计算机毕设java基于框架的毕业设计选题管理系统 Java 开发的高校毕业设计选题与过程管理系统设计与实现 基于 SSM 框架的多角色毕业设计选题管理平台设计

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随着高校毕业设计管理规范化推进,传统选题依赖人工统计、线下提交材料,存在选题流程混乱、师生沟通不足、开题报告管理低效等问题,难以满足管理员统筹监管、教师课题管理与学生选题需求。在此背景下,开发一套覆盖 “选题管理 - 开题审核 - 师生互动” 的毕业设计选题管理系统,成为整合选题资源、提升管理效率的关键。

该系统以 Java 为开发语言,基于 SSM 框架构建,搭配 MySQL 数据库,采用 B/S 架构部署,支持管理员、教师、学生三类角色协同操作,核心功能全面覆盖毕业设计选题管理场景:

  • 基础功能模块
    • 首页模块:提供系统导航(首页、公告信息、课题信息、选题信息、开题报告、我的),展示最新选题公告、待审核开题报告提醒,学生登录后显示个人选题进度,教师登录后显示待审核选题数量,提升操作效率;
    • 角色登录与注册模块:学生注册需填写学号、密码、姓名、性别、手机、专业、邮箱、头像;教师注册额外填写教师工号、职称、研究方向;管理员账号预设,登录后可维护个人信息(如更新密码、联系方式);
    • 个人中心模块:学生管理个人档案、查看选题状态;教师管理课题信息、审核学生选题;管理员统筹系统配置,监管师生数据与选题流程。
  • 核心功能模块
    • 选题与课题管理模块:包含课题发布(教师创建课题,填写课题名称、内容、基本要求、重点研究方向,上传相关文档;管理员审核课题,确保选题质量);选题操作(学生按课题名称、教师姓名检索课题,提交选题申请,标注个人特长与兴趣爱好;教师审核学生选题,反馈审核意见);选题统计(管理员统计各课题选题人数,分析热门研究方向;教师查看所带课题的学生选题情况,合理分配指导任务);
    • 开题报告与审核模块:开题提交(学生上传开题报告文档,标注提交日期与课题名称;系统自动提醒教师审核);审核管理(教师在线审核开题报告,填写审核回复,通过或驳回申请;管理员查看全校开题审核进度,督促未完成审核的教师);报告归档(审核通过的开题报告自动归档,学生可随时查看,教师可导出存档);
    • 师生互动与公告模块:留言板管理(学生针对课题向教师留言咨询,描述疑问;教师实时回复,形成互动记录,供其他学生参考);公告信息(管理员发布选题时间节点、格式要求等公告;教师发布课题调整通知;学生实时获取信息,避免遗漏重要事项);
    • 基础信息与系统模块:师生管理(管理员审核师生账号,处理违规账号;维护专业、院系信息,规范用户归属);系统配置(管理员维护轮播图、系统参数,更新首页展示;备份选题与开题数据,保障资源安全)。
  • 角色权限设计
    • 管理员:拥有最高权限,管理全系统模块(师生管理、课题审核、选题监管、系统配置),统筹毕业设计选题管理运营,处理异常数据;
    • 教师:发布审核课题,审核学生选题与开题报告,回复学生留言,查看指导进度;
    • 学生:检索选择课题,提交开题报告,与教师留言互动,查看选题与审核状态。

系统通过清晰的角色权限划分、全流程选题功能设计,解决了传统选题管理中流程不规范、效率低的问题,实现了从课题发布到开题审核的规范化管控,为高校提升毕业设计管理效率、师生便捷开展选题提供了有力支撑。

注:以上是纯毕业设计介绍,并非实际开发完成,最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。
系统所需要的环境软件:idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3.3.1管理员需求分析

管理员端的功能主要是开放给系统的管理人员使用,能够对学生和教师的进行管理,包括对个人中心、学生管理、教师管理、公告信息管理、课题信息管理、选题信息管理、开题报告管理、学生留言板管理、教师留言板管理进行查询,修改和删除等,对系统整体运行情况进行了解。

管理员用例分析图,如图3-1所示。

图3-1管理员用例分析图

3.3.2学生需求分析

学生的功能主要是对个人中心、公告信息管理、课题信息管理、选题信息管理、开题报告管理、学生留言板管理、教师留言板管理等进行操作。

学生用例分析图,如图3-2所示。

图3-2学生用例分析图

3.3.3教师需求分析

教师的功能主要是对个人中心、公告信息管理、课题信息管理、选题信息管理、开题报告管理、学生留言板管理、教师留言板管理进行操作。

教师用例分析图,如图3-3所示。

图3-3教师用例分析图

3.4系统流程分析

在本系统,非本系统的用户要想进行毕业设计选题管理就要注册本系统,登录时需要填写相应的资料,如有使用者,则会显示使用者名称已经存在,请再次键入使用者名称的提示框,若使用者不存在,则填写密码、确认密码等资料,并由系统判定密码与确认密码相符,确认无误后,填写使用者所填写的资料,即可进行登记。而且,为了保证系统的安全,只有在登录了本系统以后,才能进入系统后台操作。该系统的工作流程见图3-4。

图3-4 程序流程图

4系统设计

4.1功能模块设计

对本系统进行全面的系统功能的分析,可以得出基于ssm的毕业设计选题管理系统的功能模块图,如图4-1所示。

图4-1 系统功能模块图

4.2数据库设计

4.2.1数据库设计原则

要学习程序设计,如果你想了解数据库管理系统或根据要求开发的系统接口,你必须创建一个数据库管理系统模型来存储数据。这样,当您在应用程序编程过程中,就不需要将信息加载到操作系统页面,从而提高整个系统的工作效率。信息库管理系统中存储着许多数据,应该说是管理信息系统建设的中心和基础。信息库管理系统还为管理信息系统的建设提供了添加、删除、更改和搜索的操作功能,使管理信息系统建设能够快速查询所需的数据,而不是直接从程序代码中查找。信息库管理系统通过按照特定的方法将信息表的各个组成部分组合起来,准确地组合、分类并构成信息库管理体系。

4.2.2系统E-R图

本毕业设计的E-R图描述了在系统中各个实体之间的联系,以下是对部分主要的关键实体E-R如下:

课题信息实体属性图如下图4-2所示。

图4-2课题信息实体属性图

公告信息实体属性图如下图4-3所示。

图4-3公告信息实体属性图

选题信息实体属性图如下图4-4所示。

图4-4选题信息实体属性图

5系统实现

在毕业设计选题管理系统的生命周期中,经过了系统分析、系统设计等阶段之后,便开始了系统实施阶段。系统的实现主要对管理员,教师和学生功能的实现,通过实现的过程对代码和逻辑进行相应的修改和完善。该模块也是直接面对使用者的,不仅功能要齐全,而且要做到页面美观。

系统登录,通过填写用户名和密码,选择角色等信息进行登录操作,如图5-1所示。

图5-1系统登录界面图

5.1  管理员功能模块

学生管理;在学生页面通过输入学号、学生姓名和选择性别进行查询,新增或删除学生详细信息,并进行详情,修改和删除等操作;如图5-2所示。

图5-2学生管理界面图

教师管理;在教师页面通过输入教师工号、教师姓名和教师电话进行查询,新增或删除教师详细信息,并进行详情,修改和删除等操作;如图5-3所示。

图5-3教师管理界面图

课题信息管理;在课题信息页面通过输入课题名称、教师工号和教师姓名进行查询或删除课题详细信息,并进行详情,修改或删除等操作;如图5-4所示。

图5-4课题信息管理界面图

选题信息管理;在选题信息页面通过输入课题名称、教师工号和选择是否通过进行查询、删除或选题人数统计选题详细信息,并进行详情,修改或删除等操作;如图5-5所示。

图5-5选题信息管理界面图

开题报告管理;在开题报告页面通过输入课题名称、学号和选择是否通过进行查询或删除开题报告详细信息,并进行详情,修改或删除等操作;如图5-6所示。

图5-6开题报告管理界面图

学生留言板管理;在学生留言板页面通过输入课题名称进行查询或删除学生留言板详细信息,并进行详情,修改或删除等操作;如图5-7所示。

图5-7学生留言板管理界面图

教师留言板管理;在教师留言板页面通过输入课题名称进行查询或删除教师留言板详细信息,并进行详情,修改或删除等操作;如图5-8所示。

图5-8教师留言板管理界面图

5.2 学生功能模块

学生可以在登录之后进入系统对个人中心、公告信息管理、课题信息管理、选题信息管理、开题报告管理、学生留言板管理、教师留言板管理等功能进行操作;如图5-9所示。

图5-9学生功能界面图

课题信息管理;在课题信息页面通过输入课题名称、教师工号和教师姓名进行查询课题详细信息,并进行详情或选题操作;如图5-10所示。

图5-10课题信息管理界面图

选题信息管理;在选题信息页面通过输入课题名称、教师工号和选择是否通过进行查询或删除选题详细信息,并进行详情、开题报告、学生留言或删除操作;如图5-11所示。

图5-11教师功能界面图

5.3 教师功能模块

教师可以在登录之后进入系统可以查看个人中心、公告信息管理、课题信息管理、选题信息管理、开题报告管理、学生留言板管理、教师留言板管理等信息,并进行详细操作查看详情等;如图5-12所示。

图5-12教师功能界面图

课题信息管理;在课题信息页面通过输入课题名称、教师工号和教师姓名进行查询、新增或删除课题详细信息,并进行详情、修改或删除操作;如图5-13所示。

图5-13课题信息管理界面图

选题信息管理;在选题信息页面通过输入课题名称、教师工号和选择是否通过进行查询或选题人数统计选题详细信息,并进行详情或教师留言操作;如图5-14所示。

图5-14选题信息管理界面图

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