逻辑与计算机设计基础实验报告,逻辑与计算机设计基础--课实验的报告.doc

此篇报告详细记录了物联网1403学生付天纯在逻辑与计算机设计基础课程中,通过Vivado平台实现了5-输入译码器,能根据输入信号输出32种不同的LED显示。实验内容包括真值表、电路图和Verilog代码,旨在深化对译码器工作原理的理解和n-2^n译码器的实现技巧。

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逻辑与计算机设计基础--课实验的报告

学生学号 0121410870432实验成绩

学 生 实 验 报 告 书

实验课程名称逻辑与计算机设计基础开 课 学 院计算机科学与技术学院指导教师姓名肖敏学 生 姓 名付天纯学生专业班级物联网1403

2015--2016学年第一学期

译码器的设计与实现

【实验要求】:

(1)理解译码器的工作原理,设计并实现n-2n译码器,要求能够正确地根据输入信号译码成输出信号。(2)要求实现2-4译码器、3-8译码器、4-16译码器、8-28译码器、16-216译码器、32-232译码器。

【实验目的】

(1)掌握译码器的工作原理;

(2)掌握n-2n译码器的实现。

【实验环境】

Basys3 FPGA开发板,69套。

Vivado2014 集成开发环境。

Verilog编程语言。

【实验步骤】

一·功能描述

输入由五个拨码开关控制,利用led灯输出32种显示

二·真值表

三·电路图和表达式

四·源代码

module decoder_5(

input [4:0] a,

output [15:0] d0

);

reg [15:0] d0;

reg [15:0] d1;

always @(a)

begin

case(a)

5'b00000 :{d1,d0}=32'b1000_0000_0000_0000_0000_0000_0000_0000;

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5'b10100 :{d

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