的必修课程,然而因传统观念的影响,计算机课程并没有达到预期的目标,高职计算机专业教学的创新与改革势在必行。针对当前高职计算

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摘 要:数控技术专业主要是应用计算机技术达到对数字程序的控制,主要是通过事先储存的控制程序对设备的运动轨迹和外部操作进行时序上的逻辑控制,可以实现对操作指令的储存、处理、计算和逻辑判断功能,以实现生产加工自动化。该专业能够系统培养

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内容摘要:  内容摘要:我们尝试对边远林区高职艺术设计专业教学改革的途径进行探索,如何使高职教育服务于地方经济建设,同时也对如何发展提高高等职业教育水平进行了探索。  关键词:高职教育 艺术设计 教学改革  一、专业发展方向与专业

内容摘要:摘要:高职会计实践教学是会计教学体系中不可或缺的内容。从如何加强实践教学入手,就培养能够胜任会计专业工作的高级应用型、复合型专门管理人才,提升他们的执业能力提出了自己的看法。  关键词:会计专业;实践教学;会计模拟;实践

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摘要:本文针对《计算机网络》课程的特点,结合高职高专的办学特色与实际教学经验,从教学内容、教学手段、实践性教学环节及考试方法等几个方面探讨了该课程的教学改革,突出针对性和实用性。  关键词:计算机网络;高职高专;教学改革  当前信

内容摘要:  论文关键词高职高专 非计算机专业 计算机基础教育 社会需求 教学改革方案与效果  论文摘要本文阐释了高职高专非计算机专业教育对象的现状,计算机基础教育存在的问题,并根据社会发展方向的需求,针对计算机基础教育的新要求、

摘 要:在高校扩招的大背景下,高职高专计算机类专业开展电工电子技术基础教学过程中,出现了一些新的问题,本文介绍了提高学生学习兴趣提高教学效果的若干方法和措施。关键词:电工电子技术;教学改革;计算机引言  《电工电子技术基础》这门课

内容摘要: 高职院校 非计算机专业 计算机基础教学 教学模式  计算机基础教学是高职院校中必不可少的内容,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义。本文对高职院校非计算机专业计算机基础教学的现状

内容摘要:本文立足于高职教育的定位和培养目标,分析了当前高职英语教学所存在的问题,指出高职英语教学的改革势在必行;并从英语教学中教师角色的转变、教学内容的选择和教学手段的优化三个方面进行探索,提出了改进高职英语教学的几点建议,以促

标题“51单片机通过MPU6050-DMP获取姿态角例程”解析 “51单片机通过MPU6050-DMP获取姿态角例程”是一个基于51系列单片机(一种常见的8位微控制器)的程序示例,用于读取MPU6050传感器的数据,并通过其内置的数字运动处理器(DMP)计算设备的姿态角(如倾斜角度、旋转角度等)。MPU6050是一款集成三轴加速度计和三轴陀螺仪的六自由度传感器,广泛应用于运动控制和姿态检测领域。该例程利用MPU6050的DMP功能,由DMP处理复杂的运动学算法,例如姿态融合,将加速度计和陀螺仪的数据进行整合,从而提供稳定且实时的姿态估计,减轻主控MCU的计算负担。最终,姿态角数据通过LCD1602显示屏以字符形式可视化展示,为用户提供直观的反馈。 从标签“51单片机 6050”可知,该项目主要涉及51单片机和MPU6050传感器这两个关键硬件组件。51单片机基于8051内核,因编程简单、成本低而被广泛应用;MPU6050作为惯性测量单元(IMU),可测量设备的线性和角速度。文件名“51-DMP-NET”可能表示这是一个51单片机及DMP相关的网络资源或代码库,其中可能包含C语言等适合51单片机的编程语言的源代码、配置文件、用户手册、示例程序,以及可能的调试工具或IDE项目文件。 实现该项目需以下步骤:首先是硬件连接,将51单片机MPU6050通过I2C接口正确连接,同时将LCD1602连接到51单片机的串行数据线和控制线上;接着是初始化设置,配置51单片机的I/O端口,初始化I2C通信协议,设置MPU6050的工作模式和数据输出速率;然后是DMP配置,启用MPU6050的DMP功能,加载预编译的DMP固件,并设置DMP输出数据的中断;之后是数据读取,通过中断服务程序从DMP接收姿态角数据,数据通常以四元数或欧拉角形式呈现;再接着是数据显示,将姿态角数据转换为可读的度数格
MathorCup高校数学建模挑战赛是一项旨在提升学生数学应用、创新和团队协作能力的年度竞赛。参赛团队需在规定时间内解决实际问题,运用数学建模方法进行分析并提出解决方案。2021年第十一届比赛的D题就是一个典型例子。 MATLAB是解决这类问题的常用工具。它是一款强大的数值计算和编程软件,广泛应用于数学建模、数据分析和科学计算。MATLAB拥有丰富的函数库,涵盖线性代数、统计分析、优化算法、信号处理等多种数学操作,方便参赛者构建模型和实现算法。 在提供的文件列表中,有几个关键文件: d题论文(1).docx:这可能是参赛队伍对D题的解答报告,详细记录了他们对问题的理解、建模过程、求解方法和结果分析。 D_1.m、ratio.m、importfile.m、Untitled.m、changf.m、pailiezuhe.m、huitu.m:这些是MATLAB源代码文件,每个文件可能对应一个特定的计算步骤或功能。例如: D_1.m 可能是主要的建模代码; ratio.m 可能用于计算某种比例或比率; importfile.m 可能用于导入数据; Untitled.m 可能是未命名的脚本,包含临时或测试代码; changf.m 可能涉及函数变换; pailiezuhe.m 可能矩阵的排列组合相关; huitu.m 可能用于绘制回路图或流程图。 matlab111.mat:这是一个MATLAB数据文件,存储了变量或矩阵等数据,可能用于后续计算或分析。 D-date.mat:这个文件可能包含D题相关的特定日期数据,或是模拟过程中用到的时间序列数据。 从这些文件可以推测,参赛队伍可能利用MATLAB完成了数据预处理、模型构建、数值模拟和结果可视化等一系列工作。然而,具体的建模细节和解决方案需要查看解压后的文件内容才能深入了解。 在数学建模过程中,团队需深入理解问题本质,选择合适的数学模
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