本文分享了作者对UML的理解，强调UML是一种面向对象的建模语言，而非技术和方法。作者认为学习UML应在实践中进行，以避免过早的学习带来压力。通过跟随导师米老师的教学步骤，先做系统再学习UML，作者获得了成就感和全局观，认为这是提高学习效率的有效方式。UML的核心在于其结构，通过不断的实践和优化可以更好地掌握。
首先uml是一门语言！不是技术和方法！
它是一种面向对象、可视化、建模语言！这定语挺多的啊！
为什么米老师安排我们现在学它呢？而不是做系统前就学呢？
如果在大学学习，学校肯定是先安排学这个（uml），在按照这个一步步做系统！
如果是我按学校的安排学习，我可能这辈子都不想做什么系统了。
为啥呢？应为学生还没做系统前，老师无形中就给学生施加 巨大压力！
尽管这道理应该是这么做的，但道理就是和实践不一样！
育人真是一面艺术啊！搞不好就毁人不倦啊！高风险行业啊！
米老师恰恰相反，先让我们做两个系统，有了成就感和自信心!
同时对系统有了全局观。
反正我心是这么想，这系统我都做出来，难道这uml图我画不出来吗？
画不对，我可以多画几次啊！慢慢优化！
回顾来提高班的跟着米老师学的这些类容，每完成一个进度，在回头想想
以前米老师安排学的类容，真心的佩服，同时庆幸自己是个幸运儿！
uml的核心就是uml 结构。下面的这种图就是对核心的总结！
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