19、家庭中的信息技术应用与发展

家庭中的信息技术应用与发展

1. 家庭学习新趋势

如今，家长们对利用个人电脑在家教育孩子表现出了浓厚的兴趣。调查显示，超过40%的家庭电脑购买者期望将电脑用于学习和教育。电脑制造商也注意到了这一趋势，他们的广告强调计算机素养的重要性，鼓励家长为孩子在课堂和就业市场的成功做好准备。在家庭电脑商店的畅销书榜单上，标有教育用途的软件包一直很受欢迎。1983年，教育软件的销售额约为1亿美元，占家庭电脑软件销售总额的近10%。

不过，我们需要区分学习和正规教育。计算机和其他信息技术无疑可以在家中辅助学习，尤其是当教育内容具有趣味性时。例如，飞行模拟程序虽然设计成游戏形式，但能有效地教授航空知识。像“Rocky’s Boots”这类软件可以引入计算机逻辑概念，“Green Globs”游戏则能教授解析几何，这些软件既有趣又能帮助学习。但也有很多教育软件平淡无奇，就像早期的一些教育技术产品一样，很快就会被束之高阁，被人们遗忘。

个人电脑并非家庭学习的唯一信息技术手段。像“Jane Fonda’s Workout”这样的录像带具有很大的学习潜力，传统的广播电视节目如“Sesame Street”“Mr. Rogers”、国家地理特别节目以及Bill Moyers的“A Walk Through the Twentieth Century”也证明了电视在学习方面的强大作用。研究证实了人们的普遍看法，即孩子们通过电视学到的内容比通过广播或磁带学到的更深入。

然而，计算机是否会将教育重心转移到家庭，这是一个不同的问题。有几个因素阻碍了这种转变：
- 学校设施和师资投入 ：我们在学校的实体设施和教师的人力资本上投入巨大，教育机构不太可能