starexplode的博客

一个简单的学生管理系统一些小技巧1 刷新缓冲区2 一些system的函数3 分文件写这个系统实现的一些功能即菜单函数建立链表需要的一些声明程序开始的第一步将数据读入链表第一个功能添加学生第二个功能显示所有学生的信息第三个功能查看某个学生的信息第四个功能删除学生的信息第五个功能改变学生的信息第六个功能插入第七个功能排序下面是一个简单的main函数总结一个简单的学生管理系

最大连续子序列给定K个整数的序列{ N1, N2, …, NK }，其任意连续子序列可表示为{ Ni, Ni+1, …, Nj }，其中 1 <= i <= j <= K。最大连续子序列是所有连续子序列中元素和最大的一个， 例如给定序列{ -2, 11, -4, 13, -5, -2 }，其最大连续子序列为{ 11, -4, 13 }，最大和 为20。 在今年的数据结构考卷中，要求编

约瑟夫问题是经典的循环链表。#include <stdio.h>#include <stdlib.h>struct node { int order; int k; struct node * next;};static struct node * head = NULL;void CreatList(void);void josephus(struct node

C语言之指针目录C语言之指针目录1. 指针的简单使用1. 地址运算符&amp;2.指针简介2. 指针的简单使用1. 间接运算符2. 空指针和空类型的指针2. 多重指针3. 指针与数组1. 指针与一维数组2. 指针的危险性3. 指针与二维数组4. 数组指针与指针数组1. 指针数组2. 数组指针思考题结语在谈论指针之前...