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原创 c++第七次作业

一,问题及代码 项目2:奇偶阶乘 定义一个有10个的数组a,输出数组a中所有的奇数的阶乘和和偶数的阶乘和。其中将奇偶数的判断和阶段的计算定义为函数。 #include using namespace std; int jiec(int x) { if(x==1) return 1; return x*jiec(x-1);

2016-06-05 22:46:36 520

原创 c++第七次实验---杨辉三角

一,问题及代码 项目1:数组素数排序 定义一个有10个的数组a,将数组a中的所有素数放在数组b,再对数组b排序。 /* * 文件名称:Ex1-1.cpp * 作 者:孙红亮 * 完成日期:2016 年 6月 5 日 * 版 本 号:v1.0 * 对任务及求解方法的描述部分:略 * 输入描述:无 * 问题描述:无 * 程序输出:得到图中的结果 * 问题分析:略

2016-06-05 22:44:52 682

原创 c++第六次作业

项目二 一、问题及代码 输出1000-10000之间,个位和千位相等的所有质数。 #include using namespace std; int main( ) { int i,m,n,j,f; for(i=1000;i<10000;i++) { m=i/1000;

2016-06-05 22:12:45 299

原创 c++第六次实验--项目一输出星号图

一,问题及代码 【项目1:输出星号图】编程序输出。   /* * 文件名称: 输出星号图 * 作 者: 孙红亮 * 完成日期: 2016 年6 月 5 日 * 版 本 号:v1.0 * 对任务及求解方法的描述部分:略 * 输入描述: 略 * 问题描述: 熟悉程序的编辑运行过程 * 程序输出: 得到图中的图案 * 问题分析: 无 * 算法设计:

2016-06-05 22:09:56 438

原创 c++第五次作业

#include #include using namespace std; class Person { string name; // 姓名 int age; // 年龄 public: Person() {} void setname(string na)

2016-05-11 17:42:05 265

原创 c++第五次实验--多继承

一、问题及代码 项目2:  教师干部类 分别定义Teacher(教师)类和Cadre(干部)类,采用多重继承方式由这两个类派生出新类Teacher_Cadre(教师兼干部)。要求:  (1)在两个基类中都包含姓名、年龄、性别等数据成员。  (2)在Teacher类中还包含数据成员title(职称),在Cadre类中还包含数据成员post(职务),在Teacher_Cadre类中

2016-05-11 17:22:37 538

原创 c++第四次作业

一、问题及代码 【项目1 - 龙三】 请在下面程序的横线处填上适当内容,以使程序完整,并使程序的输出为: Name: 龙三 Grade: 19 [cpp] view plain copy 在CODE上查看代码片派生到我的代码片 /* * 文件名称:hj.cpp * 作 者:孙红亮 * 完成日期:2015 年 4月 23 日 * 版 本 号:v1

2016-05-02 14:09:02 659

原创 c++第四次实验---继承和派生

/* * 文件名称: * 作 者: 孙红亮 * 完成日期: 2016 年 4 月 22 日 * 版 本 号:v1.0 * 对任务及求解方法的描述部分:略 * 输入描述: 无 * 问题描述: 继承和派生 * 程序输出: 学生和班长的相关信息 * 问题分析: 略 * 算法设计: 略 */ #include #include using n

2016-05-02 13:55:39 355

原创 c++第三次作业

/*  * 文件名称: 友元函数应用 * 作    者:孙红亮   * 完成日期:2015      年   4  月   12 日  * 版 本 号:v1.0  * 对任务及求解方法的描述部分:略 * 输入描述:  得到图中的结果 * 问题描述:熟悉程序的编辑,运行过程 。  * 程序输出:略   * 问题分析: 无 * 算法设计:  略 */   一,问题及代码 定义

2016-04-12 19:44:35 388

原创 c++第三次实验--静态成员的应用

/*  * 文件名称: 静态成员应用 * 作    者:  孙红亮 * 完成日期:   2016   年   4  月  12  日  * 版 本 号:v1.0  * 对任务及求解方法的描述部分:略  * 输入描述:  略 * 问题描述: 熟悉程序的编辑,运行过程 * 程序输出: 得到图中的结果  * 问题分析: 无 * 算法设计:  略 */   一,问题及代码 设计含

2016-04-12 19:26:37 312

原创 c++第二次作业

一 #include using namespace std;            int sec2,minute2,hour2,sec1,minute1,hour1;           class Time         {         public:                        void set_time( );       void sho

2016-04-11 00:23:27 257

原创 c++实验2--学生成绩

/*  * 文件名称: 学生成绩 * 作    者:  孙红亮 * 完成日期:2015      年     3月 25   日  * 版 本 号:v1.0  * 对任务及求解方法的描述部分:输出学生成绩 * 输入描述:  略 * 问题描述: 无 * 程序输出:  编写程序得到图中的结果 * 问题分析: 略  * 算法设计:  略 */   一,问题与代码 #includ

2016-04-10 23:39:39 490

原创 c++第1次实验

/* * 文件名称: * 作    者:  孙红亮 * 完成日期: 2016     年   3  月 11   日 * 版 本 号:v1.0 * 对任务及求解方法的描述部分:略 * 输入描述:  无 * 问题描述: 我的第二次c++程序,掌握程序的编辑,运行过程。 * 程序输出:  结果为0.632121 * 问题分析: 略 * 算法设计: 略  */  #

2016-03-14 20:24:25 279

原创 c++第1次试验

/*  * 文件名称: 输入三个数,从小到大输出。 * 作    者:  孙红亮 * 完成日期:2016      年    3 月  11  日  * 版 本 号:v1.0  * 对任务及求解方法的描述部分:略 * 输入描述:  无 * 问题描述: 我的第二个C语言程序,掌握程序的编辑,运行过程。 * 程序输出:  略 * 问题分析: 略 * 算法设计:  略 */

2016-03-11 11:51:19 556

原创 c语言第一次作业

/* * 文件名称: 利用循环输出图形 * 作    者:  孙红亮 * 完成日期: 2016     年    3 月   2 日 * 版 本 号:v1.0 * 对任务及求解方法的描述部分:略 * 输入描述:  无 * 问题描述:我的第二个c程序, 熟悉程序的编辑,运行过程 * 程序输出:  略 * 问题分析: 略 * 算法设计:  略 */  #incl

2016-03-05 17:52:21 358

原创 c++第一次作业

/* * 文件名称: 计算三角形面积 * 作    者:  孙红亮 * 完成日期:     2016 年3     月 2   日 * 版 本 号:v1.0 * 对任务及求解方法的描述部分:略 * 输入描述:  无 * 问题描述: 我的第一个c程序,熟悉程序的编辑,运行过程。 * 程序输出:  6 * 问题分析: 略 * 算法设计:  略 */  #includ

2016-03-04 21:15:36 260

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