多项式除以多项式例题讲解_七年级数学压轴题讲解——多项式

本文解析多项式2x^3y-xy+16的次数a和常数项b,解题并绘制A、B两点。涉及点P的移动问题,包括速度与距离关系,以及P与Q两点间距离的动态追踪。适合学习多项式概念与坐标系应用。

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题目:

已知多项式2x3y−xy+16的次数为a,常数项为b,a,b分别对应着数轴上的A. B两点。

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(1)a=___,b=___;并在数轴上画出A. B两点;

(2)若点P从点A出发,以每秒3个单位长度单位的速度向x轴正半轴运动,求运动时间为多少时,点P到点A的距离是点P到点B的距离的2倍;

(3)数轴上还有一点C的坐标为30,若点P和Q同时从点A和点B出发,分别以每秒3个单位长度和每秒1个单位长度的速度向C点运动,P到达C点后,再立即以同样的速度返回,运动的终点A,求点P和点Q运动多少秒时,P,Q两点之间的距离为4,并求出此时点Q的坐标。


考点:

多项式


分析:

(1)求出a、b的值即可解决问题;

(2)构建方程即可解决问题;

(3)分四种情形构建方程即可解决问题;


解答:

(1)∵多项式2x3yxy+16的次数为a,常数项为b

a=4,b=16,

故答案为4,16.

点A. B的位置如图所示。

(2)设运动时间为ts.

由题意:3t=2(16−4−3t)或3t=2(4+3t−16),

解得t=83或8,

∴运动时间为83或8秒时,点P到点A的距离是点P到点B的距离的2倍;

(3)设运动时间为ts.

由题意:12+t−3t=4或3t−(12+t)=4或12+t+4+3t=52或12+t+3t−4=52,

解得t=4或8或9或11,

∴点P和点Q运动多4或8或9或11秒时,PQ两点之间的距离为4.

end

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