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RSS订阅原创 P5728 【深基5.例5】旗鼓相当的对手
现有 N名同学参加了期末考试，并且获得了每名同学的信息：语文、数学、英语成绩（均为不超过 150的自然数）。如果某对学生 〈i,j〉 的每一科成绩的分差都不大于 5，且总分分差不大于 10，那么这对学生就是“旗鼓相当的对手”。现在想知道这些同学中，有几对“旗鼓相当的对手”？接下来 N 行，每行三个整数，其中第 $i$ 行表示第 $i$ 名同学的语文、数学、英语成绩。数据保证，2 ≤ N ≤ 1000 且每科成绩为不超过 150 的自然数。输出一个整数，表示“旗鼓相当的对手”的对数。第一行一个正整数 N。
2025-03-18 22:12:11
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原创 P1428 小鱼比可爱
小鱼最近参加了一个“比可爱”比赛，比的是每只鱼的可爱程度。参赛的鱼被从左到右排成一排，头都朝向左边，然后每只鱼会得到一个整数数值，表示这只鱼的可爱程度，很显然整数越大，表示这只鱼越可爱，而且任意两只鱼的可爱程度。由于所有的鱼头都朝向左边，所以每只鱼只能看见在它左边的鱼的可爱程度，它们心里都在计算，在自己的眼力范围内有多少只鱼不如自己可爱呢。第二行内输入 n 个正整数，用空格间隔，依次表示从左到右每只小鱼的可爱程度 a_i。一行，输出 n个整数，用空格间隔，依次表示每只小鱼眼中有多少只鱼不如自己可爱。
2025-03-16 19:23:39
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空空如也
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