知识掌握度大纲(V3.0,2011-5-24更新)

通过一则小故事揭示了一个重要道理:在忙碌的学习和工作中,我们不能只是一味地向前冲,更重要的是要留出时间来进行思考和总结。这有助于我们更好地理解所学知识,并将其内化为自己的能力。

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       有一个故事,说是一个教授带了一群学生做研究,其中有一个学生特认真,于是教授就去问他:你每天早上在做什么?答:在做研究;再问:你每天中午在做什么?答:在做研究;又问:那你每天晚上在做什么?答:在做研究。学生本想教授一定会很高兴,谁知教授却道:你每天都用来做研究,那你拿什么时候来思考呢?

      这个故事告诉我们,不停的学习不止的向前冲固然重要,但有时停下来进行思考总结更重要!

      下面,我就来总结下我现有的知识体系:上图!

      

知识掌握度大纲

(V3.0)

更新历史

V3.0   2011-5-24

V2.1   2010-9-18

V2.0   2010-9-13

V1.0   2010-4


 

转载于:https://www.cnblogs.com/ljzforever/archive/2010/08/06/1793721.html

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