某职业技术学校
计算机网络技术专业三年发展规划
(2016-2019)
专业建设是中职学校最重要的教学基本建设,对中职学校的改革与发展具有深远的影响。专业建设决定着人才培养的格局与办学水平。为主动适应中职教育发展的新形势和对人才培养的要求,特制定计算机网络技术专业建设三年规划
一、专业建设与发展目标
(一)专业建设的指导思想
本专业的建设的指导思想是以党的教育方针为指导,深入理解广东省、广州市为中职教育制定的各项政策,在进一步提升教学理念的基础上,不断完善教学模式、充分利用先进的教学手段,优化教学体系,主动适应国家及区域经济和社会发展的需要,突出学校特色与人才培养特色,以专业人才培养定位为核心,以专业基本建设为基础,以教学内容与课程体系改革为重点,实现实用型人才培养目标。
(二)专业建设目标
1、总体建设目标
(1)到2019年,形成规范化的特色教学体系和教学模式;
(2)培养一批高素质的师资队伍,有结构合理的专业课程师资梯队,争取几门校级精品课程和一门省级精品课程;
(3)在科研方面争取3项以上的省级(或以上)的课题,每年至少4篇核心论文;
(4)培养出德智体兼备的,个人素养和业务能力过硬的复合型实用人才
2、发展规模
本专业从2001年开始招生以来,在十几年时间内,招生规模有很大变化,现在每年计算机网络技术专业都要新招165人,完成了数量上的扩张,那么三年规划中,我们要逐渐实现由规模教育到素质教育的角色转变,基本维持现有的招生数量不变,提高生源的质量,培养学生的综合能力为主。
3、师资队伍建设
在之前的建设规划中,师资队伍的规模达到16人,其中副高以上职称达3人,中学一级教师8人,中学二级3人,已达到一个有梯度的师资队伍。
4、教学体系与教学模式