编程思想第一课：编程，就是把生活中的东西在程序里面重建，复制一份。题目中提到的每个事物，题目中提到的每个动作，在程序里都是什么？必须建立这个对应表

先按照需求描述，原原本本的做，做出来了，再想优化。这是特别重要的！！

做出来是否优化，是六十分，七十分，八十分，九十分的区别，做不出来是零分！！

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从98-3到98-4的过程中，我经历过一次思辨，以下就是这次对话的过程，我把对话记录下来，看看自己有多么的愚蠢：对自己逻辑上的bug毫无察觉并且一直坚持……

老师：你想清楚，什么代表你的圈里有一个人，就知道怎么出列了

我： 出圈可以用remove函数或者pop函数，list.remove(obj)  ，list.pop([index=-1])

老师：对，希望你真想明白了这个事情

我：可以用元素值代表、也可以用位置代表

老师：对

我：这个是别人写的方法

 老师：我还以为你知道 取模 了

我：我把报到3的数出列，但是后面的数数在数列中的位置就会改变，我就不知道怎么做了，我一直想着的是123123123，没想到取模

老师：出列不出列，和你数数有什么关系   你脑子里面还是没有把程序里的对象和现实中的事物对上号

我：你讲的太深奥了……<