ECON 301, Intermediate Microeconomics

ECON 301, Intermediate Microeconomics

Fall 2024

Problem Set 1: Budget Constraints

For all problems, draw the budget constraint for period 1 with a dashed line. Draw in the same  graph the budget constraint corresponding to period 2 with a solid line. Indicate (and label) the value of both intercepts and the slope.

Question 1: Let Px  = 10 , Py   = 20, and income=100 in period 1.

(a) Period 2: There is a per-unit tax of t=$2 for every unit of X. Draw the budget constraint labeling both intercepts and labeling the slope under both scenarios: (i) before (dashed line) and (ii)aVer (solid line) the tax

(b)Can you afford bundle (X,Y)=(2,4) in period 1? What about in period 2?

Question 2: Let Px   = 10 , Py   = 20, and income=100 in period 1.

Period 2: As part of a marke\ng strategy, the company that produces good X gives consumers a one-\me rebate of $10 if you consume X≥ 5. Draw the budget constraint labeling both intercepts and labeling the slope under both scenarios: (i) before (dashed line) and (ii)aVer (solid line) the rebate.

Question 3: Let Px   = 10 , Py   = 20, and income=100 in period 1.

Period 2: The local government mandates a 20% tax for every unit of X≥ 5, as an incen\ve for people to keep consump\on to small quan\\es. Draw the budget constraint labeling both intercepts and labeling the slope under both scenarios: (i) before (dashed line) and (ii)aVer (solid line) the tax.

Question 4: Let Px   = 10 , Py   = 20, and income=100 in period 1.

Period 2: The local government implements a subsidy of 20% for every unit of good Y as part of an incen\ve to get people to consume more produce (good Y). Draw the budget constraint labeling both intercepts and labeling the slope under both scenarios: (i) before (dashed line) and (ii)aVer (solid line) the subsidy.

Question 5: Let Px  = 10 , Py   = 20, and income=100 in period 1.

Period 2: The local government implements a subsidy of 20% for every unit of Y≥ 3.Draw the budget constraint labeling both intercepts and labeling the slope under both scenarios: (i) before (dashed line) and (ii)aVer (solid line) the subsidy.

Question 6: Let Px   = 1 , Py   = 1, and income=100 in period 1. X=Food and Y=other goods in period 1.

Period 2: There is a federal program (a variant of the food stamps program) that gives people a   one \me $40 voucher that can only be used towards food. Draw the budget constraint labeling both intercepts and labeling the slope under both scenarios: (i) before (dashed line) and (ii)aVer (solid line) this variant of the food stamp program.

Question 7 (Follow-up to ques7on 6) Would you be be_er off receiving $40 cash instead of the $40 food voucher? Why?

Question 8: Let Px   = 10 , Py   = 20, and income=100 in period 1.

Period 2: Due to infla\on, both prices increase by 10%. Your employer increases your income by 5%. Draw the budget constraint labeling both intercepts and labeling the slope under both scenarios: (i) before (dashed line) and (ii)aVer (solid line) changes in prices and income attributed to infla\on.

Question 9 (Follow-up to ques7on 8): Is anyone be_er off with the scenario in period 2 aVer the income increase, taken as a given the price increase of 10% for both goods?

Question 10: Let Px  = 10 , Py   = 20, and income=100 in period 1.

Period 2: Due to infla\on, Px  increases by 10%, Py  increases by 5%, and employers adjust income with a 10% increase. Draw the budget constraint labeling both intercepts and labeling the slope under both scenarios: (i) before (dashed line) and (ii)aVer (solid line) the changes in prices and income a_ributed to infla\on.

Question 11: Let Px  = 10 , Py   = 20, and income=100 in period 1. Let Y=Benadryl.

Period 2: Due to a government interven\on, you can only buy up to 2 units of Benadryl. If you want more, you can buy it from the black market where they sell it for $30. Draw the budget constraint labeling both intercepts and labeling the slope under both scenarios: (i) before (dashed line) and (ii)aVer (solid line) the policy.

Question 12: Let Px  = 1 , Py   = 1, and income=300 in period 1. Let X be food and Y be other goods.

Period 2: The food stamp program consisted of being able to buy a food coupon with the value  of $153 for the price of $83 and you can only buy that once. If you want to buy more than $153 worth of food, you must pay regular price. Draw the budget constraint labeling both intercepts  and labeling the slope under both scenarios: (i) before (dashed line) and (ii)aVer (solid line) this variant of the food stamp program.

Question 13: Let Px  = 1 , Py   = 1, and income=300 in period 1. Let X be food and Y be other goods.

Period 2: Another version of a food stamp program consisted of providing low-income households with $200 worth of food for free. Draw the budget constraint labeling both intercepts and labeling the slope under both scenarios: (i) before (dashed line) and (ii)aVer (solid line) this variant of the food stamp program.

### ECON-B034 PCB 封装设计及相关数据表 ECON-B034 是一种特定型号的电子元件,通常用于功率转换或其他工业应用领域。为了获取其详细的PCB封装设计以及相关数据表,可以参考以下方法: #### 获取官方文档 制造商通常会提供完整的数据手册和技术规格书来描述该器件的功能特性、电气参数和物理尺寸等信息。这些文件可以通过访问生产厂商官网下载获得[^1]。 #### 查找具体资源路径 如果目标是找到关于 **ECON-B034** 的精确资料,则建议通过搜索引擎输入关键词组合如 “ECON-B034 datasheet” 或者进入芯片供应商网站直接检索产品线目录定位到对应条目页面链接地址[^2]。 #### 使用EDA工具库管理器 许多现代电子设计自动化(EDA)软件平台内置有庞大的元器件模型数据库,在其中搜索指定名称即可快速调用已验证的标准脚印图形作为项目开发基础素材之一;比如Altium Designer、KiCad等都支持在线同步更新第三方贡献的内容集合[^3]。 以下是 Python 脚本示例代码片段展示如何利用网络爬虫技术自动抓取网页上的公开可用的技术文档链接列表供进一步筛选处理: ```python import requests from bs4 import BeautifulSoup def fetch_datasheets(base_url, query_term): response = requests.get(f"{base_url}/search?q={query_term}") soup = BeautifulSoup(response.text, 'html.parser') results = [] for link in soup.find_all('a'): href = link.get('href') if href and ('datasheet' in href.lower()): results.append(href) return results urls = fetch_datasheets("https://example-manufacturer.com", "ECON-B034") print(urls) ``` 问题
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