（不属于技术博文，算总结吧。）第一次团队作业——大作业（这名字真不怎么滴）

  中秋前一天尹老师让大家挨个的把自己团队的作业展示出来，一开始不怎么紧张，看到第一个团队把自己的放上去以后问了组长一句调试过没有？组长说：“没有。” 。 我了个去，这样不行啊，马上开始弄发现根本不能添加同学删除同学；全部报错，自己那叫一个紧张，眼看着就要到我们组了，尹老师都开始点评我们前一组的大作业了，这时我突然灵光一闪几弄几弄就给弄好了（- -忘记怎么弄的了，太紧张了当时。），弄好以后一下子松了一口气，觉得我还真了不起，临危不乱这样的情况都能找到错误：）， 当然如果事情真的是这么顺利也不值得我费那么多的口水了，后来到我们演示这个程序的时候当着全班的面，出现了错误！是的，在修改同学信息的时候报错了，当时那叫一个丢人全班演示呢，后来多点了几下发现了错误，在修改同学使用一个返回值为arrarylist的方法，得到传来的形参姓名、年龄等值，然后进行修改操纵，可是在真正写的时候将姓名给丢了，多写了一个年龄。如此低级的错误发生在了我们这个团队的身上，五个人都都没有能检查出这个错误，这真是不应该。

这里花费这么多的时间写下来这个经过也有几个作用.

1 不断地调试才能出结果。知道所有的程序都不是一次就能够写出来的，需要经过不断地调试，不断地测试，不断地编译。

 

2 一定要细心的测试结果。即使在你编译通过的时候也不能报以轻心，仔细去看看操纵的数据层里面的数据是否真的已经达到你想要的效果。

 

3. 做到临危不乱。在满足的前两点任然出错，这真不能管自己了吧，属于人品问题，可是这个时候任然不能放弃，如果在当时发现出错的时候慌乱了，那样根本找不出错误，如果在之前就想这么点时间怎么找错误？不找了算了，那么当时根本就不是修改的问题了，而是程序都不能运行，这样更加丢脸吧。

 

4. 算是对自己的一个小小鼓励,半路加入这个团队(而且有两个女生),任然能够做出这个小程序(虽然很小,居然都还有错.) . 不能总是打压自己的信心吧,被肖老大、尹老师打击的够happy的了，得给自己心理一些正面的,积极的暗示吧.

 

5 写下这个过程也是像老大说的那样,得对自己学到的东西做出一个好的认识、好的判断,在这个过程中确实发现能够找到一些平时没有发现的东西,这个也能更好的帮助自己在脑海中建立起知识体系结构吧（当然这话不是我说的， - -刘未鹏大牛说的，人大牛说的应该没错吧。）.

今天就到这里好了。