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day9 一.前两天的学习目标 1.学习第十章，数组和指针 2.做完相关练习题 二.学习收获 1.初始化数组 a.使用花括号括起来的一系列数值来初始化数值。 b.对数组使用const的方法，这样程序会把每个元素当成常量来处理，和普通变量一样，需要在声明const数组时对其进行初始化。 为初始化的数组和普通变量相似，在初始化之前数组元素的数值是不确定的。 c.初始化列表中的元素数目应该和数组大小一致...
2020-02-20 21:39:21
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原创 day8
一.今日目标 1.继续第九章的内容 2.完成第九章的练习 二、学习收获 1.地址运算符：& 一元运算符&可以取得变量的存储地址。 %p是输出地址的说明符。 2.利用指针改变调用函数中的变量 指针是一个其数值为地址的变量。 #include<stdio.h> void interchange (int *u,int *v); int main(void) { int x...
2020-02-13 00:26:03
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原创 day7
一、今日学习计划 1.完成之前第七章的内容 2.学习第九章（函数） 二、学习收获 1.循环辅助手段 a.continute语句 continute语句可以根据循环体内进行的判断结果忽略部分循环 如果continute语句处于嵌套结构中，它仅仅影响包含它的最里面的结构。 它导致程序控制跳过循环中的剩余语句。对于while或for循环，开始下一个循环周期。 b.break语句 break命令可以与三种...
2020-02-09 23:12:16
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原创 day6
一、今日目标 1.学习第七章 2.完成相关课后练习题 二、学习收获 1.if语句 if语句被称为分支语句或选择语句，他提供一个交汇点 if（expression） statement 若expression为真，则执行statement 在这里插入代码片#include<stdio.h> int main() { const int FR=0; float tem; int co...
2020-02-05 23:54:03
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原创 day5
一、今日计划 1.继续循环的内容 2.完成第六章课后练习题 二、学习收获 1.嵌套循环 一个循环处理一行中的所有列，而另一个循环则处理所有的行。 #include<stdio.h> #define ROWS 6 #define CHARS 10 int main() { int i; char ch; for(i=0;i<ROWS;i++) { for(ch='...
2020-02-05 15:49:06
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原创 day4
一、今日计划 1.完成第五章的练习题 2.学习c控制语句：循环 二、学习收获 1.scanf（）函数的返回值 scanf（）函数的返回值为成功读入项目的个数 在这里插入代码片#include<stdio.h> #include<stdbool.h> int main(void) { long num; long sum=0L; bool status; prin...
2020-02-04 20:59:00
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原创 day3
一、今日计划 1.学习 运算符、表达式和语句 2.完成相关课后练习 二、学习收获 1.运算符 a.基本算数运算符：+ - * / 除法运算符： 浮点型的除法运算得出一个浮点数 整型除法运算产生一个整数（截尾） 要避免“混合类型”，即用一个整型值除以一个浮点类型的值，当对整型与浮点型混合运算，结果是浮点数。 b.赋值运算符：= 例：bmw=2002；（从右到左） c.取模运算符：%（用于整数运...
2020-02-01 23:34:44
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原创 day2
一、今日目标 1.学习字符串和格式化输入/输出 2.做完相关的课后练习题 二、学习收获 1.字符串的存储方式 字符串常量 例：#define DEC “hello!” 用数组存放字符串 2.字符串的输入和输出 使用%s说明符的scanf处理字符串常量输入输出时，则双引号内的内容全部输出 使用 %s说明符的scanf处理由数组存放的字符串时，则只输入第一个单词 3.使用c函数strlen（）来获取字...
2020-01-31 23:16:24
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原创 day1
一、今日目标 1.看c primer plus一至三章 2.做完相关的课后练习 二、学习收获 1.清楚了 源代码文件 目标文件 可执行文件的区别。 源代码文件：包含着程序员使用任何语言编写的代码。 目标程序：有机器语言指令组成。 可执行程序：有机器语言指令组成，以及所使用的库例程以及启动代码的机器代码。 2.八进制和十六进制 前缀0x或者0X表示十六进制 前缀0表示八进制 %0显示八进制 %x...
2020-01-30 21:32:35
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空空如也
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