写在开头:
这门课整体难度不高,闭卷考试,宋老师性格很好,给分也不低,上课没点过名,只抽人起来翻译英文。
课程分为理论课(3学分)和实验课物理电子学(2学分),老师建议选择了实验课的同学同时选择理论课,但是选择了理论课的没有说也选实验课,反正我是都选了,实验课得分更高。
理论课的结构又分为期末考试和课程设计,期末考试应该占大头?期末考试内容我会在正文部分说。课程设计的话是用实验室的DE2115开发板完成一个项目,功能自己设计,自己发挥,也可以用自己买的FPGA的开发板。还可以用实验课最后的实验用的实验箱,那个稍微简单,但给分会低。
实验课每周有实验要求,记得好像有6/7次,每次提交工程和实验报告。本科接触过电子的应该难度不大,基本上就是应用Quartus软件进行原理图设计和时序功能仿真,助教在有实验周的课上都会花时间来演示(1、称赞助教们的认真负责,讲的十分仔细了,每一步每一个易错点都能提点到;2、小白直接拿手机录像然后回去照着一步一步抄就完事了,但是实验报告还是要认真写的;3、只选了理论课没选实验课的这个时间就可以摸鱼了(开玩笑))。
课程难点:对于电路时序图的理解;学习到的FPGA和CPLD的型号的结构;要初步掌握Verilog或VHDL这两种硬件描述语言的其中一种;英语不能太差。
考前:老师会划重点,相当于把每一章ppt可能会作为考点的地方再提一下,这个要好好听一下,把学到的知识再消化吸收一下。但是,效率上确实是不如看历年考试题。
正文:笔试内容
第一大题:简答题
1.Tsu Tco Thold的画图及解释
2.组合逻辑电路中的毛刺是如何产生的,怎么解决
3.CPLD的宏单元和FPGA的LE的结构画图,以及作说明
4.NiosII 是什么,使用的过程是怎么样的
5.Signal Tap的使用步骤以及相较于Signal Probe有哪些优点
6.Apex20KE用输出时钟驱动三个元件,如何使输入时钟和它们同步
第二大题:编程题
用硬件描述语言编写一个3-8译码器程序
第三大题:英文翻译
在StratixII那章PPT里,截取了三段,还算蛮长的写起来挺费时间,建议上课的时候就搞懂一些专业单词的意思然后记住。
第四题:应用题
1.
(1)Taa,Trc,Toha分别是什么解释
(2)三个时间之间的关系
(3)哪一个参数是最重要的
2.
D触发器的最高频率是多少,可以用TsuTpdTco来表示。