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1.输入一个整数如2，输入项数如4，计算下式的值：2+22+222+2222（如输入的是3和2则需要计算的是3+33）3.一篮鸡蛋数目除2余1，除3余2，除4余3，除5余4问有多少个（59）4.将一个整数转换为16进制输出，（不得使用系统函数）5打印100-999间的回文数（正读反读相同，如101 111 121 131 ……）6打印九九表：8.A,B,C,D,E,F,G分别代表100

这个问题是在VC数据库编程过程中经常出现的一个问题.就是通过m_pRecordset->GetRecordCount();获取你所得到的记录集条数的问题.有的人会在m_pRecordset = m_pConnection ->Execute("select * from p where pno = 131 ",  &RecordsAffected,adCmdText);后直接使用int n

以前在学校时采用存C语言写了一个图书管理系统(数据结构的课程设计)，得的分数还不低，90，应该算高分了吧。最近在熟悉STL，想采用STL中的数据结构和算法来重温这一过程，并借此机会进一步熟悉STL。的确，做这么一个系统，虽然没什么，但是对于熟悉STL来说可以讲很有用。同时对于C++的istream和ostream的操作同样可以起到熟悉的作用。以前对自己设计的线性表没信心，经常是对一个线性表改了又改

晚上本来想做一下两个带有结构体节点的线性表归并排序的,但遇到一些问题.后来采用了对线性表进行排序的方法.在SORT中使用了一个自定义函数.最后是成功了,但开始时,也不顺利.最后的问题是在排序上. 切记:对字符串进行排序必须使用strcmp函数,如果用的是CString对象当然例外. 被这个问题折腾了半天.  cout<<"Now,Plsease input the nu

今天看了一些C++ STL的东西,当然,总的来说看了还不是很多.不过原定的那30页还是看完了,整个工程可以说正稳步推进啊.STL这东西很早就想看,但是由于一些乱七八糟的事情一直没有看,今天看了一下,的确感觉到它的方便.以前在学校的时候做个排序和查找都会做得要命,现在一两个函数就搞定一切问题了.而且有很好的稳定性.STL真是一个好东西.不过STL这东西还是很复杂的,就拿iterator这东西来说

刚才的几个小时里，又把C++看了一遍，好久没看了，我这半调子忘得差不多了，不过回忆起来还是挺快的，真怀念学校的生活啊。下面把我今天复习的东西简要的说一下，以备日后参考。1、C++类的继承中，对于公有继承来说，类能访问的只能到基类当中的数据，而类经过实例化后的对象则只能访问基类当中的公有数据。以此类推。相信记住这个就把整个东西弄得差不多了。2、友元。记住一点友元不能算是某个类的成员函数，它是

要学习一下哈夫曼编码,顺便把二叉树源代码放在这边.这东西,我以前在学校就没怎么认真学.还真有点摸不着头脑.void CHumanDlg::OnBtnCode() { // TODO: Add your control notification handler code here BTREE root,pL,pR; BTInit(&root); BTInit(&pL);

下面是一段线程注入的源代码.写在这边,以后用起来方便.要说这线程注入也就几个步骤.1).获取宿主进程句柄2).在宿主进程空间中申请地址空间3).将预载入线程体写入宿主进程中4).在宿主进程中创建线程.这4个步骤就是进行线程注入的一般步骤.这里面当然也可以载入动态链接库.这里还有一点需要说明:每一个用户进程都有它自己私有的地址空间,也就是可以被那个进程访问的内存集合的

     今天,又从孙鑫老师那边学了一些东西了.记得以前在做HOOK编程时,曾经做了一个记录键盘输入的程序,但是当我执行完所设定程序之后,打开记事本,查看所记录的内容时,发现里面都是些乱七八糟的东西,因此就认为做错了.今天看了之后,发现不是程序错了，更不是计算机运行出了问题.而是自己对文件读写认识有误.     今天学习的是CArchive类对文件的串行化操作,对文件进行操作之后,发现原来的文

      没什么好说的，这几天很迷茫。今天看了一下动态链接库的内容，发现自己连怎么操作动态链接库都记不清楚了。下面是这个动态链接库建立和使用的源代码，写在这里，以防以后忘记。//newDll.h#ifndef newDll_H                                   #define newDll_H                             

  "创建并使用事件的步骤可以概括为事件建立代表,创建一个类来给事件处理程序传递参数,声明事件对应的代码,创建事件发生时执行的代码(处理程序)以及使事件发生"(最后一步可以理解为将事件处理程序和对象连接起来).   上面是书上讲的一段话,它说的倒轻松啊,我可理解了挺长时间的,这可以说是我学C#到现在学得最晕的一次.    首先说说代表,代表可以对应于C/C++当中的函数指针.看一个例子

  二主楼建成了，可以自习的教室也多了，所以，往常从不自习的Rock也开始上自习了。二主楼虽然很大而且座位众多，但找到满意座位也确实能算一门学问……　　由于Rock找座不是很有经验，而且他还有一些特殊的要求，所以Rock请你来帮他选择座位。　　　　Rock 对于座位的要求有: 旁边有另一个空座位，可以是左边，也可以是右边(放书包用的...)； 为了环境相对稳定，满足要求1

  一个很有名的大学NKU里有不少的教学楼和宿舍楼。　　学校为了学生们的切身利益着想，希望能有一个好的分配方案，使得每天早上学生们去上课所要走的路程总和最小。　　为了简化问题，我们假设 每个教学楼都属于一个学院，而且每个学院只有一个教学楼 每天早上第一节每个学生都有课，且这个课是在自己学院楼里上的专业课。 如图所示，宿舍的位置为(Pj,Qj),学院楼的位置为(

#include#include#include#includevoid dofile(char *in_fname,char *pwd,char *out_fname);/*对文件进行加密的具体函数*/void main(int argc,char *argv[])/*定义main()函数的命令行参数*/{char in_fname[30];/*用户输入的要加密的文件名*/char ou

 #include#includetypedef  int  Elemtype;typedef  struct  node { Elemtype  data; struct node *next;} NODE;typedef   NODE*  STACK;void Init(STACK *pS)  { *pS=NULL;}int Empty(STACK s) { return s==NULL;}v

  AB计算器           　　南开ACM协会的一位元老设计了一种

 代码一：#include class my_base  { int a,b;public: my_base(int x,int y) {a=x;b=y;} void show(){ printf("a=%d,b=%d/n",a,b);}};class my_class:public my_base { int c;public:   my_class(int x,int y,int z):m

想通过对192.168.1.*类地址的搜索，读取局域网内的计算机名。因为单个线程运行速度实在是有点慢，慢主要就慢在当gethostbyaddr函数的返回值等于NULL时，其出结果的时间非常长，导致整个程序运行速度变得很慢。因此我就想用多线程技术，通过两个线程同时展开搜索，以加快速度。当然，前提是我现在手上有一台双核的计算机。如果没有双核的计算机，即使建立多线程也不能提高速度，我们都知道，单个C