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原创 第十章 习题一二

【代码】第十章 习题一二。

原创 第十章 JavaScript的应用

在JavaSCript中，函数一般以下面的格式定义。-- 自定义函数名（传入函数的变量和值） -->{-- 代码示例 -->JavaSCript编程是使用“面向对象”的概念，也称为“对象化编程”。JavaSCript“面向对象编程”的意思就是把JavaSCript能涉及的范围划分成大大小小的对象。在JavaSCript里面创建一个新的空对象JavaSCript对象可分为本地对象（Browser）和内置对象（HTML DOM）本地对象就是ECMA-262标准内的对象对象名称说明Array。

原创 第九章 作业一二

【代码】第九章 作业一二。

原创 第九章 DIV+CSS布局

CSS前面几章节都有打，此处就不多说，DIV也是之前有经常用到盒子。

原创 第8章 利用CSS制作导航菜单.

我们在浏览网页的时候可以看见许多位于顶部的导航栏，供我们点击跳转。

原创 第八章 作业一二

【代码】第八章 作业一二。

原创 第七章 作业二

【代码】第七章 作业二。

原创 第七章 利用CSS和多媒体美化页面

在谷歌浏览器中，鼠标悬停链接时无明显效果。为了改变这种最基本的超链接的样式，利用伪类选择器，按照a:link->a:visited->a:hover->a:active的顺序设置不同的链接访问效果。

原创 第七章 作业一

【代码】第七章 作业一。

原创 第六章 习题一，二

【代码】第六章 习题一，二。

原创 第六章 元素应用CSS

利用font-family: ...;设置字体类型，但是要注意，很多类型是英文的，对中文没有效果。

原创 第五章 习题一二

可以自己试着练习，随便找个图插入。

原创 第五章 CSS盒模型

页面上大部分元素（尤其是块状元素）都可以看做是一个盒子，设计者可以通过创建定义来控制这个盒子的各种属性。盒子可以更好的控制内容在网页中的位置，内容的格式，还有盒子的悬停等。盒子和盒子间还能互不干涉，使页面的浏览更加舒适。默认情况下盒子的边框是“无”，背景色是透明的，所以在默认情况下是看不到盒子的。内边距，边框和外边距这些属性都是可选的，默认值都是0。边框的作用就是在内边距和外边距之间创建一个隔离带，避免视觉上的混淆。

原创 第四章 习题二三

使用HBuilder 编写符合以下要求的文档：在浏览器窗口中显示超链接文字“WELCOME”。其中上边div的背景颜色为#FF99CC，文字居中显示；水平分割线粗细为5，颜色为#FF99CC；超链接文字的字体为 “arial black”，字号为60px，颜色为#FFF，无下划线；当鼠标滑过文字变为#FF00FF；当鼠标按下文字变为#FF00CC；访问过后连接文字变为#FFFFCC。脚部文字颜色为#666。CSS样式采用内部样式表。

原创 第四章 CSS样式基础

如果不想看那种偏概念的，想直接开始学习主要的可以找目录直接跳过4.1。

原创 第三章 习题一二

【代码】第三章 习题一二。

原创 第三章 表格布局与表单交互

定义域”的格式组成。定义域数据跌宕

原创 HTML的输入框使用方法

【代码】HTML的输入框使用方法。

原创 第二章的习题一二

只需要掌握第二章的内容，习题一二即可迎刃而解，习题二也在章节内有类似的实例，图文混搭一节就是习题二的内容。图片因为没有素材，但是内容讲的是“华为”的，而且地址与内容所示一样，所以就引用了。习题一和第二章内嵌套列表几乎一模一样，只需修改个别内容即可。

原创 第二章 网页制作的排版方法

院校名称：剑修百彩宗办学宗旨：于危难救世，于繁世退凡校训：诛邪祟，铸明心校园精神：踏歌行，证吾无上道心

原创 第一章，二三习题

【代码】第一章，二三习题。

原创 第一章 网页制作的基础知识

对于校园学习html第一章内容的简要概括

原创 java字符串的思维导图

原创 java有关随机数的代码

原创 设置一个二维数组，并且给他里面填充随机数，输出最大的随机数以及他的位置

第三个头文件是以时间为单位返回随机值他控制的有（srand（time（NULL））和rand（））作用是返回一个随机的值，并且赋予给这个二维数组里面。有些部分还是可以用来参考的。

原创 C++，VS022字符串倒过来输出

第二个头文件的作用是为了for循环里面的strlen【strlen的作用是读取字符串的长度】之前看到的，是否正确我不清楚（c++里面没有字符串的概念，是字符数组）这个总体来说还是很简单的。

原创 有 1 、 2 、 3 、 4 四个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数,并输出它们及它们的和。

通过数组来保存计算出来的数，并且加以总和，这样就可以让他累加起来，但是肯定有比这个更好的思路。我这个只是大一学生做出来分享给同样的学生的。这个是我老师要求做的题目，发出来是给只短暂接触过C语言的人提供思路。