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1.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。 2.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。 3.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。 4.勿将今日之事拖到明日。 5.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 6.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 7.幸福或许不排名次，但成功必排名次。 8.学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分―――学...

我始终都在问自己一个问题，为什么每天都会来JavaEye而不是优快云等网站。其间不难发现，JavaEye总是给人以清爽安静的感觉，没有多余的广告，没有复杂的页面，就像闹市中的一个小公园，可以乘凉可以休息、还可以呼吸新鲜的空气。在这个公园里谈技术论人生，且不是人生最好的兴事。希望JavaEye越来越好，吸引的人越来越多，成为中国IT从业者们心中的一片悦土。...

所为“行为的塑造”，就是通过小步反馈帮助我们达到目标。斯金纳说”教育就是塑造行为”；那么我们该如何“教育”自己的惰性，通过强化去塑造行为呢？斯金纳采用连续接近(successive approximation)的方法，对趋向于所要塑造的行为方向不断地给予强化，直到引出所需要的新行为。例如，训练鸽子或老鼠头抬到一定的高度，只有当其头朝着实验所需的方向抬起来时才强化，下一次要求再多一点，直到...

  俗话说，人不可貌相。这句话也可以这么理解：看人，大多数情况下是要貌相的。今天Psytopic推荐的这篇文章，是关于“如何以貌取人”的经验分享：爱吃东西的人，多数不是什么坏人；说话时只见口中下面的一排牙齿，这种人也多数不可靠；一眼看上去像一个猪头，这种人不一定坏，但大有可能是愚蠢的、怕事和不负责任的；样子普通，但有股灵气的女人，最值得爱。到底怎样才能学会看人？先学会看自己。 人活到老了，就学...