POJ 3480 John [博弈之Nim 与 Anti-Nim]

本文介绍了Nim游戏和Anti-Nim游戏的规则,并详细解释了如何通过异或操作来判断先手玩家的胜负情况。此外,还提供了一段C++代码实现,帮助读者更好地理解Anti-Nim游戏的算法。

Nim游戏:有n堆石子,每堆个数不一,两人依次捡石子,每次只能从一堆中至少捡一个。捡走最后一个石子胜。

先手胜负:将所有堆的石子数进行异或(xor),最后值为0则先手输,否则先手胜。

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Anti-Nim游戏:游戏与Nim游戏基本相同,只是捡走最后一个石子者输。

先手胜负:将所有堆的石子数进行异或(xor),如果异或结果为0且所有堆的石子数全为1,或者异或结果为0且存在数量大于1的石子堆,则先手胜。否则先手输。

该题即是Anti-Nim游戏,知道判定的规则后很简单。

 

 1 #include<stdio.h>
 2 #include<algorithm>
 3 using namespace std;
 4 int main()
 5 {
 6     int t;
 7     scanf("%d", &t);
 8     while (t--)
 9     {
10         int n, col, osum = 0;
11         int tmax = 0;
12         scanf("%d", &n);
13         for (int i = 1; i <= n; i++)
14         {
15             scanf("%d", &col);
16             tmax = max(tmax, col);
17             osum ^= col;
18         }
19         if (tmax == 1 && !osum) printf("John\n");
20         else if (tmax > 1 && osum) printf("John\n");
21         else printf("Brother\n");
22     }
23     return 0;
24 }

 

 

 

转载于:https://www.cnblogs.com/fenshen371/p/3293393.html

标题基于Python的自主学习系统后端设计实现AI更换标题第1章引言介绍自主学习系统的研究背景、意义、现状以及本文的研究方法和创新点。1.1研究背景意义阐述自主学习系统在教育技术领域的重要性和应用价值。1.2国内外研究现状分析国内外在自主学习系统后端技术方面的研究进展。1.3研究方法创新点概述本文采用Python技术栈的设计方法和系统创新点。第2章相关理论技术总结自主学习系统后端开发的相关理论和技术基础。2.1自主学习系统理论阐述自主学习系统的定义、特征和理论基础。2.2Python后端技术栈介绍DjangoFlask等Python后端框架及其适用场景。2.3数据库技术讨论关系型和非关系型数据库在系统中的应用方案。第3章系统设计实现详细介绍自主学习系统后端的设计方案和实现过程。3.1系统架构设计提出基于微服务的系统架构设计方案。3.2核心模块设计详细说明用户管理、学习资源管理、进度跟踪等核心模块设计。3.3关键技术实现阐述个性化推荐算法、学习行为分析等关键技术的实现。第4章系统测试评估对系统进行功能测试和性能评估。4.1测试环境方法介绍测试环境配置和采用的测试方法。4.2功能测试结果展示各功能模块的测试结果和问题修复情况。4.3性能评估分析分析系统在高并发等场景下的性能表现。第5章结论展望总结研究成果并提出未来改进方向。5.1研究结论概括系统设计的主要成果和技术创新。5.2未来展望指出系统局限性并提出后续优化方向。
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