qq_62164998的博客

原创 IO day4

本文完成两种进程创建模式：1)进程扇，2)进程链

原创 IO day3

创建一个父子进程，父进程拷贝文件的前一部分，子进程拷贝文件的后一部分。

原创 IO day2

使用IO函数实现文件拷贝

原创 IOday1

输入一个文件名，默认这个文件存在的，计算文件有几行，多大字节？输入一个文件名，默认文件存在，实现这个文件的下载。循环读取输入的文件，把读取的数据存到另一个文件中。

原创 数据结构知识点

原创 数据结构双向链表

这段代码实现了一个双向链表数据结构，主要功能包括： 创建节点，插入操作， 删除操作， 遍历输出，修改和查找。

原创 C语言学习day18

本文实现了一个单链表的基本操作库，包含头插、尾插、头删、尾删、遍历、按位置/元素增删改查、逆置以及查找倒数第n个节点等功能。

原创 C语言学习day17

输出顺序表按元素删除，查找，修改，顺序表去重，顺序排序。

原创 C语言学习Day16

原创 C语言学习day14

本文实现了一个人员信息管理系统和一个商品管理系统，系统实现了信息录入、按排序、查找最贵商品、计算总花费和输出商品信息等功能。

原创 C语言学习day13

递归问题解析：递归输出二进制数，通过不断除以2取余实现；斐波那契数列递归解法；赶鸭子逆向递归。

原创 C语言学习day12

问题：实现自己的my_strcat 和my_strcpy函数。

原创 C语言学习day11

摘要：本文展示了用指针实现2×3的二维数组冒泡排序的方法。

原创 C语言学习day10

数组与指针学习内容

原创 C语言学习day9

本文包含五个编程问题及解决方案：如使用预定义数组方法将十进制数转换为二进制输出，统计输入字符串中的单词数量等。

原创 C语言学习day8

本文解决两个编程问题：1) 定义数组接收学生成绩排序后输出。2) 统计输入字符中大写字母、小写字母和数字的数量，直至遇到'#'结束。提供两种实现方法

原创 C语言学习day7

C语言循环知识点，包含四个循环问题，涵盖整数规划、素数判定、因数分解和图形输出。

原创 C语言学习day6

摘要：本文展示了三个C语言编程问题及其解决方案：1)判断三位数是否为水仙花数（153等满足各位立方和等于自身的数）；2)计算给定日期是该年的第几天，考虑闰年规则；3)判断指定月份的天数，包含两种实现方法（switch语句和算术运算），均考虑了闰年二月的情况。每个问题都提供了完整的代码实现和运行示例，涵盖了基本的数学运算、条件判断和日期处理等编程基础。

原创 C语言学习day5

C语言常量和运算符知识点

原创 C语言学习day4

C语言知识点思维导图