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原创 day18正则表达式作业
利用正则表达式完成下面的操作: 一、不定项选择题 能够完全匹配字符串"(010)-62661617"和字符串"01062661617"的正则表达式包括( AD) A.r"\(?\d{3}\)?-?\d{8}" B. r"[0-9()-]+" C.r"[0-9(-)]*\d*" D.r"[(]?\d*[)-]*\d*" 能够完全匹配字符串"back"和"back-end"的正则表达式包括( ABCD) A. r'\w{4}-\w{3}|\w{4}' B. r'\w{4}|\w{4}-\w{
2022-03-09 20:58:15
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原创 day17-面向对象作业
定义一个狗类和一个人类: 狗拥有属性:姓名、性别和品种 拥有方法:叫唤 人类拥有属性:姓名、年龄、狗 拥有方法:遛狗 class Dog: def __init__(self,name,gender,breed): self.name=name self.gender=gender self.breed=breed def cry(self): print('汪汪汪') def __repr__(self):..
2022-03-08 20:55:27
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原创 学生登录系统
print('==============================================') print(' **欢迎来到学生管理系统**') print(' ♢ 1. 登 录') print(' ♢ 2. 注 册') print(' ♢ 3. 退 出') print('==============================================') def
2022-03-05 17:55:53
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原创 day12函数进阶作业
写一个匿名函数,判断指定的年是否是闰年 result=lambda year1:'闰年' if (year1 % 4 == 0 and year1 % 100 != 100) else '平年' print(result(2001)) 写一个函数将一个指定的列表中的元素逆序( 如[1, 2, 3] -> [3, 2, 1])(注意:不要使用列表自带的逆序函数) list1=[1, 2, 3] print(sorted(list1,key=lambda items:items,reverse=..
2022-03-01 20:45:12
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原创 day11-函数作业
编写一个函数,交换指定字典的key和value。 例如:dict1={'a':1, 'b':2, 'c':3} --> dict1={1:'a', 2:'b', 3:'c'} def change_dict(dict1): dict2={} for key,value in dict1.items(): dict2[value]=key print(dict2) change_dict({'a':1,'b':2,'c':3}) 编写一个函数..
2022-02-28 21:05:25
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原创 day10-字符串作业
编写一个程序,交换指定字典的key和value。 例如:dict1={'a':1, 'b':2, 'c':3} --> dict1={1:'a', 2:'b', 3:'c'} dict1 = {'a': 1, 'b': 2, 'c': 3} dict2={} for key,value in dict1.items(): dict2[value]=key print(dict2) 编写一个程序,提取指定字符串中所有的字母,然后拼接在一起产生一个新的字符串..
2022-02-27 22:49:54
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原创 day9-字符串作业
输入一个字符串,打印所有奇数位上的字符(下标是1,3,5,7…位上的字符) 例如: 输入’abcd1234 ’ 输出’bd24’ str1='abcd1234' print(str1[1::2]) 输入用户名,判断用户名是否合法(用户名长度6~10位) name1=input('请输入用户名:') if 6<=len(name1)<=10: print('用户名合法') else: print('用户名不合法') 输入用户名,判断用户名是否合法(用户名中只..
2022-02-24 21:22:24
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原创 day8-字典作业
定义一个变量保存一个学生的信息,学生信心中包括:姓名、年龄、成绩(单科)、电话、性别 count=0 for x in students: if x['score']<60: count+=1 print(count) 定义一个列表,在列表中保存6个学生的信息(学生信息中包括: 姓名、年龄、成绩(单科)、电话、性别(男、女、不明) ) students= [ {'name': '小明', 'age': 18, 'score': 100, 'te..
2022-02-23 20:58:48
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原创 day7-列表作业
创建一个列表,列表中有10个数字, 保证列表中元素的顺序,对列表进行排重,并对列表使用进行降序排序 例如:[70, 88, 91, 70, 107, 234, 91, 177, 282, 197] --- 去重之后 [70, 88, 91, 107, 234, 177, 282, 197] ---- 降序排序 [282, 234, 197, 177, 107, 91, 88, 70] list1=[70, 88, 91, 70, 107, 234, 91, 177, 282, 197] li.
2022-02-22 20:37:10
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原创 day6-列表作业
1. 基础题 已知一个数字列表,打印列表中所有的奇数 list1=[22,33,45,67,78] for x in list1: if x%2 !=0: print(x) 已知一个数字列表,打印列表中所有能被能被3整除但是不能被2整除的数 list2=[2,3,6,8,9,10] for x in list2: if x%3==0 and x%2 !=0: print(x) 已知一个数字列表,计算所有偶数的和 sum=0 list3=[2,
2022-02-22 20:35:45
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原创 周末作业-循环练习题
判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。 count=0 for x in range(101,201): for i in range(2,x): if x%i ==0: break else: count+=1 print(count) 求整数1~100的累加值,但要求跳过所有个位为3的数。 sum=0 for x in range(1,101): if x%10 !=3: sum+=...
2022-02-20 22:57:35
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原创 总结day04
总结day04 流程控制 流程控制 - 控制代码执行顺序 顺序结构:代码从上往下依次执行,每天语句只执行一次。(默认) 分支结构:根据条件选择执行或者不执行部分代码(使用if) 循环结构:让代码重复执行(for、while) if分支结构 单分支:满足一个条件就做;不满足不做 双分支:满足一个条件做;不满足做其他事;条件始终是一个 多分支:有多个条件;根据不同条件做不同的事 for循环 (1)语法: for 变量 in 序列: 循环体(需要重复执行的代码) (2)说明:
2022-02-18 09:42:03
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原创 总结day03
总结 day02 python标识符要求:由字母、数字或者下划线组成,并且数字不能开头(减号不是下划线) 关键字—python中本身具备特殊功能或者特殊意义的一些标识符,不能另做他用 常用数据和数据类型:数字数据;文本数据;布尔数据;空值 获取数据类型用type 输入函数-input: 将程序中的数据输出到控制台中显示 输入函数:程序从控制台中获取数据;控制台中是无法直接输入数据 对应的函数是input函数,一个input只能输入一个数据 input() 可以直接输入数据,输入结束按回车
2022-02-16 19:37:40
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空空如也
空空如也
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