剑指offer 面试题17:打印1到最大的n位数

剑指offer 面试题17:打印1到最大的n位数

题目

输入数字n,按顺序打印出从1到最大的n位十进制数。
比如:输入3,则输出 1、2、3 、、、一直到最大的3位数999

代码

#include <iostream>
#include <string>
using namespace std;

bool Increment(char* number) {// 自增函数
    bool isoverflow = false;
    int istakeon = 0;
    int nlen = strlen(number);
    for (int i = nlen - 1; i >= 0; i--) {//从低位开始
        int up = number[i] - '0' + istakeon;
        if (i == nlen - 1)
            up++;
        if (up >= 10) {
            if (i == 0) {
                isoverflow = true;//超出最高位
            }
            else {
                istakeon = 1;//
                up -= 10;
                number[i] = '0' + up;
            }
        }
        else {
            number[i] = '0' + up;//增加
            break;
        }
    }
    return isoverflow;
}

void printnum(char* number) {
    bool isbegin0 = true;
    int nlen = strlen(number);
    for (int i = 0; i < nlen; i++) {
        if (isbegin0 && number[i] != '0') {
            isbegin0 = false;
        }

        if (!isbegin0)
        {
            printf("%c ", number[i]);
        }

    }
    printf("\t");
}

char** creatnum(int n)
{
    char** p_number = NULL;
    char* number = new char[n + 1];
    p_number = &number;
    memset(number, '0', n);
    number[n] = '\0';
    return p_number;
}

int main() {
    int n = 0;
    cin >> n;

    char* number = *(creatnum(n));
    cout << number << endl;
    while (!Increment(number)) {
        printnum(number);
    }
    delete number;
    return 0;
}
本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化与数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率与准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程与成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批与教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划与资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课与成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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