建模语言可理解性评估与Web工程需求依赖处理
扩展UML可理解性度量
在软件开发中,建模语言的可理解性至关重要。基于UML2.0活动图的元模型,我们提出了一种用于评估扩展UML可理解性的度量方法。通过测量扩展UML与标准UML之间可理解性的偏差,构建了可理解性度量模型。
以SPML1.0和SPML2.0的元模型为例,将该度量应用于它们与UML2.0活动图的可理解性评估,结果如下表所示:
| Version | ΔU |
| ---- | ---- |
| SPML1.0 | 32.33 |
| SPML2.0 | 17.52 |
从数据中可以看出,SPML2.0的可理解性偏差小于SPML1.0。在理解UML2.0活动图的前提下,理解SPML2.0比理解SPML1.0少花费32.33 - 17.52 = 14.81单位的精力。这是因为SPML2.0元模型中的许多新类继承自UML2.0活动图元模型中的类,对于熟悉UML2.0活动图的用户来说,更容易理解SPML2.0元模型中的新元素。
为了验证该度量的有效性,我们进行了对照实验。将30名学生分为两组,每组15人。实验步骤如下:
1. 给所有学生提供UML2.0活动图的元模型,并通过问卷获取理解时间(UT)。
2. 第一组学生提供SPML1.0的元模型,第二组学生提供SPML2.0的元模型,同样通过问卷获取UT。
3. 计算UML2.0活动图、SPML1.0和SPML2.0的UT平均值。
实验数据如下表所示:
| Diagram | Mean of UT (group I) (second) | Mean of UT
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