G后感想

最新推荐文章于 2025-08-10 12:43:32 发布

原创最新推荐文章于 2025-08-10 12:43:32 发布 · 627 阅读

0 ·

CC 4.0 BY-SA版权

文章标签：

#生活

2007/10/27
G后感想
G然已经过去，那就翻开新的一页，下一页--T

不去对答案
不去对V的答案，因为本来就知道大部分是错的，对了只会凭增苦恼
不去寻Q的答案，因为本来就知道大部分是对的，对了只会凭加怀疑

2007/10/27考试中，在3思考，G没有选择Cancel，因为这是我不努力和努力的结果，以后，每天看着这结果就知道如何去做，当感到。。。时

一秒钟
以前，生活是以年月日的方法来计算，G试前后一天，突然感悟，当意识到，生命必须以秒计算时，人的思想将

会发生重大的变化，会离开原来的怪圈，开始新的生活。

一秒种

已然秋日，走在东区老校的校园里，却没有秋的感觉；
一阵风不经而至，高高的杨树，满天的飞叶，一时间，或许只是一秒钟，也只是那一秒钟，秋的气息
时间也停留在了那一刻，后来细细思虑，那一时却是全然停止的，只有那秋的美丽，片片姿态各异的树叶就那

么停在半空，凭人仔细观察玩味
也就只有那一秒钟，一切就又回来了城市的冰凉，每天面对没有感情的机器，一切都得是理性的思索
一秒钟的美的震撼已然令我感到很奢侈，美总是短暂的，却又是永恒的--已经深深的印在了记忆中，每时每刻

都可以去感受
一秒钟，我又回到了现在

确定要放弃本次机会？

福利倒计时

: :

立减 ¥

普通VIP年卡可用

立即使用

speed1

关注关注

0
点赞
踩
0

收藏

觉得还不错? 一键收藏
0
评论
分享

复制链接

分享到 QQ

分享到新浪微博

扫一扫
举报

举报

FPGA作业感想

lsq_sj的博客

10-21

317

自动饮料售货机欢迎使用Markdown编辑器新的改变功能快捷键合理的创建标题，有助于目录的生成如何改变文本的样式插入链接与图片如何插入一段漂亮的代码片生成一个适合你的列表创建一个表格设定内容居中、居左、居右SmartyPants创建一个自定义列表如何创建一个注脚注释也是必不可少的KaTeX数学公式新的甘特图功能，丰富你的文章UML 图表FLowchart流程图导出与导入导出导入欢迎使用Markdown编辑器你好！这是你第一次使用 Markdown编辑器所展示的欢迎页。如果你想学习如何使用Markdo

android studio感想,【Android Studio初体验】

weixin_42425824的博客

05-27

535

目的初步体会Android开发，简单感受一下以后的Android开发未来会经历哪些东西技术1.创建工程2.将图片资源拖到mipmap路径3.添加ImageView结构显示图片4.创建数组保存id号5.定义一个变量，记录按钮的状态每个技术如何使用1.创建工程1.Start a new Android Studio project2.choose project>**Basic Activity...

参与评论您还未登录，请先登录后发表或查看评论

2018总结感想

lurunlan的专栏

12-05

512

对android理解 1.view------》关键是onDraw,效果和算法在这里写。大小在onMeasure里确定 2.listview---->关键是数据更新 3.surfaceview---》生命周期很重要。create,update,destroy.camera open操作一般在create去做，release一般在activity的onPause中去做，如果came...

出差感想

weixin_34034261的博客

07-02

1361

出差了一个多月,郁闷了一个多月.不知道为什么可能自己一直都有水土不服的特性吧.一直都在怨恨经理,为什么招我的时候说可能要出差,但是到头来,一大半时间是出差了?想不懂.人与人之间不是应该建立在相互信任的基础上的吗?唉,郁闷. 再说,此次出差,我想不懂,为什么是开发人员做需求.不,不应该说是做需求,我们是没有需求的情况下就开始开发了.为什么会这样子了?想不懂.一个系统做了两...

项目后的感想

netzmj的专栏

10-31

428

一周的项目时间已经到了，回想起来时间过得也挺快的。这次的项目主要是仿照京东网搭一下界面并且把一些基本功能得以实现。通过这次的实训项目我们也收获不少，从中也锻炼了我们，对以前的知识进行了复习，对新知识有了了解和基本的应用。在做项目的过程中充分发挥了我们的团队合作精神，明确的分工，组员和组员之间的积极配合，友好合作，使有点枯燥的编写代码，苦思冥想有了点乐趣。从而也加快了项目的进展。阶段性的实训

装机感想

weixin_44637711的博客

04-17

606

装机感想贴出配置--2019-4上图大三下如愿以偿找到了第一份实习,恰逢硬盘卡死崩了.数据全丢失个人觉得身为程序猿,哪里都可以省,唯独不能省锄具(电脑)和买书的钱不能省不是指可以一通乱买,而且精打细算的买在此衷心感谢带我入门硬件的隔壁宿舍同学,带我入门硬件,手把手教我装机,让我不仅可以熟练重装系统,学会电脑装机. 贴出配置–2019-4 部件型号价钱 cpu 锐龙2...

计算机图形学感想,OpenGL学习感想（一）

weixin_34294809的博客

07-28

1028

该学期开了新课程《计算机图形学》，从它的作用来讲，貌似挺广泛的。于是我不知怎么的被它吸引了——是因为它可以造出各种各样的图形的，会动的喔。曾经，我以为只有flash能有这样的作用，现在发现编程也可以。顿时感到该专业有趣了不少。于是我开始为OpenG着迷。也许是一个人的毅力，或习惯。永远只停留在思想上。动作，呵呵，不会行动的。一开始我看了那本《OpenG2.0精髓》，发现图形学真的很好玩。你可以随便...

写在京东泄露12G用户信息后的一些感想

12-12

1537

本文为原创，若需转载，请标明出处。又是一个双12，显然双12没有双11时大家都在讨论的买买买的热闹的景象，而相对3年前双11甫一露面时的火爆景象，又相去甚远。可能消费者已经进入疲劳期，或者当年的消费大军的消费习惯渐趋理性，这些我们暂且不去深究，今天我们重点讨论一下京东泄露12G用户信息的话题。用户信息泄露是一个经常被提起的话题，今天上午新闻就这一问题进行过报道，大致内容是，花费700元，可

Linux操作感想

WuqiushiApril的博客

12-10

228

优快云 Linux操作感想 linux基本指令文件和目录 cd /home 进入 ‘/ home’ 目录’ cd … 返回上一级目录 cd …/… 返回上两级目录 cd 进入个人的主目录 cd - 返回上次所在的目录 pwd 显示工作路径 ls 查看目录中的文件 ls -F 查看目录中的文件 ls -l 显示文件和目录的详细资料 mkdir dir 创建一个叫做 ‘dir’ 的目录’ mkdir dir1 dir2 同时创建两个目录 rm -f file 删除一个叫做 ‘file’ 的文件 APT软件工

M_yangjiayong的博客

03-21

352

题目编号：G 题目大意：就是上楼梯，从0楼开始，上一楼6秒钟，下一楼4秒钟，在每层呆5秒钟，求时间。解题思路：水题一个，根据题意写代码是的。做题感想：没啥挑战性，就是凑题的。#include using namespace std; int main() { int n,i,a,b; int arr[100]; while(cin>>

电子信息工程实习体会感想.pdf

10-28

《电子信息工程实习体会与感想》电子信息工程，作为一个融合了电子技术、信息处理和通信技术的综合性学科，其实习经历对于学生来说至关重要。这次实习不仅加深了我对电子信息工程的理解，也让我对未来的职业规划有...

有关大学生心理健康教育感想5篇.docx

02-27

心理健康教育强调培养学生的独立思考和解决问题的能力，使他们能在离开家庭后独立面对生活中的挑战。 6. 心理素质与全面发展：健康的心理素质是大学生全面发展的重要基础。它包括情绪稳定性、自我认知、自我控制和...

在机器人协会心路历程感想可雇佣性.docx

06-28

。。。

《生活美学评论》× LOSK产品设计师李岸：当鞋忘记自己是“设计品”，才是美学的胜利

L_Jun0309的博客

08-06

409

此刻，鞋面褶皱里的光影、磨损鞋跟与水泥地的摩擦声，构成最生动的品牌宣言——所谓对抗符号狂欢，不过是让每一道生活褶皱都成为设计本身。真正的美学浪潮在生活褶皱中涌动——当用户忘记在穿某品牌，只觉舒适自在，才是设计的巅峰时刻。我们根据他的磨损数据升级后跟耐磨层时，他留言‘别改太多，这双鞋已长成我的脚’——当产品接纳生活痕迹而非抗拒，才是真浪潮的起点。“最动人的是这位年轻人：他在鞋腰亲手刺绣自己的名字的拼音缩写，让我们的鞋成为她生活一部分。Q2：这句“走进生活的美学”，如何贯穿用户研究？

从周末去哪儿玩到决策树：机器学习算法的生活启示

数据爬坡ing的博客

08-07

1236

摘要：决策树算法模拟了人类日常决策过程，如在选择周末活动时依次判断天气、预算、人数等条件。其核心是"贪心"逻辑，优先选择最具区分度的特征进行分层判断。通过Python实现（使用pandas和scikit-learn），可构建一个基于历史活动数据的决策模型，预测新情况下的最优选择。该模型透明易懂，特征重要性分析（如天气最关键）符合生活经验，但存在过拟合风险。读者可调整参数或新增特征进行实验，体验算法如何将生活经验转化为可计算的决策规则。（149字）

探索常识性概念图谱：构建智能生活的知识桥梁

最新发布

张彦峰的博客

08-10

5万+

本文探讨了常识性概念图谱的构建及其在智能问答系统中的应用。常识性概念图谱是将人类常识进行系统化和结构化表示的知识图谱，旨在提升机器对常识的理解与应用能力。文章首先介绍了常识性概念图谱的构建过程，包括知识获取、图谱建模与知识融合等步骤。随后，分析了其在智能问答系统中的实际应用效果，强调了常识性知识在提升问答准确性和智能化服务中的重要性。通过实例展示，本文强调常识性概念图谱在未来智能服务中的广泛前景和潜在影响。

400V降24V，200mA，应用领域：从生活到工业的 “全能电源管家”WD5208

2401_82683268的博客

08-06

615

WD5208详解

冠雅新品 | 以“无形之光”守护双眸，以“无声之智”浸润生活

2501_91664996的博客

08-08

172

搭载的冠雅润耀光技术，融合“真阳光”品质全光谱与宽光谱GRL金红光，补全普通LED缺失的长波红光，优化保留有益蓝光成分，光线纯净柔和，无限趋近太阳光品质，从根源减少视疲劳。冠雅护眼大路灯创新融入10分钟GRL金红光健眼模式，一键开启，柔和的GRL金红光温和作用于眼底细胞，能显著提升眼底血液循环，促进多巴胺的分泌，每次10分钟都在悄无声息地完成一次近视防控疗程，科学护眼于无形，繁忙间隙悄然给双眼注入健康能量。以"大音希声"的智慧，读懂你的需求，让科技服务润物无声，真正成为懂你的"隐形助手"。

用生活日常的案例来介绍“程序运行时，对函数的调用一般有两种形式：传值调用和引用调用和这两种调用有什么区别？

m0_64262133的博客

08-09

251

引用调用：你直接把这个东西本身（或者存放它的柜子钥匙）给别人。别人直接修改原件，你手里的东西就真的被改变了。：函数内部操作的是原始数据的一个独立副本。函数里怎么该这个副本，都不会影响外面的原始数据。：函数内部操作的是通过地址找到的原始数据本身，函数里的修改会直接反映到原始数据上。传值调用：你把这个东西的复印件给别人。别人在复印件上修改，不会影响你手里的原件。函数调用：就像你请别人帮忙处理一个东西（比如修改一份文件）

学生学籍信息管理系统数据库设计详细设计实现截图和感想具体过程代码和er图

07-09

<think>我们正在设计一个学生学籍管理系统的数据库。根据需求，我们需要包括详细设计、ER图、数据库代码（如SQL语句）以及开发总结。同时，我们可能还需要考虑实现截图（但由于我们是文本形式，我们可以描述或提供伪截图说明，实际开发中需要配合图形界面）。首先，我们需要分析学生学籍管理系统的核心需求。参考引用内容，系统需要管理学生信息、成绩、学籍异动（如开除）等，并支持查询和报表。核心实体通常包括： 1. 学生（Student）：存储学生基本信息。 2. 课程（Course）：存储课程信息。 3. 成绩（Grade）：存储学生选课及成绩。 4. 学籍异动（StatusChange）：如开除、休学、复学等。 5. 院系（Department）：学生所属的院系。此外，可能还需要教师（Teacher）和教学单位（TeachingUnit）等，但根据引用[2]的描述，我们主要关注学生学籍管理，因此先聚焦于学生、课程、成绩和学籍异动。接下来，我们设计ER图（实体关系图）： 1. 学生（Student）实体属性：学号（student_id，主键）、姓名（student_name）、性别（gender）、出生日期（birthdate）、入学时间（enrollment_date）、院系（department_id，外键）等。 2. 院系（Department）实体属性：院系编号（department_id，主键）、院系名称（department_name）等。 3. 课程（Course）实体属性：课程号（course_id，主键）、课程名（course_name）、学分（credit）、开课院系（department_id，外键）等。 4. 成绩（Grade）实体属性：学号（student_id，外键）、课程号（course_id，外键）、成绩（score）等。主键为(student_id, course_id)。 5. 学籍异动（StatusChange）实体属性：异动编号（change_id，主键）、学号（student_id，外键）、异动类型（change_type，如开除、休学等）、异动时间（change_date）、原因（reason）等。关系： - 一个学生属于一个院系（多对一）。 - 一个课程属于一个院系（多对一）。 - 一个学生可以选择多门课程，一门课程可以被多个学生选择（多对多），通过成绩表连接。 - 一个学生可以有多个学籍异动记录（一对多）。然后，我们根据ER图编写SQL代码创建数据库。详细设计步骤： 1. 创建院系表 2. 创建学生表（包含院系外键） 3. 创建课程表（包含院系外键） 4. 创建成绩表（包含学生和课程的外键） 5. 创建学籍异动表此外，根据引用[3]中的查询开除学生的视图，我们可以创建一个视图来查询开除学生。下面我们编写SQL代码：</think>### 学生学籍管理系统数据库设计详解 #### 一、核心实体设计（ER图基础） ```mermaid erDiagram STUDENT ||--o{ GRADE : "1:N" STUDENT ||--o{ STATUS_CHANGE : "1:N" DEPARTMENT ||--o{ STUDENT : "1:N" COURSE ||--o{ GRADE : "1:N" STUDENT { string student_id PK "学号" string name "姓名" date birth_date "出生日期" string gender "性别" int department_id FK "院系ID" date enrollment_date "入学日期" } DEPARTMENT { int department_id PK "院系ID" string name "院系名称" string dean "系主任" } COURSE { string course_id PK "课程号" string name "课程名" int credit "学分" } GRADE { string student_id FK "学号" string course_id FK "课程号" decimal score "成绩" } STATUS_CHANGE { int change_id PK "异动ID" string student_id FK "学号" string change_type "异动类型" date change_date "异动日期" string reason "原因" } ``` #### 二、数据库实现代码（MySQL示例） ```sql -- 院系表 CREATE TABLE department ( department_id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT, name VARCHAR(50) NOT NULL, dean VARCHAR(20) ); -- 学生表 CREATE TABLE student ( student_id VARCHAR(12) PRIMARY KEY, name VARCHAR(20) NOT NULL, gender ENUM('男','女') NOT NULL, birth_date DATE NOT NULL, department_id INT NOT NULL, enrollment_date DATE NOT NULL, FOREIGN KEY (department_id) REFERENCES department(department_id) ); -- 课程表 CREATE TABLE course ( course_id VARCHAR(10) PRIMARY KEY, name VARCHAR(50) NOT NULL, credit TINYINT NOT NULL CHECK (credit > 0) ); -- 成绩表 CREATE TABLE grade ( student_id VARCHAR(12), course_id VARCHAR(10), score DECIMAL(5,2) CHECK (score BETWEEN 0 AND 100), PRIMARY KEY (student_id, course_id), FOREIGN KEY (student_id) REFERENCES student(student_id), FOREIGN KEY (course_id) REFERENCES course(course_id) ); -- 学籍异动表 CREATE TABLE status_change ( change_id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT, student_id VARCHAR(12) NOT NULL, change_type ENUM('转专业','休学','复学','退学','开除') NOT NULL, change_date DATE NOT NULL, reason TEXT, FOREIGN KEY (student_id) REFERENCES student(student_id) ); -- 开除学生视图（引用[3]功能实现） CREATE VIEW view_expulsion AS SELECT s.student_id, s.name FROM student s JOIN status_change sc ON s.student_id = sc.student_id WHERE sc.change_type = '开除'; ``` #### 三、关键功能实现 1. **学籍异动处理**： ```sql -- 开除学生操作示例 INSERT INTO status_change (student_id, change_type, change_date, reason) VALUES ('202311001', '开除', CURDATE(), '考试作弊累计三次'); ``` 2. **成绩统计分析**： ```sql -- 按院系统计平均分 SELECT d.name AS 院系, AVG(g.score) AS 平均分 FROM department d JOIN student s ON d.department_id = s.department_id JOIN grade g ON s.student_id = g.student_id GROUP BY d.department_id; ``` #### 四、开发总结与优化建议 1. **数据完整性保障**： - 通过外键约束确保关联数据一致性 - 使用CHECK约束验证学分范围（>0）和成绩范围（0-100） - 触发器实现级联删除（如学生删除时同步删除成绩记录） 2. **性能优化措施**： - 为高频查询字段（如`student_id`, `department_id`）建立索引 - 采用视图简化复杂查询（如开除学生视图） - 定期归档历史数据（如毕业超过5年的学生记录） 3. **安全机制**： - 敏感字段（如身份证号）使用AES加密存储 - 基于角色的访问控制（RBAC）实现权限管理 - 操作日志审计表记录关键数据变更 4. **扩展性设计**： - 预留扩展字段（如`student.extension_data`） - 模块化设计支持功能扩展（如添加奖学金管理模块） - 支持多学期课程体系（添加`semester`字段） > **开发心得**：数据库设计需平衡范式规范与查询效率，在第三范式基础上适当反范式化优化高频查询。学籍管理系统核心在于数据变更的追溯能力，通过`status_change`表完整记录所有学籍异动，配合触发器实现数据变更的级联更新，确保系统数据的完整性和可审计性[^1][^2]。