2019春第四周作业

C/C++编程题解题过程与学习感悟
这个作业属于哪个课程c语言程序设计2
这个作业要求在哪2019年春季学期第四周作业
我在这个课程的目标是掌握多种排序方法
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标通过这个作业我们能更加清楚的掌握好数组和for语句的运用
参考文献C语言程序设计

5-1输入一个正整数 n (1≤n≤10)和n 阶方阵a的元素,如果方阵a中的所有元素都沿主对角线对称,输出“Yes”, 否则,输出“No”。主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线,方阵a中的所有元素都沿主对角线对称指对所有i, k,a[i][k]和a[k][i]相等。输入输出示例如下:

输入:

3
1 2 3
4 5 6
7 8 9

输出:

No

 #include <stdio.h>
int main(void)  
{   
    int found, i, k, n;
    int a[10][10];

    scanf ("%d", &n);
    for (i = 0; i < n; i++) 
        for (k = 0; k < n; k++)
            scanf("%d", &a[i][k]);

    found = 1;
    for (i = 0; i < n; i++){    
        for (k = 0; k < i; k++){
            if (
a[i][k]!=a[k][i]
(3分)) { 
                
found=0
;          
                        break;
                         }
        }
        if (
found==0
){
            break;
        }
    }

    if (found != 0){
        printf("Yes\n");
    }  
    else{
        printf("No\n");
    }  

    return 0;
}

做题思路

根据found不等于0,和题目条件而确定框里的内容

7-2 选择法排序 (20 分)

本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。

输入格式:

输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数,其间以空格分隔。

输出格式:

在一行中输出从大到小有序的数列,相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格。

输入样例:

4
5 1 7 6

输出样例:

7 6 5 1

1)实验代码

#include<stdio.h>
int main (void)
{
    int i,max,k,n,sum;
    scanf("%d",&n); 
    int a [n];
    for (i=0;i<n;i++){
        scanf ("%d",&a[i]);
    }
        for (k=0;k<n-1;k++){
            max=k;
            for (i=k+1;i<n;i++){
                if(a[max]<a[i]) max=i;
            }
                sum=a[k];
                a[k]=a[max];
                a[max]=sum; 
                
                printf("%d%s",a[k]," ");
        }
        printf ("%d",a[k]);
        
        return 0;
}

2)设计思路

1582778-20190322170105442-891446428.png

3)本题做对过程碰到问题及解决办法

1582778-20190322170256355-1571121231.png
1582778-20190322170414815-822468797.png
对于这个问题,我后来发现自己丢了一地址运算符,每次一编译就跳出来,后来改了之后就对了

4)正确截图

1582778-20190322170803354-1175025877.png

7-1 找鞍点 (20 分)

一个矩阵元素的“鞍点”是指该位置上的元素值在该行上最大、在该列上最小。

本题要求编写程序,求一个给定的n阶方阵的鞍点。

输入格式:

输入第一行给出一个正整数n(1≤n≤6)。随后n行,每行给出n个整数,其间以空格分隔。

输出格式:

输出在一行中按照“行下标 列下标”(下标从0开始)的格式输出鞍点的位置。如果鞍点不存在,则输出“NONE”。题目保证给出的矩阵至多存在一个鞍点。

输入样例1:

4
1 7 4 1
4 8 3 6
1 6 1 2
0 7 8 9

输出样例1:

2 1

输入样例2:

2
1 7
4 1

输出样例2:

NONE

1)实验代码

#include <stdio.h>
int main(void)  
{   
    int n, line,column,min, min2=0,max1=0, max2=0,sum=9;
    scanf("%d", &n);
    int a[n][n];
    for(line=0; line<n; line++){
        for(column=0;column<n; column++){
            scanf("%d", &a[line][column]);
        }
    }
    for(line=0; line<n; line++){
        for(column=1; column<n; column++){
            if(a[max1][max2]<=a[line][column]){
                max1=line;
                max2=column;
            }
        }
        for(min=0; min<n; min++){
            if(a[max1][max2]<=a[min][max2]){
                min2++;
            }
        }
        if(min2==n){
            printf("%d %d",max1,max2);
            sum=10;
        }
        min2=0;
        max1=line+1;
        max2=0;
    }
    if(sum!=10){
        printf("NONE");
    }
    
    return 0;
}

2)设计思路

1582778-20190322173725781-62542951.png

3)本题做对过程碰到问题及解决办法

1582778-20190322173915067-1352103639.png

明明思路正确,但是代码就是不正确,最后看了室友的,才差不多弄懂了

4)正确截图

1582778-20190322174210290-969444763.png

7-1 冒泡法排序 (10 分)

输入1个正整数n(1<=n<=10),然后输入n个整数并存放在数组中,将这n个整数从大到小排序后输出,相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格。

输入格式:

输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数,其间以空格分隔。

输出格式:

在一行中输出从大到小有序的数列,相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格。

输入样例:

4
75 71 77 76
输出样例:

77 76 75 71

1)实验代码

#include<stdio.h>
int main (void)
{
    int i,max,n,sum;
    scanf("%d",&n); 
    int a [n];
    for (i=0;i<n;i++){
        scanf ("%d",&a[i]);
    }
        for (i=0;i<n;i++){
             for (max=i;max<n;max++){
                if (a[max]>a[i]){
                    sum=a[i];
                    a[i]=a[max];
                    a[max]=sum;
                 }
             }
             if (i<n-1){
             printf ("%d ",a[i]);
        }
        else{
            printf ("%d",a[i]);
            }
                
        }
        
        
        return 0;
}

2)设计思路

1582778-20190322180231672-217165780.png

3)本题做对过程碰到问题及解决办法

1582778-20190322180425054-1635634958.png
从这个题目中,我是一次对的,比较了选择排序法,修改了一下

对自己的评价:
感觉自己还是有太多东西不会,但学会慢慢的去尝试了

学习进度条

这周所花的时间代码行学到的知识点简介目前比较迷惑的问题
第四周十多个小时134行学习了最多的是利用for语句和数组使那些数按顺序排好目前是编程经常错,好难编

二、学习进度统计

1582778-20190322214856690-959402621.png

学习感悟

在这学习中我渐渐感受到了,这学习不仅学到了专业知识,而且我也学到了很多关于电脑一些软件的使用

四、结对编程过程和结对编程的优缺点

优点:
在结对编程中,我感觉到没那么枯燥和孤独,两个小伙伴能个在一起讨论,讲出自己的观点,这极大地提高了编程的效率。
缺点:
和队友在第一次编程中两个都没有带电脑,事先没有商量好,下次两个一定要协商好。

转载于:https://www.cnblogs.com/521-PENG/p/10580074.html

评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值