bupt2024大一上计导二位数组练习

6-24 实验8_3_设计函数

分数 100

全屏浏览

切换布局

作者 scs

单位 北京邮电大学

设计函数将二维数组M中每列的最小元素,依次放入一维数组x中,二维数组M的行数为n,列数为m。

输入第一行为两个整数n、m,代表二维数组M的行数与列数,n、m的范围均是1—100。然后是n*m个整数,即二维数组M的元素。输出x数组中的元素,每个元素用空格分隔。

函数接口定义:

void findMin(int M[][MAX],int x[],int n,int m);

其中 Mxnm 都是用户传入的参数。 M 代表二维数组;x为保存结果的一维数组;nm 为二维数组的行数和列数;MAX 为常量,本题中为100 ;函数没有返回值。

裁判测试程序样例:

#include<stdio.h>

#define        MAX        100

void findMin(int M[][MAX],int x[],int n,int m);

int main()
{
    int        matrix[MAX][MAX] ; 
    int        x[MAX] ;
    int        n, m, i, j ;


    scanf( "%d%d" , &n , &m );
    for( i = 0 ; i < n ; i++ )
    {    
        for( j = 0 ; j < m ; j++ )
        {
            scanf("%d", &matrix[i][j]) ;
        }
    }
    
    findMin(matrix,x,n,m);
    
    for( i = 0 ; i < m - 1 ; i++ )
        printf( "%d " , x[i] ) ;
    printf( "%d\n" , x[i] ) ;
    
    return 0 ;
}

/* 请在这里填写答案 */

输入样例:

3 4
22 45 56 30
19 33 45 38
20 22 66 40

输出样例:

在这里给出相应的输出。例如:

19 22 45 30

代码长度限制

16 KB

时间限制

400 ms

内存限制

64 MB

void findMin(int M[][MAX],int x[],int n,int m)
{
    int i, j;//i 列数,j 行数

    int min;
    int k = 0;
    for(i = 0; i < m; i++)
    {
        min = M[0][i];
        for(j = 0; j < n; j++)
        {
            if(M[j][i] < min)
                min = M[j][i];
        }

        x[k] = min;
        k++;
    }
}

7-44 实验8_1_矩阵转置

分数 100

全屏浏览

切换布局

作者 scs

单位 北京邮电大学

任意给定一个n*m的矩阵,矩阵的行数为n,列数为m。你的任务是实现矩阵的转置,即行列互换。

输入格式:

第一行为两个整数n、m,代表矩阵的行数与列数,n、m的范围均是1—100。然后输入n*m个整数,即此矩阵的元素。。

输出格式:

经过矩阵转置得到的新矩阵,新矩阵占m行,n列。每行的每个元素用空格分隔,注意最后一个数的后面为换行符。

输入样例:

3 5
5 5 5 5 5
3 3 3 3 3
1 1 1 1 1

输出样例:

5 3 1
5 3 1
5 3 1
5 3 1
5 3 1

代码长度限制

16 KB

时间限制

400 ms

内存限制

64 MB

栈限制

8192 KB

#include <stdio.h>

int main()
{
    int n, m;
    scanf("%d %d", &n, &m);
    int a[100][100] = {0};

    for(int i = 0; i < n; i++)
    {
        for(int j = 0; j < m; j++)
        {
            scanf("%d", &a[i][j]);
        }
    }

    for(int j = 0; j < m; j++)
    {
        for(int i = 0; i < n; i++)
        {
            printf("%d", a[i][j]);
            if(i == n - 1)
            {
                printf("\n");
            }
            else
            {
                printf(" ");
            }
        }
    }

    return 0;
}

7-45 实验8_2_推销员的便条

分数 100

全屏浏览

切换布局

作者 scs

单位 北京邮电大学

某公司有四个销售员(代号1—4),负责销售五种产品(代号1—5)。每个销售员都把当天售出的每种产品各写一张便条交上来。每张便条包含销售员的代号、产品的代号、这种产品的销售额。我们搜集到了每个月的所有便条,你的任务是根据这些便条,计算出每人、每种产品的总销售额。处理完销售信息后,以表格形式打印出结果。用列代表销售员,行代表产品。每种产品的销售总额输出到该行的最右边,每个销售员的销售总额输出到该列的最下边。

输入格式:

共n+1行,第一行为一个整数n,代表便条的数量,然后是n组便条的内容,每组内容包括两个整数和一个浮点数,即销售员的代号、产品的代号、这种产品的销售额。具体见样例。

输出格式:

信息处理后的矩阵,为一个6行,5列的矩阵,矩阵元素保留一位小数。每行的每个元素用tab分隔,注意每行最后一个数的后面为换行符。输出格式细节见样例。

特别提醒:题目作者存储浮点数数据的二维数组用的是 float类型。

输入样例:

4
1 1 35.6
1 2 23.1
1 1 89.3
4 5 22.6

输出样例:

124.9    0.0    0.0    0.0    124.9
23.1    0.0    0.0    0.0    23.1
0.0    0.0    0.0    0.0    0.0
0.0    0.0    0.0    0.0    0.0
0.0    0.0    0.0 
<think>好的,用户需要寻找北京邮电大学计算机组成原理相关的作业资料或题目。首先,我需要确认用户的具体需求是什么。可能他们正在学习这门课程,需要参考资料来完成作业,或者想提前了解课程内容。接下来,我应该回顾已有的引用内容,看看是否有相关信息。 根据引用[1],BUPT的计算机组成原理实验系统TEC-8的实验报告涵盖了运算器组成、双端口存储器、数据通路和微程序控制等实验。这可能包含作业题目和相关资料。引用[2]提到实验报告适用于课后作业参考,并提醒不要直接抄袭,说明这些资料是合法的参考资源。引用[3]则反映了作业的难度,可能涉及具体的实验或编程任务,例如调试代码或设计微指令。引用[4]虽然主要关于单例模式,但提到的算法可能相关,但关联性不大。 用户可能需要具体的实验题目或作业示例。例如,运算器组成实验可能涉及ALU设计,数据通路实验可能需要连接各个组件。此外,微程序控制的实验可能要求编写微指令。考虑到引用[3]提到作业难度大,甚至延期提交,可能涉及复杂的编码或调试任务,比如设计微程序控制器或调试数据通路。 接下来,我需要整理这些信息,给出获取资料的途径,比如Github、课程平台或校内资源,并提醒注意事项,如遵守学术规范。同时,可以生成相关问题,帮助用户进一步探索,例如如何设计运算器、数据通路的调试方法等。需要确保回答结构清晰,分点说明,并正确引用来源。</think>### 北京邮电大学计算机组成原理作业资料及题目获取指南 #### 1. **实验报告与题目参考** - **TEC-8实验系统**:BUPT的计算机组成原理实验主要基于TEC-8实验系统,涵盖以下核心实验内容: - **运算器组成实验**:设计算术逻辑单元(ALU),验证加减运算、逻辑运算功能[^1]。 - **双端口存储器实验**:实现存储器的读写冲突检测与解决[^1]。 - **数据通路实验**:搭建CPU内部数据流动路径,验证指令执行流程[^1]。 - **微程序控制实验**:编写微指令代码,控制指令的执行步骤。 - **示例题目**: ``` 题目:设计一个4位ALU,支持加法、减法、与运算、或运算,并验证其功能。 要求:给出电路图、微操作步骤及测试用例。 ``` - **作业难度与形式**: 根据学生反馈,作业可能涉及代码调试(如微指令设计)、电路仿真(如Logisim工具)及理论分析。例如: > *“调试数据通路时,需验证MOV指令的取指、译码、执行全流程,确保寄存器值正确更新”[^3]。* #### 2. **资料获取途径** - **Github仓库**:搜索关键词`BUPT TEC-8`或`计算机组成原理实验报告`,可找到开源实验报告(如引用[1][2]提及的项目)。 - **校内资源**: - 课程平台(如BUPT的Moodle或课程网站)通常会提供实验指书和题目模板。 - 学长学姐的往届实验报告(注意仅作参考,避免直接抄袭[^2])。 - **参考书籍**: - 《计算机组成与设计:硬件/软件接口》中MIPS架构相关习题。 - 《数字逻辑与计算机组成》中的电路设计题目。 #### 3. **注意事项** - **学术规范**:实验报告需结合自身操作修改,直接复制可能致学术风险[^2]。 - **实验安全**:操作TEC-8实验箱时需遵守电压、接线规范,避免设备损坏[^2]。 - **调试技巧**:若遇到微程序控制难题,可逐步隔离模块测试,例如先验证ALU功能,再整合到数据通路中。 --- ###
评论
成就一亿技术人!
拼手气红包6.0元
还能输入1000个字符
 
红包 添加红包
表情包 插入表情
 条评论被折叠 查看
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值