基于Java和MySQL的学生选课与成绩管理系统的课程设计及实现
内容概要：本文介绍了学生选课及成绩管理系统的设计与实现过程。该系统采用Java和MySQL作为开发和技术支撑平台，实现的功能涵盖学生选课、成绩录入、师生管理等。文中详细论述了系统设计的目标、功能模块设计，重点展示了数据库设计（如ER图转换、数据表结构）及其物理结构实现、系统各个功能模块的实现逻辑及代码示例、以及严格的测试计划和结果评价标准等内容。此外，作者还探讨了系统的安全措施，确保系统的稳定可靠运作。
适用人群：计算机科学或软件工程专业的本科生，在校大学生，以及想要深入学习Java Swing和数据库管理系统开发的学习者。
使用场景及目标：
1. 对于高校或教育机构，本系统可用于提高教学管理水平和教学质量监控，优化资源分配。
2. 研究和实践中帮助开发者们更好地理解和掌握基于Java的企业级应用系统架构设计。
3. 引导学习者在实践中加强对Java GUI、SQL语句的应用技能的理解和应用经验累积。帮助学习者深入了解系统分析和系统设计的方法。
其他说明：文章中附有大量图表用于说明设计思想，并提供了丰富的测试案例确保功能完整无误；同时，参考文献则进一步补充和完善了技术知识点的专业背景介绍。
互联网从业者MySQL学习资源汇总
内容概要：文章主要面向初学者、有一定基础的技术人员以及想要从事数据库行业的开发者，详细列出了多种学习MySQL的渠道，覆盖了入门教程、SQL练习网站、深入理解数据库的博客、技术书籍以及付费的高级培训课程，旨在帮助不同类型的学习者掌握MySQL的各项技术和应用技巧。
适合人群：对于初次接触数据库的初学者、已经有一定的SQL编写经验的工作者及对MySQL原理感兴趣的人群都非常合适。
使用场景及目标：无论是日常的工作任务处理，提高SQL编程能力，或是深入了解MySQL的架构和优化方法，都能在此篇文章中找到对应的学习资料来达到个人成长的目的。
阅读建议：读者可以根据自己的技术水平选择合适的学习材料，从基础知识逐渐过渡到高级主题，同时积极参与线上社区和技术讨论，形成良好的学习习惯。
2022年上海大学公共课程C语言考试试题解析
内容概要：本文为2022年上海大学公共课程《C语言》科目的期末考试试卷及其详细解答。涵盖填空题、选择题、读程序填空以及编程题等多种题型，旨在全面考察学生的理论掌握和实践能力。
适用人群：适合参加公共课C语言考试的学生复习准备，尤其是上海大学及其他同类院校的计算机专业本科生。
使用场景及目标：可用于课程学习后的自我测试，确保对C语言基本语法和常见问题解决方法的理解和应用，提高解题技巧。
其他说明：建议考生在熟悉相关知识点的基础上做题，遇到难题可以查阅教材资料或请教老师同学，通过多次练习提升自己的编程水平。
农业产品电商平台小程序V1.0后端接口源码解析与应用
内容概要：本文档主要介绍了‘农品优选’平台的小程序后台部分源代码（共计60页）。其中包括多个重要的API接口，如管理员登录注销、文章管理的增删改查操作以及微信支付回调等接口。每个接口都提供了详细的方法注解，权限验证等机制。代码采用Java开发，运用了Spring框架。
适合人群：具有Java后端基础的开发工程师或者对小程序后台感兴趣的开发者。
使用场景及目标：开发者可以通过研读此文档中的API设计思想来提高自身的设计能力，并学会如何构建安全高效的电子商务后台系统。同时，对于希望搭建或改进自己电子商务网站的人来说也是一个很好的参考。
其他说明：除了提供的具体功能接口外，该文档还展示了接口间的数据交互方式及异常处理流程等关键点，帮助开发者更加全面地理解和实践后台服务开发。
基于SpringBoot的《农品优选平台》V1.0用户手册及系统开发指南
内容概要：本文档详细介绍了《农品优选平台》的基本概念、系统运行环境、系统功能以及具体操作流程。特别强调了基于SpringBoot搭建的服务端架构和技术要点，涵盖了商品检索、购物车、积分系统等多个业务模块。通过本文档，用户能快速上手使用此电商平台，而开发者也能了解到系统的技术细节，为其后续开发维护提供了详尽的参考资料。
适合人群：适用于需要了解《农品优选平台》使用的最终用户以及希望参与该项目进一步开发的后端开发人员。
使用场景及目标：帮助最终用户熟练掌握平台的各项功能；为技术人员提供详细的系统设计思路和技术实现细节，降低项目后期扩展与维护难度。
其他说明：该手册不仅适合新手入门使用，对于熟悉Web应用的高级使用者来说也是不错的参考材料，特别是对于那些正在寻求解决农产品销售难题的企业或个人而言，此平台提供了从技术实现到实际运营的一整套方案。
2020下半年网络工程师考试真题及知识点详解
内容概要：本文档涵盖了2020年下半年网络工程师上午试卷中的各类题目及其解析，涉及网络架构、数据库管理、操作系统、数据传输、网络安全等领域的重要知识点。每个题目都配有详细解释，帮助考生全面理解和掌握相关技术和理论。文档旨在为备考的网络工程师及相关专业人士提供实战练习和深入复习的资料。
适合人群：正在准备或有兴趣了解网络工程师考试的技术爱好者、IT从业人员及高等院校计算机专业的学生。
使用场景及目标：用于系统化学习网络工程师相关专业知识，特别是对于准备参加考试的考生，可以帮助巩固理论基础、提高实际应用能力以及增强考试应对技巧。
其他说明：文中还包含了一些实用的小贴士，比如如何利用网络资源进行学习和复习，以及如何高效记忆重点知识点等。
嵌入式硬件开发基础知识与应用指南
内容概要：本文详细介绍了嵌入式硬件开发所需的知识和技能，涵盖基本电子工程、单片机和微控制器、编程语言、实时操作系统、通信协议、硬件描述语言、嵌入式软件开发、操作系统和内核、项目实战等方面。并通过具体的应用场景说明了这些知识点的实际用法。
适合人群：初学者和有一定基础的嵌入式硬件开发人员。
使用场景及目标：本文适用于希望通过全面的学习和实践掌握嵌入式硬件开发技能的工程师。无论是进行项目开发还是深入研究某个特定技术领域，都能从中受益。
其他说明：文中还探讨了选择合适的单片机或微控制器的关键步骤和考虑因素，以及实时操作系统、硬件描述语言在设计和仿真中的具体应用案例。通过对Linux内核的研究，深入了解嵌入式系统的关键组件及其工作原理。
考研数学必备高等数学公式速查手册
内容概要：本文档提供了考研数学中高等数学的全面公式速查，覆盖了函数、极限、连续、微分学、积分学、向量代数、空间解析几何等多个方面，包括详细的公式、定理和计算方法。每一部分内容都严格按照考试大纲要求进行了详细阐述。
适合人群：考研学生、高等教育阶段的数学专业学生、工程技术人员。
使用场景及目标：①帮助考生高效复习数学基础知识，熟悉重要公式的应用；②为工程技术人员提供快速查询高等数学公式的手册。
阅读建议：本文档适合作为考试前的快速复习资料，建议考生结合教材和习题集进行深入理解和练习。同时，工程技术领域的工作者也可将其作为常备参考资料。
基于微信小程序的老年银发市场智能服务系统设计与开发
内容概要：本文探讨了基于微信小程序的银发通系统的设计与开发。该系统利用前端设计语言WXML和后端JS，依托微信公众平台和J2EE架构，提供了一体化服务，涵盖养老养生、家政服务、在线购物等功能，旨在改善老年人生活质量。系统设计注重安全性、易用性和互动性，测试表明其具有较好的可使用性和应用前景。
适用人群：软件开发者、产品经理、关注老年市场的创业者和技术爱好者。
使用场景及目标：适用于希望利用微信小程序开发面向老年人市场的服务产品的团队和个人。主要目标是提升老年人生活质量，满足他们在日常生活、健康管理等方面的需求。
其他说明：文章强调了微信小程序的优势，如传播迅速、成本低廉、高安全性和良好的用户体验。通过具体功能模块介绍，展示了系统的全面性和实际应用场景。未来有望进一步扩展和优化系统，更好地服务于老年用户。
树莓派4嵌入式Linux开发流程详细解析及实操指南
内容概要：本文详细介绍了树莓派4嵌入式Linux开发的全过程，涵盖了开发环境的搭建、交叉编译工具的安装、u-boot的编译与运行、树莓派Linux内核的编译与下载，以及根文件系统的配置和挂载。具体步骤包括：安装虚拟机环境（VMware Workstation 或 VirtualBox），搭建树莓派开发环境（连接串口和网线、烧录树莓派镜像）、安装必要的软件包（git、net-tools、vim、tftp、nfs）、编译与配置u-boot和Linux内核、设置u-boot启动参数、挂载NFS共享目录等内容。此外，还简要介绍了树莓派4B的启动流程。
适用人群：适用于对嵌入式Linux开发感兴趣的初学者，尤其是想深入了解树莓派开发流程和技术细节的开发者。
使用场景及目标：本指南帮助读者从零开始搭建树莓派4嵌入式Linux开发环境，通过实践加深对树莓派启动流程、交叉编译、内核编译和网络文件系统等技术的理解和应用。
其他说明：文中提供了详细的命令行操作和配置文件编辑方法，对于初次接触嵌入式Linux开发的读者非常友好，有助于快速上手并解决实际问题。
硕士一年级软件工程课程设计：从0到项目实践
内容概要：本文介绍了作者硕士一年期间所做的几门课程的设计，涉及了文本与图像数据分析、校园招聘信息分析、用户成长历史追踪、智能小车监控系统等多个项目。通过利用本科项目的原型，完成了从零开始的项目设计和实现，特别是在数据挖掘和社会网络分析方面的应用较为突出，同时辅以生动的视频演示展现了实际效果和技术实现。
适用人群：正在准备研究生课程设计的同学、希望了解具体项目实操案例的开发者。
使用场景及目标：①学习如何将已有的基础知识应用到复杂的工程项目中；②掌握社交网络数据分析的基本方法和技术工具的使用；③提升数据可视化技能。
其他说明：项目过程中涉及到的技术点包括爬虫开发、Spark数据处理、WebSocket实时通信、嵌入式系统的多协议通信等，作者通过亲身经历分享了宝贵的经验教训，并提醒读者注意团队协作中存在的挑战。
零基础小白的数据分析入行指南-从Excel到数据挖掘的全方位提升
内容概要：本文为零基础小白提供了详细的数据分析学习指南。首先介绍了Excel作为日常工具的重要性和应用场景，接着讲解了SQL数据库语言在获取大规模数据时的作用，然后讨论了数据可视化的工具如Tableau和FineBI的使用方法。此外，还深入探讨了统计学的基础理论及其在数据分析中的应用，以及统计分析常用的软件如SPSS的入门技巧。最后，介绍了数据挖掘的基本概念、常用算法模型及编程语言的选择。
适合人群：无编程背景的零基础小白，希望转型成为数据分析师的职业人士。
使用场景及目标：帮助初学者系统掌握数据分析的各项核心技能，包括数据获取、数据处理、数据可视化、统计分析和数据挖掘，逐步成为一名合格的数据分析师。
其他说明：学习过程中需要结合实际项目进行练习，推荐关注相关微信公众号以获得更多资源和支持。
网络安全新手入门指南：基础概念与防护技巧
内容概要：本文提供了全面的网络安全教程，涵盖基础概念、常见威胁、防护措施和个人隐私保护等内容。详细解析了病毒与恶意软件、网络钓鱼攻击和密码破解等常见威胁，并提供了相应的防护措施和实践示例。同时，介绍如何在家庭网络中设置安全措施，强调网络安全日常实践的重要性。
适合人群：适合对网络安全感兴趣的初学者，特别是对基础知识和实用技巧有需求的新手。
使用场景及目标：①了解网络安全的基本概念；②掌握常见的网络威胁及其防护方法；③提高个人和家庭网络的安全意识和防护能力。
其他说明：文章中提供了多个实用的示例代码，帮助读者更好地理解和应用网络安全知识。
利用Kaggle数据集开启数据科学及机器学习新手之路
内容概要：本文由一位清华大学大数据研究中心的研究人员认证的文章，详细讲解了Kaggle对于新手进行机器学习和数据科学研究的益处及其操作方法。文中介绍了Kaggle不仅限于举办竞赛，它还是海量数据集的存储仓库和交互学习的良好场所。作者指出，Kaggle为缺乏项目经验和数据集的新用户提供了一个实战的平台。通过参与比赛和数据分析，初学者能够接触到真实世界的项目，提高动手能力，加深对数据科学领域的理解。文章还强调了数据分析、探索性数据处理和简单模型的价值，反对过分追求复杂的方法。
适合人群：面向对机器学习或数据科学感兴趣的在校学生和专业人士。
使用场景及目标：帮助数据科学入门者利用Kaggle平台提升实战能力和理解关键知识点，最终达到可以参与Kaggle竞赛的程度。通过实践而非单纯理论学习，使读者能够更好地理解和应用数据科学技术。
其他说明：文章提供了多个学习资源链接，如Kaggle Learn、精品课程等，帮助读者快速起步。
点云深度学习算法概述及其应用进展
内容概要：本文详细介绍了点云深度学习算法的发展现状，重点讲述了点云的基本特点、代表性的深度学习方法（PointNet、PointNet++、Pointconv、KPConv等）及其在点云任务中的应用，包括分类、分割、目标检测、配准、点云重构等方面的内容。此外，文章还介绍了点云领域的数据集及其最新的SOTA模型，并列举了一些重要的开源项目工具。
适合人群：从事三维点云研究、开发工作的研究人员和技术开发者。
使用场景及目标：适用于自动驾驶、机器人导航、地理信息系统等领域，旨在提高点云数据的处理效率和准确率。本文可以帮助读者更好地理解和掌握当前主流的点云深度学习技术和方法。
其他说明：随着Transformer和大型模型的发展，点云深度学习也将迎来更多创新。本文将持续跟进最新的研究成果和开源项目，以便读者及时获取行业前沿资讯。
R语言中数据预处理的技术方法及其应用场景
内容概要：本文介绍了数据预处理在机器学习中的重要性和常见技术手段，主要涉及的内容包括数据的中心化和标准化、偏度问题的处理、离群值的识别与处理、降维与特征提取、缺失值处理、过滤和共线性处理以及虚拟变量的构建。通过具体的R代码示例，详细展示了每一步骤的实现方式，并强调了在进行预处理时应考虑的实际问题，比如数据本身的特性和所用模型的具体需求。
适合人群：有一定R语言基础的数据科学家和机器学习从业者。
使用场景及目标：适用于各种需要进行数据预处理的机器学习项目，帮助提高模型性能和准确性。特别是在生物医学数据分析、金融风险评估等领域应用广泛。
其他说明：数据预处理是机器学习过程中不可或缺的一环，合理的预处理可以显著提升模型的表现。文章强调在实际应用中应灵活运用各种预处理方法，并结合业务背景和算法特点进行调整。
基于VMware虚拟化技术的数据中心网络安全架构研究
内容概要：本文通过分析企业数据中心在虚拟化环境下的网络安全需求，提出了一个基于VMware虚拟化技术的网络安全架构。该架构支持分布式部署、业务迁移及扩展，能够在私有云环境中有效应对网络安全挑战。文中介绍了虚拟化技术的基础和分类，并详细阐述了VMware虚拟化架构的特点和关键技术组件。通过该架构，可以实现网络流量的实时监控、轻量级服务隔离、安全状态迁移和全网级别行为分析。
适合人群：具备一定虚拟化技术和网络安全基础的技术人员，尤其是从事数据中心运维和安全管理人员。
使用场景及目标：①构建基于VMware虚拟化技术的数据中心网络安全架构；②实现对虚拟化环境中各种安全需求的有效应对；③提高数据中心的安全性和运维效率。
阅读建议：本文适合深入学习虚拟化技术在网络中的应用，特别是在网络安全领域的最佳实践。建议在阅读时关注虚拟化技术的基本原理及其在网络安全中的具体实现细节。
卷积神经网络在图像识别中的应用研究
内容概要：文章详细介绍了卷积神经网络（CNN）在图像识别领域的应用和发展，包括其基本结构和工作原理，常用的CNN模型如LeNet-5、AlexNet、VGGNet、GoogLeNet、ResNet等的特点和优缺点。文章还探讨了CNN在人脸识别、医学图像识别、交通识别、字符识别等领域的具体应用，指出了当前存在的问题及未来的研究方向。
适合人群：研究人员、图像识别开发者和技术爱好者。
使用场景及目标：帮助读者了解CNN的工作原理及其在各个领域的应用，为图像识别技术的进一步研究提供参考。
阅读建议：文章涵盖了丰富的理论知识和实际案例，建议读者仔细阅读并对照案例进行理解和实践。
制造业自动化中基于磁轨导航和多影响层判据的送餐机器人避障算法开发
内容概要：本文针对现有避障算法在人员复杂环境下造成的送餐机器人剧烈摇晃和‘囚徒困境’问题，提出了一种基于磁轨导航和多影响层判据识别的送餐机器人避障算法。该算法通过工控机和STM32单片机相结合的控制方式，使用PID算法优化机器人沿磁轨行驶的轨迹，结合RFID标签辅助控制机器人的加速、减速和驻停动作，以及利用激光雷达建立多影响层避障判据识别模型来实现高效避障。实验验证表明该算法在人员复杂环境下具有良好的适用性和高效性。
适用人群：具备一定机器人研发和控制基础知识的研发人员，特别是从事服务机器人开发的专业人士。
使用场景及目标：①解决送餐机器人在复杂环境中频繁变向引起的剧烈摇晃问题；②避免与行人之间的‘囚徒困境’；③确保送餐过程的平稳性和安全性；④提高送餐机器人的送餐效率。
其他说明：此算法不仅在校园、工厂等人员密集场所表现出色，还在室外和室内环境中进行了多次实验验证。未来的研究将继续探索自动绕开障碍物的方法，以进一步提高算法的灵活性和鲁棒性。
基于MVC与MySQL的畲医药云端数据库开发
内容概要：本文介绍了基于MVC设计模式和MySQL数据库开发的畲医药云端数据库。该数据库旨在传承和发展畲医药这一中国传统医药的重要组成部分，通过数字化手段整合和共享畲医药资源。系统主要由后台管理、前端显示和接口服务三个模块组成，通过APIJSON接口技术实现远程数据查询和其他系统对接，提供药品信息的录入、存储、检索和数据分析等功能。同时，建立了完善的数据安全保障机制，确保数据的安全性和隐私性。
适用人群：从事中医药研究和开发的科研人员，医院药师，畲医从业者，对畲医药感兴趣的医学专业人士。
使用场景及目标：1）在学术研究和教育中，帮助研究人员和学生快速获取畲医药相关知识和资料；2）在临床工作中，为药师和医生提供药品信息查询和诊断支持，提高医疗质量和安全性；3）促进畲医药资源的共享与传播，为畲医药文化的传承和发展提供技术支持。
其他说明：该项目得到了浙江省中医药科技计划和丽水市科技计划的支持。系统已通过本地测试并在阿里云上进行了部署。未来将逐步扩大应用范围，进一步优化功能并拓展应用场景。
基于MATLAB App Designer的老年人ADL能力评估系统设计
内容概要：文章介绍了利用MATLAB App Designer设计的老年人日常生活活动（ADL）能力评估系统。该系统通过Barthel指数分级方法，实现用户登录、信息收集、ADL评估、查询统计等功能，提高了老年人评估工作的信息化管理效率。系统操作简便，适用于养老机构的实际应用。
适合人群：医疗及康复领域的专业技术人员，特别是从事老年人健康管理和服务的工作人员。
使用场景及目标：用于养老机构和社区中的老年人ADL能力评估，减轻评估人员的工作负担，提高评估的准确性和效率，科学制定照护计划，提升老年人的生活质量。
其他说明：该系统的设计和实现考虑了老年人评估的具体需求，采用了现代化的技术手段，使得评估过程更加便捷和精确。系统支持多人使用，数据存储方便，易于管理和维护。
计算机考研复试面试题.docx
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计算机数据结构考研1800题
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尚硅谷-前端技术-Vue全家桶
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面向学习能力的混合教学与辅...-以编译原理理论课程为例.pdf
针对不同学习能力的学生在编译原理课程学习中遇到不同问题的情况，提出利用已有的MOOC课程+线下讲授+课堂录播相结合的混合教学方式，从教学方法、教学内容和课程考核3个方面分别介绍编译原理课程混合教学方式的实施，同时以课程中的部分理论和算法为例，阐述思政融入的方式。
基于改进YOLOv8的航拍无人机小目标检测模型.pdf
针对当前无人机视角下小目标检测性能低，漏检、误检的问题，提出基于YOLOv8改进的BDS-YOLO（BiFPN-Dual-Small target detection-YOLO）模型。使用RepViTBlock（Revisiting Mobile CNN From ViT Perspective Block）与EMA（Efficieent Multi-Scale Attention）注意力机制构造C2f-RE（C2f-RepViTBlock Efficient multi-scale attention）改进骨干网络中深层的C2f（Faster Implementation of CSP Bottleneck with 2 convolutions）模块，提升模型对小目标特征的提取能力并降低参数量。使用BiFPN（Bidirectional Feature Pyramid Network）重构颈部网络，使不同层级的特征得以相互融合。在改进颈部网络的基础上构造双重小目标检测层，结合浅层和最浅层特征提高模型对小目标的检测能力。引入Inner-EIoU（Inner-Efficient-Int
改进ORB-SLAM在嵌入式系统中实现.pdf
针对飞行载体的实时ORB-SLAM实现问题，提出一种在嵌入式系统实现的改进ORB(oriented FAST and rotated BRIEF)单目视觉里程计算法。算法首先对输入图像进行灰度化、高斯滤波预处理实现简化运算和图像去噪，考虑到算法移植及在嵌入式系统实现，将图像预处理和ORB图像特征提取与匹配等功能封装为IP(intellectual property)核，布置到硬件系统中，提高特征提取与匹配的速度和正确率，保证位姿估计实时性。搭建ZYNQ嵌入式系统，开展对比实验，实验结果表明：改进后的算法特征点匹配率提高了3.78倍，特征提取与匹配的耗时缩短为原来的1/8,处理图像的帧率可以达到19 fps,满足实时性要求。
基于LabVIEW的高冲击加速度校准系统设计与实现
高g值加速度传感器被广泛应用于先进兵器的研制当中，针对其10 000 g_n以上的校准需求，建立了一种“端到端”的高冲击加速度校准系统。其中，基于LabVIEW开发环境设计系统软件，实现了对电磁发射装置、激光测速装置、数据采集卡以及信号调理仪等硬件设备的通信控制与数据传输，同时具备数据处理和证书生成等功能。经过试验验证，本文系统与标准装置的测量结果偏差仅为-0.78%,能够满足计量检定的需求。
应用型本科院校毕业论文(设计)质量及其提升策略研究
摘要： 目的：探索构建FOCUS-PDCA本科毕业论文管理模式，为药学本科毕业论文质量管理提供思路参考。方法：查阅文献，以南京医科大学药学院为例深入研究。结果：该质量管理体系建立近三年来，江苏省本科毕业论文（设计）抽检通过率100%。结论：FOCUS-PDCA是本科教学管理中可采用的良好的质量管理工具。在今后的工作中，也可将此方法运用到其他教学环节中，构建全过程管理链条，优化管理体系，形成有效的“学校—院系—指导教师”工作机制，从而提高教学管理质量和师生满意度，进而提升人才培养质量。
基于UE4引擎的室内虚拟交互设计的研究.pdf
摘要： 针对室内设计中效果方案缺乏用户与室内场景交互的情况，对室内虚拟场景内的交互功能和实现方式进行了研究，对制作基于虚幻引擎平台的室内虚拟交互系统进行了实践。系统主要基于Unreal Engine4引擎完成，使用Auto CAD完成室内场景数据采集的汇总，在3ds MAX中进行三维模型创建与材质编号，在UE4中进行材质纹理设置、交互蓝图编程、物理碰撞等测试。方案具备了设计效果与毛坯房场景切换、自主空间漫游、界面及材质替换等交互功能，能够实现用户在电脑端或VR设备端进行空间体验的可视化程序。室内虚拟场景的设计能够呈现具有真实性的室内空间，切实帮助设计师进行设计方案的表达，为用户带来空间尺度和造型设计上的直观感受，也为将虚拟现实技术应用于室内设计领域的研究提供了思路。
关键词： 虚拟现实;室内交互设计;虚幻引擎;数字化设计;
“互联网+”赋能工业设计专...课堂联动人才培养模式探究.pdf
摘要：随着"互联网+"时代的到来,工业设计领域也面临着新的挑战和机遇。传统的工业设计人才培养模式已经逐渐不能满足市场需求,需要与时俱进进行创新改革。通过"互联网+"赋能工业设计专业,"多课堂"联动人才培养模式成为当前的研究热点之一。本文探讨了"互联网+"背景下,工业设计专业"多课堂"联动人才培养模式存在的问题,并提出了相应的解决对策,以提高人才培养质量,满足市场需求。
关键词： "互联网+";工业设计专业;"多课堂"联动;人才培养模式;
融合软考知识点的IT项目管理课程改革与实践.pdf
摘 要 针对 IT 项目管理课程理论性强、学生缺乏项目实践经验和教学效果不理想的问题，本文探讨将系统集成项目管理工
程师考试知识点引入课程教学。通过完善教学内容、调整教学安排、建设线上教学资源、改革教学策略和教学模式等措施，
提高课程教学效果。实践结果表明，该教学改革可有效提高学生的学习积极性，有利于提升学生的专业能力和就业竞争力。
关键词 IT 项目管理；专业技术资格考试；课程改革
基于MutiSIM的蔡氏混沌序列仿真研究.pdf
【摘 要】混沌序列是非线性方程描述的确定系统所产生的介于周期振荡与噪声之间的一种复杂振荡序列.蔡氏电路是一
个经典，且简单的三阶自治系统，能够产生丰富的混沌现象。在对蔡氏电路进行数学建模的基础上，采用MultiSIM仿真软件
对其进行仿真，并分析其产生的混沌信号的功率谱，从而找出一个最佳的电路参数，得到一个最好的，可用的混沌序列。
【关键词】蔡氏电路；混沌序列；MutiSIM
基于MATLAB的包装箱盖章机构仿真分析及优化设计.pdf
摘 要： 针对包装箱盖章机构的优化设计问题，本文利用 MATLAB 中 Simulink 模块建立盖章机构的仿真模型，通过仿真得
到盖章机构末端位移、速度和加速度变化等重要参数，验证包装箱盖章机构的运动平稳性，探索影响盖章性能的因素，利用
MATLAB 优化工具箱中的遗传算法模块进行优化设计，得到优化后的后摇杆长度参数，为后续的动力学分析提供参考和依据。
关键词： 盖章机构；运动仿真；优化设计；MATLAB
基于物理白盒子与翻转课堂的系统辨识实验教学改革实践.pdf
摘要： 为降低系统辨识入门难度,激发学生的学习兴趣,开发了一套实验教学装置,设计了一个内部结构为一阶和二阶电路而参数未知的待测对象“白盒子”,采用STM32F103单片机实现波形测量,结合上位机实现虚拟示波器与标尺功能。设计基于阶跃响应法的实验内容,逐步递进辨识系统参数。结合翻转课堂教学模式,提高学生参与度。教学实施结果表明,基于物理白盒子的辨识实验有助于学生深入理解系统辨识概念并掌握基本方法,从形象思维转向抽象思维,提高实践能力。
关键词： 实验教学;系统辨识;翻转课堂;虚拟示波器;
基于FPGA的多路视频采集及AI加速.pdf
摘要： 基于MES50HP开发板及PC主机实现了多源视频采集、拼接及AI协同处理的加速工作。所提出的系统可支持同时采集HDMI、网口、摄像头和光纤4路视频数据，视频采集拼接后，将缩放后存入双倍速率同步动态随机存储器(DDR)中，输出部分分为2路，其中1路数据用于HDMI回环输出，另外1路通过PCIE传至PC主机用于结果显示，并在PC端读取PCIE传回的数据并显示目标检测结果，其中视频采集和目标识别加速部分主要由2块MES50HP开发板构成。本系统在FPGA上实现了卷积加速器，卷积加速器计算完神经网络的一层后再通过PCIE传至主机进行结果显示，卷积计算与图像采集进行深度融合，具有实时、低成本的特点，可广泛应用于边缘计算等领域。实验结果表明：针对红绿灯数据集，该方法在低成本PC主机上实现的最大平均精度均值(mAP)为0.746,最高帧率达45帧。
关键词： 现场可编程门阵列;外设组件互联快速总线;AI加速;视频采集;边缘计算;嵌入式人工智能;
中小学信息学竞赛的个性化移动学习平台设计
摘要：随着时代的发展与进步,信息技术已经对人类生活的各个领域产生了重要影响,尤其是在教育领域中。信息技术学科受到越来越多的重视,很多中小学都将学生的信息素养能力培养放在了重要地位。信息学奥林匹克竞赛是五大学科竞赛之一,是中国计算机学会于1984年创办的全国青少年计算机程序设计竞赛。其中,中小学生参加的初级信息学竞赛是CSP(即全国计算机学会CCF举办的非专业软件能力认证考试),它其实是一种“能力认证”性质的考试,分为两个级别:CSP-J(入门级)和CSP-S(提高级)其中,初赛主要考察计算机和编程方面的基础知识,通过相关内容的学习,可以培养学生的编程兴趣,提高学生的信息素养。随着移动通信技术的不断变革以及学习理念的不断更新,催生了移动学习这一新型学习形式。移动学习作为一种新型的学习形式,移动学习有很多优势:方便灵活、便于个性化定制、实时反馈等。目前针对信息学竞赛的移动学习平台的研究较少,国内关于信息学竞赛的研究主要围绕在竞赛本身展开,没有与教学内容进行融合。本研究以信息学竞赛与课程教学结合为切入点,采用文献研究法、调查研究法、访谈法和基于设计的研究方法,在移动学习等理论的指导下,以参与
高校学生编程能力提升的实践...-以“蓝桥杯”参赛实践为例
【摘要】通过参与计算机编程实践项目，学生能将课堂习得的知识应用到实际项目中，编程实践是培养
学生解决实际问题能力的有效途径。“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛是提升学生编程能力
的有效平台，但在具体实践中却未能进行充分总结并形成一套可推广的做法。究其原因，与竞赛的机制
保障不健全、校内学科竞赛平台建设滞后、综合能力培养欠缺等有关。“蓝桥杯”试题具有实际意义和
应用背景，对教学内容和课程体系改革有一定的引导作用，参与“蓝桥杯”恰好能弥补上述不足。文章
以温州理工学院参赛学生为研究对象，从赛事组织、人员选拔、规则理解、硬件建设、培养机制和实践
基地建设等方面探究提升学生编程能力的实践途径，力争为工业和信息化领域建设培养中坚力量。
【关键词】“蓝桥杯”；程序设计；教学；人才培养；经验总结
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