计算机毕业设计ssm计算机课程在线培训学习管理系统 在线教育课程管理系统 网络学习平台与课程管理系统

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在数字化时代，教育方式正经历着深刻的变革。传统的线下教学模式逐渐被在线教育平台所补充，甚至在某些情况下被取代。这种转变不仅提高了教育资源的可及性，还为学生和教师提供了更加灵活和高效的学习与教学方式。课程在线培训学习管理系统正是在这种背景下应运而生，它通过互联网技术优化了课程管理、教学互动和学习体验，成为现代教育不可或缺的一部分。

本文介绍的课程在线培训学习管理系统采用了Java技术开发，结合SSM框架和MySQL数据库，实现了功能丰富且操作便捷的在线教育平台。系统的主要功能模块包括：

• 首页展示：提供系统的主要功能入口，包括教学视频、教学课件、教学资料、考试公告、课程作业等。

• 教学视频管理：支持视频的上传、分类、管理和删除，方便学生随时观看。

• 教学课件管理：管理课件的上传、分类和下载，辅助学生更好地理解和复习课程内容。

• 教学资料管理：提供教学资料的发布和管理，包括文档、图片和附件等。

• 考试公告管理：发布和管理考试信息，包括考试时间、要求和相关资料。

• 课程作业管理：支持作业的发布、提交和批改，方便教师和学生进行互动。

• 学生管理：管理员可以对学生信息进行管理，包括注册、修改和删除。

• 教师管理：管理员可以对教师信息进行管理，包括课程分配和权限设置。

• 实时答疑管理：学生可以提交问题，教师进行解答，促进教学互动。

• 留言板管理：提供学生和教师之间的交流平台，方便反馈和建议。

• 个人中心：学生和教师可以管理个人信息，查看学习进度和教学记录。

• 系统管理：管理员可以对系统进行配置和维护，包括用户角色管理和权限设置。

通过这些功能模块的设计，课程在线培训学习管理系统不仅为教师提供了便捷的教学管理工具，也为学生提供了高效的学习平台。系统通过互联网技术实现了信息的快速更新和管理，提升了教学效率和学习体验，为在线教育的发展提供了有力支持。

注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3.2系统流程分析

3.2.1系统开发流程 

计算机课程在线培训学习管理系统开发时，首先进行需求分析，进而对系统进行总体的设计规划，设计系统功能模块，数据库的选择等，本系统的开发流程如图3-1所示

图3-1系统开发流程图

3.2.2 用户登录流程

为了保证系统的安全性，要使用本系统对系统信息进行管理，必须先登陆到系统中。如图3-2所示。

图3-2 登录流程图

3.2.3 系统操作流程

用户打开并进入系统后，会先显示登录界面，输入正确的用户名和密码，系统自动检测信息，若信息无误，则用户会进入系统功能界面，进行操作，否则会提示错误无法登录，操作流程如图3-3所示。

图3-3 系统操作流程图

3.2.4 添加信息流程

管理员可以对信息等进行信息的添加，教师和学生也可以对自己权限内的信息进行添加，输入信息后，系统会自行验证输入的信息和数据，若信息正确，会将其添加到数据库内，若信息有误，则会提示重新输入信息，添加信息流程如图3-4所示。

图3-4 添加信息流程图

3.2.5 修改信息流程

管理员可以对信息等进行的修改，教师和学生也可以对自己权限内的信息进行修改，首先进入修改信息界面，输入修改信息数据，系统进行数据的判断验证，修改信息合法则修改成功，信息更新至数据库，信息不合法则修改失败，重新输入。修改信息流程图如图3-5所示。

图3-5 修改信息流程图

3.2.6 删除信息流程

管理员可以对信息等进行信息的删除，对要删除的信息进行选中后，点击删除按钮，系统会询问是否确定，若点击确定，则系统会删除掉选中的信息，并在数据库内对信息进行删除，删除信息流程图如图3-6所示。

图3-6 删除信息流程图

3.3系统用例分析

3.3.1管理员用例图

系统中的核心用户是系统管理员，管理员登录后，通过管理员菜单来管理后台系统。主要功能有：首页、个人中心、教师管理、课程管理、教学视频管理、教学课件管理、教学资料管理、考试公告管理、课程作业管理、学生管理、学生作业管理、实时答疑管理、管理员管理、留言板管理、系统管理等功能。管理员用例如图3-7所示。

图3-7 管理员用例图

3.3.2学生用例图

学生进入系统可以进行首页、教学视频、教学课件、教学资料、考试公告、课程作业、试卷列表、站内新闻、留言反馈、个人中心、后台管理等。学生用例如图3-8所示。

图3-8 学生用例图

3.3.3教师用例图

教师进入系统可以进行首页、个人中心、教学视频管理、教学课件管理、教学资料管理、考试公告管理、课程作业管理、学生作业管理、实时答疑管理、试卷管理、试题管理、考试管理等。教师用例如图3-9所示。

图3-9教师用例图

4.1 系统概述

进过系统的分析后，就开始记性系统的设计，系统设计包含总体设计和详细设计。总体设计只是一个大体的设计，经过了总体设计，我们能够划分出系统的一些东西，例如文件、文档、数据等。而且我们通过总体设计，大致可以划分出了程序的模块，以及功能。但是只是一个初步的分类，并没有真正的实现。

整体设计，只是一个初步设计，而且，对于一个项目，我们可以进行多个整体设计，通过对比，包括性能的对比、成本的对比、效益的对比，来最终确定一个最优的设计方案，选择优秀的整体设计可以降低开发成本，增加公司效益，从这一点来讲，整体设计还是非常重要的。

计算机课程在线培训学习管理系统工作原理图如图4-1所示：

图4-1 系统工作原理图

4.2 系统结构设计

系统架构图属于系统设计阶段，系统架构图只是这个阶段一个产物，系统的总体架构决定了整个系统的模式，是系统的基础。计算机课程在线培训学习管理系统的整体结构设计如图4-2所示。

图4-2 系统结构图

4.3数据库设计

数据库是计算机信息系统的基础。目前，电脑系统的关键与核心部分就是数据库。数据库开发的优劣对整个系统的质量和速度有着直接影响。

4.3.1 数据库设计原则

数据库的概念结构设计采用实体—联系（E-R）模型设计方法。E-R模型法的组成元素有：实体、属性、联系，E-R模型用E-R图表示，是提示用户工作环境中所涉及的事物，属性则是对实体特性的描述。在系统设计当中数据库起着决定性的因素。下面设计出这几个关键实体的实体—关系图。

4.3.2 数据库实体

数据模型中的实体（Entity），也称为实例，对应现实世界中可区别于其他对象的“事件”或“事物”。例如，公司中的每个员工，家里中的每个家具。

本系统的E-R图如下图所示：

1、教学视频管理实体图如图4-3所示：

图4-3教学视频管理实体图

2、学生管理实体图如图4-4所示：

图4-4学生管理实体图

5.1系统功能模块

计算机课程在线培训学习管理系统，在系统首页可以查看首页、教学视频、教学课件、教学资料、考试公告、课程作业、试卷列表、站内新闻、留言反馈、个人中心、后台管理等内容，如图5-1所示。

图5-1系统首页界面图

   教学视频，在教学视频页面可以查看视频名称、课程、分类、教学大纲、教师工号、教师姓名、点击次数、图片、教学视频等详细内容，根据需要进行在线咨询操作，如图5-2所示。

图5-2教学视频界面图

教学课件，在教学课件页面可以查看课件名称、课程、分类、教师工号、教师姓名、附件、内容、图片等详细内容，如图5-3所示。

图5-3教学课件界面图

课程作业，在课程作业页面可以查看作业名称、课程、作业要求、发布日期、教师工号、教师姓名、教师邮箱、作业内容等详细内容，根据需要进行提交作业操作，如图5-4所示。

图5-4课程作业界面图

个人中心，在个人中心页面通过填写学号、密码、学生姓名、性别、手机、上传图片、邮箱、班级等信息进行更新信息，根据需要对考试记录、错题本、我的收藏进行相对应操作，如图5-5所示。

图5-5个人中心界面图

5.2管理员功能模块

管理员登录，管理员通过输入用户名、密码，选择角色并点击登录进行系统登录操作，如图5-6所示。

图5-6管理员登录界面图

管理员登录系统后，可以对首页、个人中心、教师管理、课程管理、教学视频管理、教学课件管理、教学资料管理、考试公告管理、课程作业管理、学生管理、学生作业管理、实时答疑管理、管理员管理、留言板管理、系统管理等功能模块进行相应操作，如图5-7所示。

图5-7管理员功能界图面

教师管理，在教师管理页面可以对索引、教师工号、密码、教师姓名、性别、照片、职称、联系电话、教师邮箱等内容进行详情、修改或删除等操作，如图5-8所示。

图5-8教师管理界面图

教学课件管理，在教学课件管理页面可以对索引、课件名称、课程、分类、图片、附件、教师工号、教师姓名等内容进行详情、修改或删除等操作，如图5-9所示。

图5-9教学课件管理界面图

教学资料管理，在教学资料管理页面可以对索引、资料名称、课程、分类、图片、附件、教师工号、教师姓名等内容进行详情、修改或删除等操作，如图5-10所示。

图5-10教学资料管理界面图

考试公告管理，在考试公告管理页面可以对索引、公告标题、公告类型、图片、发布日期、教师工号、教师姓名等内容进行详情、修改或删除等操作，如图5-11所示。

图5-11考试公告管理界面图

学生管理，在学生管理页面可以对索引、学号、密码、学生姓名、性别、头像、手机、邮箱、班级等内容进行详情、修改或删除等操作，如图5-12所示。

图5-12学生管理界面图

学生作业管理，在学生作业管理页面可以对索引、作业名称、课程、图片、作业要求、作业上传、上传日期、教师工号、学号、学生姓名、班级、审核回复、审核状态等内容进行详情、修改或删除等操作，如图5-13所示。

图5-13学生作业管理界面图

留言板管理，在留言板管理页面可以对索引、用户名、留言内容、回复内容等内容进行详情、回复、修改或删除等操作，如图5-14所示。

图5-14留言板管理界面图

5.3学生后台功能模块

学生登录进入系统后台，可以对首页、个人中心、学生作业管理、实时答疑管理、我的收藏管理、考试管理等功能模块进行相应操作，如图5-15所示。

图5-15学生后台功能界面图

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