2011年6月 六级听力短对话八个

本文提供了一系列英语对话场景,旨在帮助读者提高理解和应对日常交流的能力。涵盖了从复印文件到学术课程选择等不同情境。

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1. M: I left 20 pages here to copy. Here’s the receipt(收据).
   W: I’ m sorry, Sir. But we are a little behind. Could you come back in a few minutes?
   Q: What does the woman mean?
2. W: I hope you are not too put out(打扰)  with me for the delay(延期). I had to stop by Fred’s home to pick up a book on my way here.
     M: Well, that’s not a big deal(没什么大不了的,不是什么大事). But you might at least phone if you know you are going to keep someone waiting.
     Q: What do we learn about the woman from the conversation?
3. W: Mark is the best candidate for chairman of the Student Union, isn’t he?
    M: Well, that guy won’t be able to win the election unless he got the majority vote from women students. And I am not sure about that?
    Q: What does the man mean?
4. M: Sorry to have kept you waiting, Madam. I’ve located your luggage(行李箱). It was left behind in Paris and won’t arrive until later this evening.
    W: Oh, I can’t believe this. Have it delivered to my hotel then, I guess.
     Q: What happened to the woman’s luggage?
5. W: I don’t think we have enough information for our presentation(展示,描述,介绍), but we have to give it tomorrow. There doesn’t seem to be much we can do about it.
     M: Yeah, at this point(此时此刻), we’ll have to make do with what we’ve got.
     Q: What does the man suggest they do?
6. M: I’m taking this great course Psychology of Language(语言心理学). It’s really interesting. Since you’re psychology major(主要的,主修的), you should sign up for(选课,注册,报名参加) it.
    W: Actually, I tried to do that. But they told me I have to take Language Studies first.
     Q: What do we learn from the conversation?
7. W: Can you believe the way Larry was talking to his roommate? No wonder they don’t get along.
     M: Well, maybe Larry was just reacting to something his roommate said. There are two sides to every story, you know.
     Q: What does the man imply about Larry and his roommate?
8. M: We don’t have the resources to stop those people from buying us out unless a miracle(奇迹) happens. This may be the end of us.
    W: I still have hope we can get help from the bank. After all, we don’t need that much money.
     Q: What do we learn about the speakers from the conversation?
资源下载链接为: https://pan.quark.cn/s/abbae039bf2a 无锡平芯微半导体科技有限公司生产的A1SHB三极管(全称PW2301A)是一款P沟道增强型MOSFET,具备低内阻、高重复雪崩耐受能力以及高效电源切换设计等优势。其技术规格如下:最大漏源电压(VDS)为-20V,最大连续漏极电流(ID)为-3A,可在此条件下稳定工作;栅源电压(VGS)最大值为±12V,能承受正反向电压;脉冲漏极电流(IDM)可达-10A,适合处理暂高电流脉冲;最大功率耗散(PD)为1W,可防止器件过热。A1SHB采用3引脚SOT23-3封装,小型化设计利于空间受限的应用场景。热特性方面,结到环境的热阻(RθJA)为125℃/W,即每增加1W功率损耗,结温上升125℃,提示设计电路时需考虑散热。 A1SHB的电气性能出色,开关特性优异。开关测试电路及波形图(图1、图2)展示了不同条件下的开关性能,包括开关上升时间(tr)、下降时间(tf)、开启时间(ton)和关闭时间(toff),这些参数对评估MOSFET在高频开关应用中的效率至关重要。图4呈现了漏极电流(ID)与漏源电压(VDS)的关系,图5描绘了输出特性曲线,反映不同栅源电压下漏极电流的变化。图6至图10进一步揭示性能特征:转移特性(图7)显示栅极电压(Vgs)对漏极电流的影响;漏源开态电阻(RDS(ON))随Vgs变化的曲线(图8、图9)展现不同控制电压下的阻抗;图10可能涉及电容特性,对开关操作的响应速度和稳定性有重要影响。 A1SHB三极管(PW2301A)是高性能P沟道MOSFET,适用于低内阻、高效率电源切换及其他多种应用。用户在设计电路时,需充分考虑其电气参数、封装尺寸及热管理,以确保器件的可靠性和长期稳定性。无锡平芯微半导体科技有限公司提供的技术支持和代理商服务,可为用户在产品选型和应用过程中提供有
资源下载链接为: https://pan.quark.cn/s/9648a1f24758 在 JavaScript 中实现点击展开与隐藏效果是一种非常实用的交互设计,它能够有效提升用户界面的动态性和用户体验。本文将详细阐述如何通过 JavaScript 实现这种功能,并提供一个完整的代码示例。为了实现这一功能,我们需要掌握基础的 HTML 和 CSS 知识,以便构建基本的页面结构和样式。 在这个示例中,我们有一个按钮和一个提示框(prompt)。默认情况下,提示框是隐藏的。当用户点击按钮时,提示框会显示出来;再次点击按钮时,提示框则会隐藏。以下是 HTML 部分的代码: 接下来是 CSS 部分。我们通过设置提示框的 display 属性为 none 来实现默认隐藏的效果: 最后,我们使用 JavaScript 来处理点击事件。我们利用事件监听机制,监听按钮的点击事件,并通过动态改变提示框的 display 属性来实现展开和隐藏的效果。以下是 JavaScript 部分的代码: 为了进一步增强用户体验,我们还添加了一个关闭按钮(closePrompt),用户可以通过点击该按钮来关闭提示框。以下是关闭按钮的 JavaScript 实现: 通过以上代码,我们就完成了点击展开隐藏效果的实现。这个简单的交互可以通过添加 CSS 动画效果(如渐显渐隐等)来进一步提升用户体验。此外,这个基本原理还可以扩展到其他类似的交互场景,例如折叠面板、下拉菜单等。 总结来说,JavaScript 实现点击展开隐藏效果主要涉及 HTML 元素的布局、CSS 的样式控制以及 JavaScript 的事件处理。通过监听点击事件并动态改变元素的样式,可以实现丰富的交互功能。在实际开发中,可以结合现代前端框架(如 React 或 Vue 等),将这些交互封装成组件,从而提高代码的复用性和维护性。
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