unintended

给定n个正方形，用4 * 2个字符描述4条边。00表示不与任何边相容，A-只能和A+相容（字母相同符号相反），求给定的正方形是否能连接成无限大。 由于可以翻转，限定向右或向下延伸。（不一定为直线，可能形成折线） 一个正方形能与谁相容，取决于4条边。 将边当作点，如果A，B两个正方形能向右延伸，则A的右边与B的左边相容。则以A的左边或上边为起点，B的左边为终点，2点间应该有路径。 需要无限延

换个形象点的解释，我们在学习一门课程之前，应该需要一定的预备知识，比如在学习B课程之前我们需先学习A（后用 表示X课程是Y课程的预备知识，其实与上述有序偶的含义相同），则有 。我们还有 , , , , , . 现在要求你合理安排A-H这些课程的学习顺序。这个任务的要求实际上就是对A-H进行拓扑排序。  以上面给课程排序为例，我们首先要学的，一定是一个不需要任何预备知识的课程，然后学完这个

运用dfs，对一个有向无回图（dag）进行拓扑排序。 一个图的拓扑排序可看成所有顶点沿水平线排列而成的一个序列，使得所有有向边均从左指向右。 TOPOLOGICAL-SORT(G) call DFS(G) to compute finishing times f[v] for each vertex v as each vertex is finished, insert it o