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摘要
随着信息技术的迅猛发展,互联网在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。特别是在高校校园内,学生对于物品捐赠与交换的需求日益增强。为满足这一需求,本文设计并实现了一个基于Spring Boot和Vue的校园物品捐赠与交换系统。该系统旨在为学生提供一个便捷、高效的平台,实现物品的捐赠、交换、信息发布与查询等功能,促进资源的循环利用,减少浪费,同时增进学生间的交流与合作。
系统采用前后端分离的开发模式,前端使用Vue框架构建用户界面,后端基于Spring Boot框架实现业务逻辑处理与数据交互。在数据库设计方面,系统采用了关系型数据库MySQL,确保数据的稳定性与安全性。通过前后端的协同工作,系统实现了用户注册登录、物品发布、捐赠申请、交换匹配、信息展示与查询等功能模块。
在物品发布模块,用户可以发布自己的闲置物品信息,包括物品名称、描述、物品等,供其他用户浏览与选择。捐赠申请模块允许用户申请捐赠他人发布的物品,通过系统审核后,双方可以完成捐赠流程。交换匹配模块则根据用户的物品需求与发布信息进行智能匹配,为用户推荐可能的交换对象,提高交换成功率。信息展示与查询模块则提供了丰富的查询与筛选功能,方便用户快速找到感兴趣的物品信息。
此外,系统还注重用户体验与安全性。前端界面设计简洁明了,操作便捷,符合用户的使用习惯。后端则采用了多种安全措施,如用户身份验证、数据加密等,确保用户信息的安全与隐私。
本系统的设计与实现,不仅满足了校园内物品捐赠与交换的需求,也提高了资源的利用效率,促进了校园文化的健康发展。同时,系统具有良好的可扩展性与可维护性,为后续的功能扩展与升级提供了坚实的基础。
关键词:Spring Boot;Vue;校园物品;捐赠与交换系统;前后端分离;资源循环利用;
Abstract
With the rapid development of information technology, the Internet plays an increasingly important role in people's life. Especially in college campuses, students' demand for goods donation and exchange is increasing. To meet this need, this paper designed and implemented a campus goods donation and exchange system based on Spring Boot and Vue. The system aims to provide a convenient and efficient platform for students to realize the functions of goods donation, exchange, information release and inquiry, promote the recycling of resources, reduce waste, and enhance the communication and cooperation between students.
The system adopts the development mode of front and rear end separation, the front end uses the Vue framework to build the user interface, and the back end realizes the business logic processing and data interaction based on the Spring Boot framework. In terms of database design, the system adopts the relational database MySQL to ensure the stability and security of the data. Through the collaborative work of the front and back ends, the system realizes the functional modules such as user registration and login, item release, donation application, exchange and matching, information display and query.
In the item release module, users can release their idle item information, including the item name, description, pictures, etc., for other users to browse and choose. The donation application module allows users to apply for the donation of items published by others. After passing the system review, both parties can complete the donation process. The exchange matching module intelligently matches the published information according to the users' item needs, recommends possible exchange objects for users and improving the success rate of exchange. The information display and query module provides rich query and screening functions, which is convenient for users to quickly find the information of the items they are interested in.
In addition, the system also focuses on user experience and security. The front-end interface design is simple and clear, convenient to operate, in line with the user's use habits. The back-end adopts a variety of security measures, such as user authentication, data encryption, etc., to ensure the security and privacy of user information.
The design and implementation of this system not only meets the needs of goods donation and exchange on campus, but also improves the utilization efficiency of resources and promotes the healthy development of campus culture. At the same time, the system has good scalability and maintainability, which provides a solid foundation for the subsequent function expansion and upgrade.
Key words: Spring Boot; Vue; campus items; donation and exchange system; separation of front and rear ends; resource recycling;
1 绪论
1.1 选题背景与意义
在信息化、网络化高速发展的时代背景下,高校作为培养新时代人才的重要基地,其内部的资源管理与利用方式也在逐步向数字化、智能化转变。特别是在校园物品管理方面,传统的捐赠与交换方式存在效率低下、信息不对称、资源浪费等问题,已经无法满足现代高校学生的实际需求。
与此同时,随着Spring Boot和Vue等前端技术的普及与发展,为构建高效、便捷、安全的校园物品捐赠与交换系统提供了强有力的技术支持。Spring Boot以其自动配置、快速开发、易于集成等优点,成为后端开发的首选框架;而Vue则以其轻量级、组件化、数据驱动等特点,成为前端开发的热门选择。
因此,基于Spring Boot与Vue构建校园物品捐赠与交换系统,不仅符合高校信息化建设的趋势,也是解决当前校园物品管理问题的重要途径。
本选题的意义主要体现在以下几个方面:
首先,从资源管理的角度来看,校园物品捐赠与交换系统的建立可以实现资源的有效整合与循环利用,减少资源浪费,提高资源利用效率。通过系统平台,学生可以将自己不再需要的物品进行捐赠或交换,使这些物品得到二次利用,既减少了垃圾的产生,又满足了其他学生的需求。
其次,从促进学生交流与合作的角度来看,该系统可以为学生提供一个相互了解、交流的平台。通过物品的捐赠与交换,学生可以增进彼此之间的了解与信任,促进校园内的和谐氛围。同时,系统还可以作为学生社会实践的平台,培养学生的社会责任感与公益意识。
此外,从技术创新与应用的角度来看,基于Spring Boot与Vue的校园物品捐赠与交换系统的设计与实现,也是对现代信息技术的创新应用。通过该系统的设计与开发,可以推动高校信息化建设的进程,提升高校的技术创新与应用能力。
综上所述,基于Spring Boot与Vue的校园物品捐赠与交换系统的设计与实现具有重要的选题背景与意义。它不仅符合高校信息化建设的趋势,也是解决当前校园物品管理问题的重要途径;同时,它还可以促进学生之间的交流与合作,培养学生的社会责任感与公益意识;最后,它也是对现代信息技术的创新应用,可以推动高校信息化建设的进程。
在国内,随着高校信息化建设的不断推进,越来越多的学者和开发者开始关注校园物品捐赠与交换系统的设计与实现。基于Spring Boot与Vue的技术栈,这种系统能够充分利用前后端分离的优势,实现高效、稳定且用户友好的校园物品管理平台。目前,国内的研究主要集中在系统的功能设计、用户体验优化、数据安全与隐私保护等方面。同时,不少高校和研究机构也在积极探索将人工智能技术引入该系统,以提高物品匹配的准确性和效率。
国外研究现状:
在国际上,对于校园物品捐赠与交换系统的研究同样火热。许多国家和地区的高校都建立了类似的系统,旨在促进资源的循环利用和减少浪费。这些系统在设计上更加注重国际化和跨平台性,以便更好地适应不同国家和地区的文化和需求。此外,国际上的研究还更加注重系统的可扩展性和可维护性,以便应对未来可能出现的技术变革和业务需求变化。
总体来说,基于Spring Boot与Vue的校园物品捐赠与交换系统设计与实现在国内外都受到了广泛关注和研究。随着技术的不断发展和应用场景的不断拓展,这种系统将在未来发挥更加重要的作用,为校园资源的有效管理和利用提供有力支持。同时,我们也需要关注到在系统设计和实现过程中可能出现的挑战和问题,如数据安全、隐私保护、系统稳定性等,并积极寻求解决方案,以推动该领域的持续发展和进步。
论文将分层次经行编排,除去论文摘要致谢文献参考部分,正文部分还会对系统需求做出分析,以及阐述大体的设计和实现的功能,最后罗列部分调测记录,论文主要架构如下:
第一章:引言。第一章主要介绍了课题研究的背景和意义,系统开发的国内外研究现状和本文的研究内容与主要工作。
第二章:系统需求分析。主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。
第三章:系统设计。主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。
第四章:系统实现。主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。
第五章:系统测试。主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试
2系统分析
系统分析是开发一个项目的先决条件,通过系统分析可以很好的了解系统的主体用户的基本需求情况,同时这也是项目的开发的原因。进而对系统开发进行可行性分析,通常包括技术可行性、经济可行性等,可行性分析同时也是从项目整体角度进行的分析。然后就是对项目的具体需求进行分析,分析的手段一般都是通过用户的用例图来实现。接下来会进行详细的介绍。
2.1 可行性分析
经济可行性在此仅代表平台的运维成本,开发成本不在此考虑。
目前该模式下的相关系统的数量日益增多,信息管理系统的平民化、普及化使用户人数呈上升趋势,当用户人数庞大了,运维成本可以由广告费进行填补,包括开发成本。
所以经济可行性没有问题。
(2)操作可行性:
此次项目设计参考了几个该模式下系统的开发案例,对他们的操作界面分析,将众多案例结合在一起,突出以人为本简化操作,所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。
因此操作可行性也没有问题。
(3)技术可行性:
技术可行性指的是对于搭建框架的可行性,以及有更优秀的技术出现时系统的技术更新换代的纳新性如何,开发时间成本费用比如何。
现有的JAVA语言能够迎合所有系统的搭建。开发这个校园物品捐赠与交换系统的时候我采用了JAVA+SpringBoot用以运行整体程序。
综上所述技术可行性也没有问题。
基于springboot的校园物品捐赠与交换系统开发时,首先进行需求分析,进而对系统进行总体的设计规划,设计系统功能模块,数据库的选择等,本系统的开发流程如图2-1所示。
图2-1系统开发流程图
2.2.2 用户登录流程
为了保证系统的安全性,要使用本系统对系统信息进行管理,必须先登陆到系统中。如图2-2所示。
图2-2 登录流程图
2.2.3 系统操作流程
用户打开并进入系统后,会先显示登录界面,输入正确的用户名和密码,系统自动检测信息,若信息无误,则用户会进入系统功能界面,进行操作,否则会提示错误无法登录,操作流程如图2-3所示。
图2-3 系统操作流程图
2.2.4 添加信息流程
管理员可以对通知公告、校园资讯等进行信息的添加,用户可以对自己权限内的信息进行添加,输入信息后,系统会自行验证输入的信息和数据,若信息正确,会将其添加到数据库内,若信息有误,则会提示重新输入信息,添加信息流程如图2-4所示。
图2-4 添加信息流程图
2.2.5 修改信息流程
管理员可以对通知公告、校园资讯等进行的修改,用户可以对自己权限内的信息进行修改,首先进入修改信息界面,输入修改信息数据,系统进行数据的判断验证,修改信息合法则修改成功,信息更新至数据库,信息不合法则修改失败,重新输入。修改信息流程图如图2-5所示。
图2-5 修改信息流程图
2.2.6 删除信息流程
管理员可以对通知公告、校园资讯等进行信息的删除,对要删除的信息进行选中后,点击删除按钮,系统会询问是否确定,若点击确定,则系统会删除掉选中的信息,并在数据库内对信息进行删除,删除信息流程图如图2-6所示。
图2-6 删除信息流程图
2.3 系统功能分析
按照基于springboot的校园物品捐赠与交换系统的角色,系统划分为了普通用户模块和管理员模块这两大部分。
登录注册: 提供用户注册和登录功能,确保用户身份安全。
首页: 展示系统的主要功能入口、最新的通知公告和校园资讯,引导用户浏览校园物品捐赠与交换服务。
通知公告: 展示发布的各类通知和公告,如系统更新通知、活动信息、规则变更等。
校园资讯: 展示校园新闻、活动信息、学生动态等资讯内容。
私信聊天:用户可以与系统中的其他用户进行一对一的私信聊天,便于沟通物品信息、交换意向等。
物品信息:展示所有物品的列表,包括物品名称、物品、描述、价格(如果是交换)、捐赠者/出售者信息等
我的账户: 用户个人账户管理,包括充值、购买物品等功能。
个人中心:
个人首页: 用户个人主页,展示个人信息和相关统计数据。
物品信息:用户可以查看自己发布的所有物品信息,包括待处理、已成交、已下架的物品,并可以进行编辑、下架或删除操作。
物品交换:用户可以发起物品交换请求,选择想要交换的物品和目标用户,等待对方确认后进行交换。
物品捐赠:用户可以选择物品进行捐赠,填写捐赠信息后,系统将自动处理捐赠流程,如物品领取、积分奖励等。
收藏: 用户可以收藏感兴趣的物品,方便日后查看和分享。
2. 管理员功能:
后台首页: 提供管理员登录后的管理主页,展示系统的重要信息和功能入口。
系统用户: 管理系统内的用户信息,包括普通用户和管理员的账户信息和权限设置。
物品类型管理: 管理物品的分类信息,包括添加、编辑和删除分类。
物品信息管理: 管理物品的标签信息,包括添加、编辑和删除标签。
物品交换管理:管理员可以查看所有物品交换的记录,包括交换的双方、物品信息、交换状态等。
物品捐赠管理:管理员可以查看所有物品捐赠的记录,包括捐赠者信息、捐赠物品、接收者信息等。
系统管理: 管理系统首页的轮播图内容,包括添加、编辑和删除轮播图。
通知公告管理: 管理发布的通知公告信息,包括添加、编辑和删除公告。
资源管理:管理员可以上传、管理系统的图片、文件等资源。
以上是基于 Spring Boot 的校园物品捐赠与交换系统的功能需求分析,涵盖了普通用户和管理员两个角色的功能设计与实现要求。
基于springboot的校园物品捐赠与交换系统的非功能性需求比如系统的安全性怎么样,可靠性怎么样,性能怎么样,可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下2-1表格中:
表2-1基于springboot的校园物品捐赠与交换系统非功能需求表
安全性 | 主要指基于springboot的校园物品捐赠与交换系统数据库的安装,数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。 |
可靠性 | 可靠性是指基于springboot的校园物品捐赠与交换系统能够安装用户的指示进行操作,经过测试,可靠性90%以上。 |
性能 | 性能是影响基于springboot的校园物品捐赠与交换系统占据市场的必要条件,所以性能最好要佳才好。 |
可扩展性 | 比如数据库预留多个属性,比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。 |
易用性 | 用户只要跟着基于springboot的校园物品捐赠与交换系统的页面展示内容进行操作,就可以了。 |
可维护性 | 基于springboot的校园物品捐赠与交换系统开发的可维护性是非常重要的,经过测试,可维护性没有问题 |
2.4 系统用例分析
通过2.3功能的分析,得出了系统的用例图:
普通用户角色用例如图2-7所示。
图2-7普通用户角色用例图
管理员是维护整个基于springboot的校园物品捐赠与交换系统中所有数据信息的。管理员角色用例如图2-8所示。
图2-8基于springboot的校园物品捐赠与交换系统管理员角色用例图
本章主要通过对基于springboot的校园物品捐赠与交换系统的可行性分析、流程分析、功能需求分析、系统用例分析,确定整个系统要实现的功能。同时也为系统的代码实现和测试提供了标准。
3 系统总体设计
3.1 系统架构设计
本系统从架构上分为三层:表现层(UI)、业务逻辑层(BLL)以及数据层(DL)。
图3-1系统架构设计图
表现层(UI):又称UI层,主要完成本系统的UI交互功能,一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验,增强用户使用本系统时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的校园物品捐赠与交换系统以及不同尺寸的分辨率,以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理,用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果,这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。
业务逻辑层(BLL):主要完成本系统的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层,系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。
数据层(DL):由于本系统的数据是放在服务端的mysql数据库中,因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中,所以数据层中只有数据库,其主要完成本系统的数据存储和管理功能。
3.2 系统功能模块设计
在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析,并且根据需求分析了本系统中的用例。那么接下来就要开始对本系统的架构、主要功能和数据库开始进行设计。基于springboot的校园物品捐赠与交换系统根据前面章节的需求分析得出,其总体设计模块图如图3-2所示。
图3-2系统功能模块图
数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程,其中需求分析前面章节已经阐述,概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。
3.3.1 数据库概念结构设计
下面是整个基于springboot的校园物品捐赠与交换系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。
|
图3-3 基于springboot的校园物品捐赠与交换系统总E-R关系图
通过上一小节中基于springboot的校园物品捐赠与交换系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。
数据库名:project98049
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文档描述:数据库设计文档
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1 | user_chat_group_id | int | 10 | 0 | N | Y | id | |
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3 | group_name | varchar | 255 | 0 | Y | N | 群聊名称 | |
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编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | user_chat_read_id | varchar | 255 | 0 | N | Y | id | |
2 | user_id | int | 10 | 0 | Y | N | 接收人id | |
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4 | group_id | int | 10 | 0 | Y | N | 群聊id | |
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7 | message | text | 65535 | 0 | Y | N | 消息 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | group_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 用户组ID:[0,8388607] | |
2 | display | smallint | 5 | 0 | N | N | 100 | 显示顺序:[0,1000] |
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整个基于springboot的校园物品捐赠与交换系统的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计,通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。
4系统关键模块设计与实现
基于springboot的校园物品捐赠与交换系统的详细设计与实现主要是根据前面的需求分析和总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。
4.1前台用户功能模块
4.1.1 首页界面
当进入基于springboot的校园物品捐赠与交换系统的时候,首先映入眼帘的是系统的导航栏,其主界面展示如下图4-1所示。
图4-1 首页界面图
4.1.2 用户登录界面
基于springboot的校园物品捐赠与交换系统中的注册后的用户是可以通过自己的账户名和密码进行登录的,当用户输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后,将会首先验证输入的有没有空数据,再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致,只有在一致后将会登录成功并自动跳转到基于springboot的校园物品捐赠与交换系统的首页中;否则将会提示相应错误信息,用户登录界面如下图4-2所示。
图4-2用户登录界面图
4.1.3 通知公告界面
当用户点击“通知公告”后,用户可以查看通知公告的详细内容,确保及时了解系统的最新动态。界面如下图4-3所示。
图4-3通知公告发帖界面图
4.1.4 校园资讯界面
用户点击系统首页导航栏上的“校园资讯”后, 用户可以浏览校园资讯,了解校园动态,增强与校园的互动感。页面如图4-4所示。
图4-4 校园资讯详情界面图
4.1.5 私信聊天界面
用户可以与系统中的其他用户进行一对一的私信聊天,便于沟通物品信息、交换意向等。界面如下图所示。
图4-5私信聊天上传界面图
4.2后台管理员功能模块
4.2.1 系统用户管理界面
基于springboot的校园物品捐赠与交换系统中的管理人员是可以对注册的普通用户进行管理的,也可以对管理员进行管控。界面如下图4-6所示。
图4-6用户管理界面图
4.2.2 系统管理界面
管理员点击“系统管理”这一菜单会显示轮播图这一个子菜单,管理员可以对前台展示的轮播图进行设置,界面如下图4-7所示。
图4-7系统管理界面图
当管理员点击“物品类型管理”这一菜单的时候可以管理物品的分类信息,包括添加、编辑和删除分类。界面如下图所示。
图4-8物品类型管理界面图
当管理员点击“物品信息管理”这一菜单的时候,管理员可以查看、审核、编辑或删除所有物品的信息。界面如下图所示。
图4-9物品信息管理界面图
4.2.5 通知公告管理界面
管理员点击“通知公告管理”这个菜单,可以对系统中的通知和公告进行管理,包括通知和公告的编辑、删除等操作。通知公告管理界面如下图所示。
图4-10通知公告管理界面图
5系统测试
系统开发到了最后一个阶段那就是系统测试,系统测试对软件的开发其实是非常有必要的。因为没什么系统一经开发出来就可能会尽善尽美,再厉害的系统开发工程师也会在系统开发的时候出现纰漏,系统测试能够较好的改正一些bug,为后期系统的维护性提供很好的支持。通过系统测试,开发人员也可以建立自己对系统的信心,为后期的系统版本的跟新提供支持。
5.2 系统测试用例
系统测试包括:用户登录功能测试、校园资讯展示功能测试、校园资讯添加、校园资讯搜索、密码修改功能测试,如表5-1、5-2、5-3、5-4、5-5所示:
表5-1 用户登录功能测试表
用例名称 | 用户登录系统 |
目的 | 测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能 |
前提 | 未登录的情况下 |
测试流程 | 1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码 |
预期结果 | 用户名和密码正确的时候,跳转到登录成功界面,反之则显示错误信息,提示重新输入 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
校园资讯查看功能测试:
表5-2校园资讯查看功能测试表
用例名称 | 校园资讯查看 |
目的 | 测试校园资讯查看功能 |
前提 | 用户登录 |
测试流程 | 点击校园资讯列表 |
预期结果 | 可以查看到所有校园资讯 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
管理员添加校园资讯界面测试:
表5-3 管理员添加校园资讯界面测试表
用例名称 | 校园资讯添加测试用例 |
目的 | 测试校园资讯添加功能 |
前提 | 管理员正常登录情况下 |
测试流程 | 1)管理员点击公开校园物品捐赠与交换,然后点击校园资讯添加,点击添加后并填写信息。 2)点击进行提交。 |
预期结果 | 提交以后,页面首页会显示新的校园资讯 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
校园资讯搜索功能测试:
表5-4校园资讯搜索功能测试表
用例名称 | 校园资讯搜索测试 |
目的 | 测试校园资讯搜索功能 |
前提 | 无 |
测试流程 | 1)在搜索框填入搜索关键字。 2)点击搜索按钮。 |
预期结果 | 页面显示包含有搜索关键字的校园资讯 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
密码修改功能测试:
表5-5 密码修改功能测试表
用例名称 | 密码修改测试用例 |
目的 | 测试管理员密码修改功能 |
前提 | 管理员用户正常登录情况下 |
测试流程 | 1)管理员密码修改并完成填写。 2)点击进行提交。 |
预期结果 | 使用新的密码可以登录 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
5.3 系统测试结果
通过编写基于springboot的校园物品捐赠与交换系统的测试用例,已经检测完毕用户登录模块、校园资讯查看模块、校园资讯添加模块、校园资讯搜索模块、密码修改功能测试,通过这5大模块为基于springboot的校园物品捐赠与交换系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。
结论
至此,基于springboot的校园物品捐赠与交换系统已经结束,在开发前做了许多的准备,在本系统的设计和开发过程中阅览和学习了许多文献资料,从中我也收获了很多宝贵的方法和设计思路,对系统的开发也起到了很重要的作用,系统的开发技术选用的都是自己比较熟悉的,比如VUE、JAVA语言、MYSQL,这些技术都是在以前的学习中学到了,其中许多的设计思路和方法都是在以前不断地学习中摸索出来的经验,其实对于我们来说工作量还是比较大的,但是正是由于之前的积累与准备,才能顺利的完成这个项目,由此看来,积累经验跟做好准备是十分重要的事情。
当然在该系统的设计与实现的过程中也离不开老师以及同学们的帮助,正是因为他们的指导与帮助,我才能够成功的在预期内完成了这个系统。同时在这个过程当中我也收获了很多东西,此系统也有需要改进的地方,但是由于专业知识的浅薄,并不能做到十分完美,希望以后有机会可以让其真正的投入到使用之中。
参考文献
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致 谢
转眼间,大学生用户活便已经接近尾声,人面对着离别与结束,总是充满着不舍与茫然,我亦如此,仍记得那年秋天,我迫不及待的提前一天到了学校,面对学校巍峨的大门,我心里充满了期待:这里,就是我新生活的起点吗?那天,阳光明媚,学校的欢迎仪式很热烈,我面对着一个个对着我微笑的同学,仿佛一缕缕阳光透过胸口照进了我心里,同时,在那天我认识可爱的室友,我们携手共同度过了这难忘的两年。如今,我望着这篇论文的致谢,不禁又要问自己:现在,我们就要说再见了吗?
感慨莫名,不知所言。遥想当初刚来学校的时候,心里总是想着工科学校会过于板正,会缺乏一些柔情,当时心里甚至有一点点排斥,但是随着我对学校的慢慢认识与了解,我才认识到了她的美丽,她的柔情,并且慢慢的喜欢上了这个校园,但是时间太快了,快到我还没有好好体会她的美丽便要离开了,但是她带给我的回忆,永远不会离开我,也许真正离开那天我的眼里会满含泪水,我不是因为难过,我只是想将她的样子映在我的泪水里,刻在我的心里。最后,感谢我的老师们,是你们教授了我们知识与做人的道理;感谢我的室友们,是你们陪伴了我如此之久;感谢每位关心与支持我的人。
少年,追风赶月莫停留,平荒尽处是春山。
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