springboot实验室综合管理小程序-计算机毕业设计源码92474-优快云博客

高校实验室是进行科学研究、技术开发、人才培养的重要场所，其管理水平直接影响到高校的教学质量和科研能力。传统的实验室管理方式往往依赖于人工操作，效率低下且容易出错。随着高校招生规模的不断扩大和实验室设备的更新换代，如何提高实验室综合管理效率成为亟待解决的问题。为此，本文提出了一种基于微信小程序的实验室综合管理系统。

本系统选择Spring Boot作为后端开发框架，微信小程序作为前端展示界面。微信小程序具有轻量化、易传播、用户基数大等优势，将其应用于实验室管理中，有望提高实验室综合管理效率。Spring Boot以其高效、简洁、易用的特性，成为了开发此类小程序的理想选择。基于微信小程序的实验室综合管理系统实现了用户管理、设备管理、实验室管理、实验室申请管理、考勤管理等核心功能。通过本系统的实施可以解决传统实验室管理方式的不足，提高实验室管理效率，优化资源配置，提升教学和科研质量，以及推动实验室管理的信息化、智能化等方面。

关键词：实验室综合管理；；微信小程序；Spring Boot

Abstract

University laboratories are important places for scientific research, technological development, and talent cultivation, and their management level directly affects the teaching quality and research capabilities of universities. Traditional laboratory management methods often rely on manual operations, which are inefficient and prone to errors. With the continuous expansion of enrollment scale in universities and the upgrading of laboratory equipment, how to improve the comprehensive management efficiency of laboratories has become an urgent problem to be solved. Therefore, this article proposes a laboratory comprehensive management system based on WeChat mini programs.

This system chooses Spring Boot as the backend development framework and WeChat Mini Program as the frontend display interface. WeChat mini programs have advantages such as lightweight, easy dissemination, and a large user base. Applying them to laboratory management is expected to improve the overall efficiency of laboratory management. Spring Boot, with its efficient, concise, and user-friendly features, has become an ideal choice for developing such mini programs. The laboratory comprehensive management system based on WeChat mini program realizes core functions such as user management, equipment management, laboratory management, laboratory application management, and attendance management. The implementation of this system can solve the shortcomings of traditional laboratory management methods, improve laboratory management efficiency, optimize resource allocation, improve teaching and research quality, and promote the informatization and intelligence of laboratory management.

Keywords:Comprehensive laboratory management;; WeChat Mini Program; Spring Boot

1 绪论

1.1 研究背景

实验室是进行教学、科研和技术研发的重要场所，涉及到设备管理、人员管理、实验资料的管理等多个方面。这些管理工作需要耗费大量的人力和时间，而且容易出现错误，影响实验室工作的效率和质量。因此，开发一套实验室综合管理系统，可以实现对实验室各项工作的有效管理，提高实验室的工作效率和质量。

随着移动互联网的普及和微信用户数量的不断增加，微信小程序已经成为一种非常受欢迎的应用程序形式。微信小程序无需下载安装，可以通过社交媒体或搜索引擎进入使用，具有便捷、高效、低成本等特点。因此，将实验室综合管理系统与微信小程序相结合，可以为用户提供更加便捷、高效的使用体验。

此外，Spring Boot框架是一个开源的Java框架，具有简单易用、功能强大等特点。它可以帮助开发人员快速构建高效、稳定的Web应用程序。在开发基于微信小程序的实验室综合管理系统时，采用Spring Boot框架可以简化开发过程，提高开发效率，保证系统的稳定性和可扩展性。

1.2 研究意义

随着信息化技术的发展，越来越多的教育机构开始利用微信小程序实现教育教学管理的便捷化。微信小程序作为一种便捷、易用的应用平台，具有广泛的用户基础和强大的功能优势，将其应用于实验室综合管理系统具有重要意义，其意义主要体现在以下几个方面：

首先，可以提升实验室管理效率:传统的实验室管理方式通常依赖于人工记录、纸质文档和分散的信息系统，这不仅增加了管理成本，还容易导致信息不一致和失误。基于微信小程序的实验室综合管理系统可以整合实验室的各项资源，实现信息的集中化、数

字化和自动化管理，极大地提高实验室管理的效率和准确性。

其次，可以促进实验室资源共享。系统能够实时监控实验室资源的使用情况，有助于实现资源的合理调配和共享。通过微信小程序，用户可以随时随地查看实验室资源的使用状态，提高了资源的利用率和实验的便利性。

再次，可以提供便捷的移动办公体验。微信小程序作为一种轻量级的应用程序，可以在各种智能设备上使用，不受时间和地点的限制。因此，基于微信小程序的实验室综合管理系统可以实现移动办公，让用户随时随地管理实验室工作，提高了工作的灵活性和便捷性。

最后，有助于促进实验室信息化建设。实验室信息化建设是实验室现代化建设的重要组成部分。基于微信小程序的实验室综合管理系统作为实验室信息化建设的重要工具，能够推动实验室管理的数字化转型，提高实验室的管理水平和服务质量。

1.3 研究内容

需求分析：首先需要明确平台的主要功能，比如用户注册与登录、用户管理、设备信息管理、实验室信息管理、实验室申请管理等。
技术选型:选择Spring Boot作为后端框架，利用它的快速开发、易于维护的特性。前端则可以选择微信小程序框架，利用它的跨平台、易上手的特点。数据库选择MySQL来存储和管理系统数据。
设计系统架构：根据需求分析，设计系统的整体架构，包括前后端交互方式、数据库设计等。
开发环境搭建：安装并配置Java开发环境，创建Spring Boot项目，安装并配置微信小程序开发工具。
编码实现：后端开发使用Spring Boot实现用户管理、数据存储、业务逻辑等功能。前端开发使用微信小程序开发框架，实现用户界面和交互逻辑。
测试与调试：在开发过程中进行测试和调试，确保程序的正确性和稳定性。这包括单元测试、集成测试和用户测试等。

1.4论文结构与章节安排

论文将分层次进行编排，除去论文摘要致谢文献参考部分，正文部分主要结构如下：

第一章：绪论，此章节对所设计和实现的系统的背景以及研究内容进行详细的论述以及说明，同时进行了论文整体框架的结构的简要介绍。

第二章：系统分析，此章节所做的主要的工作是对系统进行了技术、经济等方面的可行性的分析；对系统实行了总体功能的需求、用例分析。

第三章：系统总体设计，主要是对系统的功能结构进行设计，并对系统数据库的概念结构以及物理结构的设计进行了分析。

第四章：系统详细设计与实现，根据系统功能的划分，分别的对系统所需要实现的用户端功能和管理端功能进行了分析和说明。

第五章：系统测试，主要介绍了系统测试目的和对系统的部分功能界面进行测试并对测试结果作出总结。

第六章：结论，主要对系统的开发设计工作进行总结。

2系统分析

系统分析是开发一个项目的先决条件，通过系统分析可以很好的了解系统的主体用户的基本需求情况，同时这也是项目的开发的原因。进而对系统开发进行可行性分析，通常包括技术可行性、经济可行性等，可行性分析同时也是从项目整体角度进行的分析。然后就是对项目的具体需求进行分析，分析的手段一般都是通过用户的用例图来实现。下面是详细的介绍。

2.1 可行性分析

1. 技术可行性

Spring Boot框架作为一种成熟、稳定的Java开发框架，已经被广泛应用于各类Web应用程序的开发中。同时，微信小程序作为一种轻量级的应用程序，也具有丰富的API接口和强大的社交功能。结合Spring Boot框架和微信小程序，可以实现实验室综合管理系统的快速开发和高效运行。因此，从技术层面分析是可行的。

经济可行性

Spring Boot和微信小程序都是开源技术，可以免费使用，从而可以降低开发成本。此外，由于采用轻资产运营模式，小程序在运营过程中的维护成本也相对较低。此外，相对于传统的实验室管理方式，基于微信小程序的实验室综合管理系统可以减少人力物力的投入，提高管理效率，降低管理成本。因此，从经济角度层面分析是可行的。

社会可行性

随着移动互联网和智能手机的普及，用户对移动应用的需求越来越高。基于微信小程序的实验室综合管理系统能够满足用户的移动办公和管理需求，符合社会发展的趋势和用户的期望。因此，从社会角度层面分析是可行的。

2.2 系统功能分析

按照基于微信小程序的实验室综合管理系统的功能模块，主要包括用户端（职工用户、学生用户）和管理端（管理员）这两大模块，各模块具体功能如下：

用户端（职工用户）功能

注册登录：职工可以通过注册成为系统用户，注册后可以用账号密码登录。
首页：小程序首页界面是用户访问系统的入口页面，用户可以查看首页展示的轮播图、网站公告、问卷调查、招领启示、课程信息、设备信息、实验室信息、消息中心等信息。如用户点击“设备信息”进入页面可以查看列表中某个设备的的详情并可以点赞、收藏和评论。
寻物论坛：用户可以发布论坛内容，可以查看论坛列表中某个论坛的详情并可以点赞、收藏和评论。
消息中心：用户可以查看消息中心列表中某个消息的详情并可以点赞、收藏和评论。
我的：用户点击首页右下角“我的”进入页面可以查看和管理基本信息、招领启示、认领信息、课程信息、考勤记录、设备信息、实验室信息、实验室申请、资料类型、论坛管理和收藏信息；点击“退出登录”即可退出系统。

用户端（学生用户）功能

注册登录：职工可以通过注册成为系统用户，注册后可以用账号密码登录。
首页：小程序首页界面是用户访问系统的入口页面，用户可以查看首页展示的轮播图、网站公告、问卷调查、招领启示、课程信息、设备信息、实验室信息、消息中心等信息。如用户点击“实验室信息”进入页面可以查看列表中某个实验室的的详情并可以申请、点赞、收藏和评论。
寻物论坛：用户可以发布论坛内容，可以查看论坛列表中某个论坛的详情并可以点赞、收藏和评论。
消息中心：用户可以查看消息中心列表中某个消息的详情并可以点赞、收藏和评论。
我的：用户点击首页右下角“我的”进入页面可以查看和管理基本信息、认领信息、考勤记录、实验室申请、论坛管理和收藏信息；点击“退出登录”即可退出系统。

管理端（管理员）功能

登录：管理员的账号和密码是事先在数据库中设定好的，管理员可以通过在后台输入正确的账号和密码进行登录。
后台首页：管理员可以查看后台首页展示的考勤记录统计图信息。
系统用户：管理员可以查看系统用户（管理员、职工用户学生用户）列表中个用户的详情，可以对用户信息进行增删改查操作。
招领启示管理：管理员可以查看招领启示列表中某个招领启示的详情和评论，可以对招领启示信息进行增删改查操作。
认领信息管理：管理员可以查看认领信息列表中某个认领信息的详情，可以对认领信息进行查询、重置和删除操作。
课程信息管理：管理员可以查看课程信息列表中某个课程信息的详情和评论，可以对课程信息进行增删改查操作。
考勤记录管理：管理员可以查看考勤记录列表中某个学生用户的考勤记录的详情，可以对考勤记录信息进行查询、重置和删除操作。
设备信息管理：管理员可以查看设备信息列表中某个设备的详情和评论，可以对设备信息进行增删改查操作。
实验室信息管理：管理员可以查看实验室信息列表中某个实验室的详情和评论，可以对实验室信息进行增删改查操作。
实验室申请管理：管理员可以查看实验室申请列表中某个学生用户提交的申请详情，可以对实验室申请信息进行查询、重置和删除操作。
资料类型管理：管理员可以查看资料类型列表中某个类型的详情，可以对资料类型信息进行增删改查操作。
实验资料管理管理员可以查看实验资料列表中某个资料的详情，可以对实验资料信息进行增删改查操作。
系统管理：管理员在“系统管理”这一菜单下对轮播图进行管控，可以对轮播图信息进行查询、添加和删除操作。
网站公告管理：网站公告管理界面是管理员用来管理系统中的网站公告的界面，管理员可以对网站公告信息进行增删改查操。
资源管理：在“资源管理”菜单管理员对消息中心、消息分类和问卷调查进行管控。管理员可以对消息中心、消息分类和问卷调查信息进行增删改查操作。
交流管理：在“交流管理”菜单管理员对论坛列表和论坛分类进行管控。管理员可以对论坛列表、论坛分类信息进行增删改查操作。
我的：管理员可以修改个人信息和登录密码；点击“退出”即可退出系统的登录。

2.3 系统用例分析

通过上面的角色分析，得出了基于微信小程序的实验室综合管理系统的用例图：

用户端职工用户用例图如下图2-1所示。

图2-1 职工用户用例图

用户端学生用户用例图如下图2-2所示。

图2-2 学生用户用例图

管理端管理员用例图如下图2-3所示。

图2-3 管理员用例图

以下是系统中的相关用例描述

表2-1 网站公告浏览用例描述

描述项	说明
用例名称	网站公告查询
用例描述	用户可以查看公告的详情
参与者	用户
前置条件	使用者是普通用户类型并成功进入该系统
后置条件	浏览成功
主事件流	（1）用户可以浏览网站公告的模块、公告的内容（2）用户点击网站公告可以对公告进行详情阅读
异常事件流	e1.报500错误 e2.数据库连接异常

表2-2 个人信息管理用例描述

用例名称	管理和修改个人信息
参与者	用户
描述	用户查看、修改个人信息
前置条件	用户已登录到系统中
后置条件	无
事件流	（1）用户查看个人信息（2）用户修改个人信息
补充说明	（a）用户可修改密码（b）用户可修改个人资料，例如昵称

表2-3 评论用例描述

用例名称	评论
参与者	用户
描述	用户发表评论
前置条件	用户已登录
后置条件	评论内容不违规
事件流	（1）在评论页输入评论数据，提交评论（2）更新并显示评论板
补充说明	（a）评论内容不能为空

表2-4 用户管理用例描述

描述项	说明
用例名称	用户操作
用例描述	管理员正确登录后台管理的条件下，对用户进行管理
参与者	管理员
前置条件	管理员登录成功并跳转到后台主界面
后置条件	操作成功
主事件流	管理员跳转用户管理页面，查询用户详情的信息管理员可以查询、添加、修改、删除用户信息
异常事件流	e1.报500错误 e2.数据库连接异常

表2-5实验室信息管理用例描述

描述项	说明
用例名称	实验室信息操作
用例描述	管理员正确登录后台管理的条件下，对实验室信息模块进行管理
参与者	管理员
前置条件	管理员成功登录
后置条件	操作成功
主事件流	（1）管理员进入实验室信息管理页面，查询实验室信息（2）管理员可以对实验室信息进行增删改查操作（3）管理员添加实验室信息，添加成功跳转到实验室信息列表页面
异常事件流	e1.报500错误 e2.数据库连接异常

表2-6公告管理用例描述

用例名称	网站公告管理
参与者	管理者
描述	管理者提供新增、修改、删除、查阅等功能
前置条件	管理者成功登录系统管理者只能对已存在的网站公告进行修改和删除
后置条件	无
事件流	（1）管理者查看修改网站公告（2）管理者添加网站公告（3）管理者删除网站公告
补充说明	（a）新添加的公告不符合要求时会提示添加失败（b）修改的公告不符合要求时会提示修改失败

2.4 流程分析

2.4.1用户注册流程

要成为系统用户，首先要通过注册，用户注册流程图如下图2-4所示

图2-4 用户注册流程图

2.4.2 用户登录流程

用户通过登录才能访问系统及权限以内的功能，对此将实现各种应用及管理等功能，用户登录流程图如下图2-5所示。

图2-5 用户登录流程图

2.4.3 数据删除流程

如果系统里面存在一些没用的数据，相关的管理人员还可以对这些数据进行删除，数据删除时流程图如下图2-6所示。

图2-6 数据删除流程图

2.5本章小结

本章主要通过对基于微信小程序的实验室综合管理系统的可行性分析、流程分析、功能需求分析、系统用例分析，确定整个基于微信小程序的实验室综合管理系统要实现的功能。同时也为基于微信小程序的实验室综合管理系统的代码实现和测试提供了标准。

3 系统总体设计

本章主要讨论的内容包括基于微信小程序的实验室综合管理系统的功能模块设计、数据库系统设计。

3.1 系统功能模块设计

3.1.1整体功能模块设计

在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析，并且根据需求分析了本系统中的用例。那么接下来就要开始对本系统的主要功能和数据库开始进行设计。根据前面章节的需求分析得出，其总体设计模块图如图3-1所示。

图3-1 系统功能模块图

3.1.2用户模块设计

用户模块是系统中一个重要的功能模块，它涉及用户的注册、登录、个人信息管理等操作。在用户模块设计中，我们将定义用户数据的结构和属性，包括用户名、密码、邮箱等。同时，还需要实现用户注册、登录、修改密码等功能，并对用户输入进行验证和处理。用户模块的结构图如下图所示3-2所示：

图3-2用户模块结构图

3.1.3实验室信息管理模块设计

实验室信息管理模块是本系统中的重要功能之一。该模块的设计旨在提供对实验室信息的发布、编辑、删除和查看等管理功能，以便及时、准确地向系统用户发布相关的实验室信息。其模块功能结构结构图如下图3-3所示：

图3-3实验室信息管理模块结构图

3.2 数据库设计

数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程，其中需求分析前面章节已经阐述，概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。

3.2.1 数据库概念结构设计

下面是整个基于微信小程序的实验室综合管理系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。

图3-5 系统总E-R关系图

3.2.2 数据库逻辑结构设计

通过上一小节中基于微信小程序的实验室综合管理系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此主要罗列几个主要的数据库表结构设计。

表access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	0	N	Y		临时访问牌ID
2	token	varchar	64	0	Y	N		临时访问牌
3	info	text	65535	0	Y	N
4	maxage	int	10	0	N	N	2	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户编号:

表article (文章：用于内容管理系统的文章)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	article_id	mediumint	8	0	N	Y		文章id：[0,8388607]
2	title	varchar	125	0	N	Y		标题：[0,125]用于文章和html的title标签中
3	type	varchar	64	0	N	N	0	文章分类：[0,1000]用来搜索指定类型的文章
4	hits	int	10	0	N	N	0	点击数：[0,1000000000]访问这篇文章的人次
5	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
6	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
8	source	varchar	255	0	Y	N		来源：[0,255]文章的出处
9	url	varchar	255	0	Y	N		来源地址：[0,255]用于跳转到发布该文章的网站
10	tag	varchar	255	0	Y	N		标签：[0,255]用于标注文章所属相关内容，多个标签用空格隔开
11	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：文章的主体内容
12	img	varchar	255	0	Y	N		封面图
13	description	text	65535	0	Y	N		文章描述

表article_type (文章分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	type_id	smallint	5	0	N	Y		分类ID：[0,10000]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]决定分类显示的先后顺序
3	name	varchar	16	0	N	N		分类名称：[2,16]
4	father_id	smallint	5	0	N	N	0	上级分类ID：[0,32767]
5	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该分类的作用
6	icon	text	65535	0	Y	N		分类图标：
7	url	varchar	255	0	Y	N		外链地址：[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下，就在该URL上设置
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	0	N	Y		授权ID：
2	user_group	varchar	64	0	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	0	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	0	Y	N		表名：
5	page_title	varchar	255	0	Y	N		页面标题：
6	path	varchar	255	0	Y	N		路由路径：
7	position	varchar	32	0	Y	N		位置：
8	mode	varchar	32	0	N	N	_blank	跳转方式：
9	add	tinyint	3	0	N	N	1	是否可增加：
10	del	tinyint	3	0	N	N	1	是否可删除：
11	set	tinyint	3	0	N	N	1	是否可修改：
12	get	tinyint	3	0	N	N	1	是否可查看：
13	field_add	text	65535	0	Y	N		添加字段：
14	field_set	text	65535	0	Y	N		修改字段：
15	field_get	text	65535	0	Y	N		查询字段：
16	table_nav_name	varchar	500	0	Y	N		跨表导航名称：
17	table_nav	varchar	500	0	Y	N		跨表导航：
18	option	text	65535	0	Y	N		配置：
19	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
20	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表collect (收藏)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	collect_id	int	10	0	N	Y		收藏ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	收藏人ID：
3	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
4	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
5	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
6	title	varchar	255	0	Y	N		标题：
7	img	varchar	255	0	Y	N		封面：
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表comment (评论)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	comment_id	int	10	0	N	Y		评论ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	评论人ID：
3	reply_to_id	int	10	0	N	N	0	回复评论ID：空为0
4	content	longtext	2147483647	0	Y	N		内容：
5	nickname	varchar	255	0	Y	N		昵称：
6	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
9	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
10	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
11	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表employee_users (职工用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	employee_users_id	int	10	0	N	Y		职工用户ID
2	employee_name	varchar	64	0	Y	N		职工姓名
3	employee_id	varchar	64	0	N	N		职工工号
4	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
5	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
6	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表hits (用户点击)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	hits_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表laboratory_application (实验室申请)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	laboratory_application_id	int	10	0	N	Y		实验室申请ID
2	employee_users	int	10	0	Y	N	0	职工用户
3	employee_name	varchar	64	0	Y	N		职工姓名
4	laboratory_number	varchar	64	0	Y	N		实验室编号
5	laboratory_type	varchar	64	0	Y	N		实验室类型
6	laboratory_name	varchar	64	0	Y	N		实验室名称
7	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
8	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
9	application_time	datetime	19	0	Y	N		申请时间
10	reason_for_application	text	65535	0	Y	N		申请原由
11	application_remarks	text	65535	0	Y	N		申请备注
12	examine_state	varchar	16	0	N	N	未审核	审核状态
13	examine_reply	varchar	16	0	Y	N		审核回复
14	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
15	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表laboratory_information (实验室信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	laboratory_information_id	int	10	0	N	Y		实验室信息ID
2	employee_users	int	10	0	Y	N	0	职工用户
3	employee_name	varchar	64	0	Y	N		职工姓名
4	laboratory_number	varchar	64	0	Y	N		实验室编号
5	laboratory_type	varchar	64	0	Y	N		实验室类型
6	laboratory_name	varchar	64	0	Y	N		实验室名称
7	accommodation_capacity	int	10	0	Y	N	0	容纳人数
8	usage_status	varchar	64	0	Y	N		使用状态
9	laboratory_images	varchar	255	0	Y	N		实验室图片
10	laboratory_details	text	65535	0	Y	N		实验室详情
11	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
12	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
13	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
14	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表notice (公告)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	notice_id	mediumint	8	0	N	Y		公告id：
2	title	varchar	125	0	N	N		标题：
3	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：
4	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表praise (点赞)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	praise_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	status	bit	1	0	N	N	1	点赞状态:1为点赞，0已取消

表student_users (学生用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_users_id	int	10	0	N	Y		学生用户ID
2	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
3	student_id	varchar	64	0	N	N		学生学号
4	class_name	varchar	64	0	Y	N		届别名称
5	grade_name	varchar	64	0	Y	N		年级名称
6	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表upload (文件上传)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	upload_id	int	10	0	N	Y		上传ID
2	name	varchar	64	0	Y	N		文件名
3	path	varchar	255	0	Y	N		访问路径
4	file	varchar	255	0	Y	N		文件路径
5	display	varchar	255	0	Y	N		显示顺序
6	father_id	int	10	0	Y	N	0	父级ID
7	dir	varchar	255	0	Y	N		文件夹
8	type	varchar	32	0	Y	N		文件类型

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_id	mediumint	8	0	N	Y		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
2	state	smallint	5	0	N	N	1	账户状态：[0,10](1可用\|2异常\|3已冻结\|4已注销)
3	user_group	varchar	32	0	Y	N		所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限
4	login_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	上次登录时间：
5	phone	varchar	11	0	Y	N		手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
6	phone_state	smallint	5	0	N	N	0	手机认证：[0,1](0未认证\|1审核中\|2已认证)
7	username	varchar	16	0	N	N		用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称
8	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
9	password	varchar	64	0	N	N		密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成
10	email	varchar	64	0	Y	N		邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
11	email_state	smallint	5	0	N	N	0	邮箱认证：[0,1](0未认证\|1审核中\|2已认证)
12	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
13	open_id	varchar	255	0	Y	N		针对获取用户信息字段
14	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
15	vip_level	varchar	255	0	Y	N		会员等级
16	vip_discount	double	11	2	Y	N	0.00	会员折扣

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	group_id	mediumint	8	0	N	Y		用户组ID：[0,8388607]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]
3	name	varchar	16	0	N	N		名称：[0,16]
4	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	register	smallint	5	0	Y	N	0	注册位置:
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

3.3本章小结

整个基于微信小程序的实验室综合管理系统的需求分析主要对系统功能模块的设计，通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。

4 系统详细设计与实现

4.1用户端功能模块

4.1.1 用户注册界面

用户注册界面用于新用户进行账号注册，用户需要填写必要的个人信息并选择合适的用户名和密码。注册界面应该进行输入验证和数据格式检查，确保用户提供有效的信息。系统会对输入的信息进行验证，验证通过后即可完成注册。其界面图如下图4-1所示。

图4-1 用户注册界面图

注册的代码如下：

/**

* 注册

* @param user

* @return

@PostMapping("register")

public Map<String, Object> signUp(@RequestBody User user) {

// 查询用户

Map<String, String> query = new HashMap<>();

Map<String,Object> map = JSON.parseObject(JSON.toJSONString(user));

query.put("username",user.getUsername());

List list = service.selectBaseList(service.select(query, new HashMap<>()));

if (list.size()>0){

return error(30000, "用户已存在");

}

map.put("password",service.encryption(String.valueOf(map.get("password"))));

service.insert(map);

return success(1);

}

4.1.2 用户登录界面

用户登录界面用于已注册用户进行账号登录，用户需要输入正确的用户名和密码才能成功登录系统。登录界面应对用户的输入进行验证，并提供密码找回的选项。其界面图如下图4-2所示。

图4-2 用户登录界面图

登录的代码如下：

/**

* 登录

* @param data

* @param httpServletRequest

* @return

@PostMapping("login")

public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {

log.info("[执行登录接口]");

String username = data.get("username");

String email = data.get("email");

String phone = data.get("phone");

String password = data.get("password");

List resultList = null;

Map<String, String> map = new HashMap<>();

if(username != null && "".equals(username) == false){

map.put("username", username);

resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));

}

else if(email != null && "".equals(email) == false){

map.put("email", email);

resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));

}

else if(phone != null && "".equals(phone) == false){

map.put("phone", phone);

resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));

}else{

return error(30000, "账号或密码不能为空");

}

if (resultList == null || password == null) {

return error(30000, "账号或密码不能为空");

}

//判断是否有这个用户

if (resultList.size()<=0){

return error(30000,"用户不存在");

}

User byUsername = (User) resultList.get(0);

Map<String, String> groupMap = new HashMap<>();

groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());

List groupList = userGroupService.selectBaseList(userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()));

if (groupList.size()<1){

return error(30000,"用户组不存在");

}

UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);

//查询用户审核状态

if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){

String res = service.selectExamineState(userGroup.getSourceTable(),byUsername.getUserId());

if (res==null){

return error(30000,"用户不存在");

}

if (!res.equals("已通过")){

return error(30000,"该用户审核未通过");

}

//查询用户状态

if (byUsername.getState()!=1){

return error(30000,"用户非可用状态，不能登录");

}

String md5password = service.encryption(password);

if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {

// 存储Token到数据库

AccessToken accessToken = new AccessToken();

accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));

accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());

Duration duration = Duration.ofSeconds(7200L);

redisTemplate.opsForValue().set(accessToken.getToken(), accessToken,duration);

// 返回用户信息

JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));

user.put("token", accessToken.getToken());

JSONObject ret = new JSONObject();

ret.put("obj",user);

return success(ret);

} else {

return error(30000, "账号或密码不正确");

}

4.1.3 用户端首页界面

小程序首页界面是用户访问系统的入口页面，用户可以查看首页展示的轮播图、网站公告、问卷调查、招领启示、课程信息、设备信息、实验室信息、消息中心等信息。用户点击“设备信息”进入页面可以查看列表中某个设备的的详情并可以点赞、收藏和评论。学生用户点击“问卷调查”进入页面可以查看列表中的某个问卷调查的详情并可以进行答题。学生用户点击“招领启示”进入页面可以查看招领启示列表中某个招领启示的详情并可以认领、点赞、收藏和评论。学生用户点击“课程信息”进入页面可以查看课程信息列表中某个课程的详情并可以签到、点赞、收藏和评论；学生用户点击“实验室信息”进入页面可以查看列表中某个实验室的的详情并可以申请、点赞、收藏和评论。其界面展示如下图4-3所示。

图4-3 用户端首页界面图

4.1.4寻物论坛界面

用户点击首页正下方的“寻物论坛”进入页面可以查看论坛列表中某个论坛的详情并可以点赞、收藏和评论。点击“发布内容”进入页面填写标题、分类、正文等信息后点击“提交”即可完成论坛的发布。其界面展示如下图4-4所示。

图4-4 寻物论坛界面图

4.1.5消息中心界面

用户点击首页正下方的“消息中心”进入页面可以查看消息中心列表中某个消息的详情并可以点赞、收藏和评论。其界面展示如下图4-5所示。

图4-5 消息中心界面图

4.1.6我的界面（职工用户）

用户点击首页右下角“我的”进入页面可以查看和管理基本信息、招领启示、认领信息、课程信息、考勤记录、设备信息、实验室信息、实验室申请、资料类型、论坛管理和收藏信息。点击“基本信息”进入页面可以修改密码和个人资料，密码修改后可以用新密码登录系统。点击“认领信息”进入页面可以查看认领信息列表中某个认领信息的详情并进行审核；点击“考勤记录”进入页面可以查看列表中某个学生用户的考勤记录详情并进行审核和回复；点击“实验室申请”可以查看列表中某个学生用户的申请详情并进行审核和回复；可以查询和重置认领信息、考勤记录、实验室申请信息；可以对招领启示、课程信息、设备信息、实验室信息、资料类型信息进行增删改查；可以查看或删除收藏列表信息。其界面展示如下图4-6所示。

图4-6我的界面图

添加的代码如下：

@PostMapping("/add")

@Transactional

public Map<String, Object> add(HttpServletRequest request) throws IOException {

service.insert(service.readBody(request.getReader()));

return success(1);

}

public Map<String, Object> addMap(Map<String,Object> map){

service.insert(map);

return success(1);

}

4.1.7我的界面（学生用户）

学生用户点击首页右下角“我的”进入页面可以查看和管理基本信息、认领信息、考勤记录、实验室申请、论坛管理和收藏信息。用户可以查询、重置和删除认领信息、考勤信息、实验室申请信息。点击“论坛管理”进入页面可以查看列表中某个论坛的详情和评论；点击“添加”进入页面填写标题、分类、正文等信息后点击“提交”即可完成论坛的发布。其界面展示如下图4-7所示。

图4-7我的界面图

4.2 管理端功能模块

4.2.1系统用户界面

管理员可以查看系统用户（管理员、职工用户学生用户）列表中个用户的详情，可以对用户信息进行增删改查操作。其界面如下图4-8所示。

图4-8系统用户界面图

删除的代码如下：

@RequestMapping(value = "/del")

@Transactional

public Map<String, Object> del(HttpServletRequest request) {

service.delete(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

return success(1);

}

public void delete(Map<String,String> query,Map<String,String> config){

QueryWrapper wrapper = new QueryWrapper<E>();

toWhereWrapper(query, "0".equals(config.get(FindConfig.GROUP_BY)),wrapper);

baseMapper.delete(wrapper);

log.info("[{}] - 删除操作：{}",wrapper.getSqlSelect());

}

4.2.2设备信息管理界面

管理员可以查看设备信息列表中某个设备的详情和评论，可以对列表信息进行查询、重置和删除操作。点击“设备信息添加”进入页面填写设备名称、设备类型、设备用途等信息后点击“提交”即可完成设备信息的添加。其界面如下图4-9所示。

图4-9设备信息管理界面图

4.2.3实验室信息管理界面

管理员可以查看实验室信息列表中某个实验室的详情和评论，可以对列表信息进行查询、重置和删除操作。点击“实验室信息添加”进入页面填写实验室名称、实验室类型、容纳人数等信息后点击“提交”即可完成实验室信息的添加。其界面如下图4-10所示。

图4-10实验室信息管理界面图

4.2.4实验资料管理界面

管理员可以查看实验资料列表中某个实验资料的详情，可以对列表信息进行查询、重置和删除操作。点击“实验资料添加”进入页面填写资料名称、资料类型、资料详情等信息后点击“提交”即可完成实验资料的添加。其界面如下图4-11所示。

图4-11实验资料管理界面图

4.2.5系统管理界面

管理员在“系统管理”这一菜单下对轮播图进行管控，可以对轮播图信息进行查询、添加和删除操作。其界面如下图4-12所示。

图4-12系统管理界面图

文件上传的代码如下：

@PostMapping("/upload")

public Map<String, Object> upload(@RequestParam("file") MultipartFile file) {

log.info("进入方法");

if (file.isEmpty()) {

return error(30000, "没有选择文件");

}

try {

//判断有没路径，没有则创建

String filePath = System.getProperty("user.dir") + "/src/main/resources/static/";

File targetDir = new File(filePath);

if (!targetDir.exists() && !targetDir.isDirectory()) {

if (targetDir.mkdirs()) {

log.info("创建目录成功");

} else {

log.error("创建目录失败");

}

String fileName = file.getOriginalFilename();

File dest = new File(filePath + fileName);

log.info("文件路径:{}", dest.getPath());

log.info("文件名:{}", dest.getName());

file.transferTo(dest);

JSONObject jsonObject = new JSONObject();

jsonObject.put("url", "/api/upload/" + fileName);

return success(jsonObject);

} catch (IOException e) {

log.info("上传失败：{}", e.getMessage());

}

return error(30000, "上传失败");

}

4.2.6网站公告管理界面

网站公告管理界面是管理员用来管理系统中的网站公告的界面，以便向用户传达各种重要信息、公告、更新或事件等内容，管理员可以对网站公告信息进行增删改查操。其界面如下图4-13所示。

图4-13网站公告管理界面图

4.2.7资源管理界面

在“资源管理”菜单管理员对消息中心、消息分类和问卷调查进行管控。管理员可以查看消息中心列表中某个消息的详情和评论，可以对消息中心、消息分类和问卷调查信息进行增删改查操作。其界面如下图4-14所示。

图4-14资源管理界面图

4.2.8交流管理界面

在“交流管理”菜单管理员对论坛列表和论坛分类进行管控。管理员可以查看论坛列表中某个论坛的详情和评论，可以对论坛列表、论坛分类信息进行增删改查操作。其界面如下图4-15所示。

图4-15交流管理界面图

5系统测试

5.1 系统测试目的

无论什么样的系统，测试都至关重要，通过测试可以检查出潜藏的缺陷，从而确保系统的性能和稳定性，避免Bug的出现，并确保系统的功能和性价比达到预期的要求。

5.2系统测试用例

系统测试包括：用户登录功能测试、消息中心查看功能、实验室信息添加功能、密码修改功能测试，如表5-1、5-2、5-3、5-4所示：

用户登录功能测试：

表5-1 用户登录功能测试表

用例名称	用户登录系统
目的	测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能
前提	未登录的情况下
测试流程	1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码
预期结果	用户名和密码正确的时候，跳转到登录成功界面，反之则显示错误信息，提示重新输入
实际结果	实际结果与预期结果一致

消息中心查看功能测试：

表5-2 消息中心查看功能测试表

用例名称	消息中心查看
目的	测试消息中心查看功能
前提	学生用户登录
测试流程	点击小程序首页的下方的“消息中心”
预期结果	可以查看到所有消息中心信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

实验室信息添加界面测试：

表5-3 实验室信息添加界面测试表

用例名称	实验室信息添加测试用例
目的	测试实验室信息添加功能
前提	管理员用户正常登录情况下
测试流程	1）管理员点击实验室管理下方的“实验室添加”，然后进入添加页面填写信息。 2）填写完毕后点击“提交”。
预期结果	提交以后，实验室列表会显示新的实验室信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

密码修改功能测试：

表5-4 密码修改功能测试表

用例名称	密码修改测试用例
目的	测试学生用户密码修改功能
前提	学生用户正常登录情况下
测试流程	1）点击“我的”进入页面点击基本信息，点击“修改密码”。 2）修改后点击提交。
预期结果	使用新的密码可以登录
实际结果	实际结果与预期结果一致

5.3 系统测试结果

通过编写基于微信小程序的实验室综合管理系统的测试用例，已经检测完毕用户登录功能测试、消息中心查看功能、实验室信息添加功能、密码修改功能测试，通过这四大模块的测试为基于微信小程序的实验室综合管理系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。

6 结论

在基于微信小程序的实验室综合管理系统开发之前，需要先对用户的具体需求进行分析。包括系统的可行性分析、功能需求分析以及其他需求等。在可行性分析过程中，对系统实现的技术性、经济性等方面进行了分析。总体上证明了系统实施的可行性。

本文总结了基于微信小程序的实验室综合管理系统开发背景与意义，然后阐述了系统的具体业务需求，并根据系统需求对系统结构以及功能模块等进行了详细地设计，将整个系统划分为用户端模块和管理端模块。在分析系统功能需求时，对整个系统的总体架构以及功能模块等进行了分析，并选择合适的系统开发技术完成了对各个模块的开发工作。系统开发完成之后进行了部署，同时进行了系统的测试过程，通过测试证明了系统在功能以及性能等方面都达到了预期的要求，具有较高的稳定性与可靠性。

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致谢

首先，我要感谢我的论文指导老师。在论文完成的整个过程中，指导老师始终给予我无微不至的关爱与指导。在论文写作的过程中，导师那耐心细致的指导，以及提出的具有建设性的意见，都给予了我极大的帮助，让我受益匪浅。导师严谨的治学态度、敬业精神以及高水平的教学能力，都给我树立了追求卓越的典范，这对我以后的人生道路和学业成就都产生了极大的积极影响。

此外，我还要感谢我班的同学们，他们既是我的同窗好友，又是我的良师益友。正是由于你们的支持和关怀，使得我在大学期间的学习和生活都变得异常充实。感谢那些在大学期间给予我帮助的所有老师和同学们，是你们给予了我在学业道路上的前进动力。

当然，我也不能忘记我的父母，是他们用无私的爱抚养我成人。你们的养育之恩我将永生难忘，将来我一定会用我的成绩回报你们。在成长的道路上，我会不断努力，不负众望，用实际行动来回报你们对我的期望。