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RSS订阅原创 U-Boot阶段系统全量更新固件包制作杂记
有一个在 U-Boot 阶段做系统全量自更新的需求，要制作系统的全量固件包（U-Boot.img、kerlen.img、rootfs.img）。大体分为三个主要部分：U-Boot-shell 脚本编写、打包各镜像为一个固件包、固件包的加密和解密。
2024-10-14 16:47:55
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原创 uboot中 fastboot udp 协议分析
fastboot是android系统常用的一种刷机方法。android系统设计了2种刷机方式：fastboot和recovery。不论是二者中的哪一个，都是用来给设备刷写固件的。而刷机其实就是镜像传输+烧录，fastboot刷机时使用usb来传输镜像文件，然后写入对应分区（可以拿过来用，需要芯片厂商在底层提供原始实现）fastboot是一种通信协议。基本工作原理就是上位机（pc）通过 USB 或以太网（UDP）与引导加载程序（uboot）通信。
2024-08-22 18:34:27
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原创 在 uboot 中实现 UDP 协议
uboot中有许多通信协议，像TFTP、NFS等，这些协议底层都是基于UDP协议来实现的，由于有一个板子在 uboot 段进行固件下载更新的需求，本来想基于TCP协议来实现自定义通信协议（TCP有自带的拥塞控制和重传机制）。首先在common/cmd_net.c中添加如下代码，这一步的目的是在uboot的命令中添加一个名为udp的命令，当我们在控制台输入udp后便会执行do_udp函数，然后逐层往下调用其他函数。这个函数调用了net/net.c中的net_loop（）函数，到这里本路径下的修改工作已完成。
2024-08-22 15:33:07
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原创 为TI的 AM355移植uboot和linux内核
1.uboot源码顶层目录下各源码文件夹的作用2.编译后生成的uboot.xxx 各文件后缀含义关于以上两点社区已经有很多前辈总结的很详细，这里不做赘述。对于uboot源码分析韦东山老师b站上有免费的课程，时间富余的话推荐看一下，会对uboot源码有更深刻的认识。1. 下载交叉编译工具链。
2024-08-18 15:54:55
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原创 嵌入式学习 Day 32
4.能够实现客户端聊天内容的转发,当某个客户端发送聊天信息时,能够将该信息转给除了该用户之外聊天室内所有其余客户端用户。实现服务端对用户的管理(1.查看当前直播间的在线人数 2.能够实现禁言、踢出直播间功能)2.当有新的客户端加入时,能够向所有客户端提示:"欢迎 XXX 用户进入直播间"3.当有客户端退出时,能够向所有客户端提示:"XXX 离开直播间"1.对所有加入直播间的用户的IP地址和端口实现管理（加入、退出）2.接收用户输入的信息，能够将信息发送给服务端。3.接收服务端回复的数据信息,并完成显示。
2024-03-12 11:10:11
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原创 嵌入式学习 Day 33
4.UDP是无连接的、TCP有连接的、UDP是以数据包形式传输、TCP是以数据流的方式传输。backlog:允许等待的尚未被处理的三次握手请求的最大个数。本次发送确认号:上次接收到的序列号 + 实际接收的数据长度。2.在通信过程中通过序列号和确认号保障数据传输的完整性。address:存放IP地址的空间首地址。2.确认号:已经确认接收到的数据的编号(处理等待连接队列中的第一个连接请求。1.序列号:发送端发送数据包的编号。本次发送序列号:上次收到的确认号。addrlen:IP地址的大小。
2024-03-12 11:10:03
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原创 嵌入式学习 Day 34
4.epoll可以工作在水平触发模式(默认: 低速模式),还可以工作在边沿触发模式(高速模式)events:要监听的事件 POLLIN:是否可读 POLLOUT:是否可写。3.epoll会将产生事件的文件描述符对应的事件直接返回。select监听文件描述符集合中是否有文件描述编程ready状态。限制（放在内核中是一个链表，只要有空间就可以一直加入新的监听文件描述符）1.select监听的集合中的文件描述符无。1.select监听的集合中的文件描述符。成功返回文件描述符集合中的文件描述符个数。
2024-03-12 11:06:55
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原创 嵌入式学习 Day 27
定时seconds秒后给调用进程发送SIGALRM信号。让进程睡眠,直到接收到信号(捕捉)才能继续向下执行。给PID对应的进程发送sig信号。成功返回之前设定剩余的秒数。seconds:定时的秒数。
2024-03-05 23:46:16
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原创 嵌入式学习 Day 28
1.地址:区分不同内存空间的编号2.指针:指针就是地址,地址就是指针3.指针变量:存放指针的变量称为指针变量,简称为指针野指针: 指向随机空间的指针空指针: 指向内存地址为0x0的空间的指针注意:定义指针一定要初始化,防止成为野指针。
2024-03-05 23:45:36
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原创 嵌入式学习 Day 30
练习:编写2个进程任务(recv.c send.c),send.c从终端接收一个字符串利用消息队列发送给recv.c，recv.c从消息队列中接收消息并打印在终端。根据pathname和proj_id生成一个key_t类型的key值,将来可以用来创建消息队列、共享内存、信号灯。创建共享内存 -> 映射到共享内存中 -> 共享内存操作 -> 解除映射 -> 删除共享内存。ipcrm -q/-m/-s 消息队列ID/共享内存ID/信号灯ID。成功返回key_t类型的IPC对象的key值。
2024-03-05 23:42:35
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原创 嵌入式学习 Day 26
（题外话）数组指针：数组指针是一种指针，它指向一个数组的首地址。在C语言中，数组名本身就是一个指向数组首地址的指针，因此数组名可以被赋值给指针变量，也可以作为函数参数传递。// 定义一个指向长度为5的整型数组的指针指针数组：指针数组是一个数组，其中的每个元素都是一个指针。每个指针指向内存中的某个位置，可以是另一个变量、数组或者函数等。在C语言中，指针数组通常用于存储不同类型的数据或者对象。// 声明一个包含3个整型指针的数组。
2024-02-28 20:19:31
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原创 嵌入式学习 Day 25
1.pthread_mutex_trylock 替代 pthread_mutex_lock。注意：留意pthread_create( , , , )的四个参数如何传。概念：多线程操作互斥锁,导致多个线程均无法向下执行的状态称为死锁状态简称为死锁。创建三个线程分别循环打印 A B C,要求打印出来的顺序总是 A -> B -> C。1.想得到线程的结束状态（pthread_join可以返回线程的结束值）互斥锁只能解决资源竞争的问题,无法同步代码(没有先后执行的顺序关系)
2024-02-27 19:07:11
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原创 嵌入式学习 Day 24
一个线程异常结束会导致进程异常结束,进程异常结束,该进程内所有线程任务均无法向下执行。进程没有共享空间,不存在资源竞争的问题。start_routine:线程要执行的函数的入口。进程空间是独立的，没有共享空间，通信实现比较复杂。多进程需要在不同的空间中切换。retval:存放线程结束状态空间的首地址。thread:存放线程ID空间首地址。attr:线程属性空间首地址。编译时加 -lpthread选项。在该进程中创建一个新的线程。让调用该函数的线程任务结束。retval:线程结束的值。
2024-02-26 19:16:46
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原创 嵌入式学习 Day 23
进程的父进程先结束,此时该进程称为孤儿进程,被系统进程收养,进程再结束时,会被系统进程回收进程空间。父进程中打印自己的PID和两个子进程的PID。3. 通过MMU内存映射单元,当一个进程执行时,将物理地址中的数据加载到虚拟地址中运行。创建一个子进程,新创建的进程称为原来进程的子进程,原来的进程称为新进程的父进程。进程：是一个程序动态执行的过程,包括进程的创建、进程的调度、进程的消亡。创建一个父进程的2个子进程,子进程中打印自己的PID和父进程的PID。S 睡眠态/可唤醒等待态。
2024-02-26 01:37:12
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原创 嵌入式学习 Day 22
恢复 file.txt 文件名，意味着可再次通过inode节点找到file.txt对应的数据块（此时file.txt对应的数据块不一定在1000这个位置，因为无法被访问到的文件空间将被系统回收，此时新建立的file.txt[大概率不在在1000这个位置，若在数据恰巧恢复]，之前的数据丢失[打开file.txt显示空白]）删除file.txt后，仍可以通过b.txt来操作该文件，数据不会丢失。ln -s file.txt a.txt //创建软链接 a.txt 到 file.txt。
2024-02-20 23:56:20
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原创 嵌入式学习 Day21
此位为1，代表不给此位权限 （这是因为dir为2_19的子目录，父目录此位没有写权限，则子目录也不能有写权限，哪怕给权限0777，仍要服从父目录权限）文件IO中 open 获得文件标识符。递归遍历：对当前目录下的信息和其包含的子目录下的信息统统进行查找。X_OK 检测是否拥有执行权限。W_OK 检测是否拥有写权限。检测调用函数的程序对文件是否拥有指定权限。F_OK 检测文件是否存在。创建的文件并不在2_19目录下，而在2_19的父目录下。打开目录获得目录流指针（目录流定位到文件开头）
2024-02-20 00:43:57
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原创 嵌入式学习 Day20
O_CREAT 标志着：文件不存在将被创建。创建文件就要明确其权限，权限我们来给（不手动给权限，文件权限将是随机的）（想要文件是什么权限，就给什么，不一定非得是0664）0664 代表文件权限为 rw-rw-r-- ，0664是三组 rwx 通过按位与1得来的。从文件描述符fd对应的文件中读取count个字节存放到buf开始的空间中。O_TRUNC 文件存在截断（清0）向fd对应的文件中写入buf指向的count个字节。O_CREAT 文件不存在创建。打开文件并且获得文件描述符。
2024-02-19 00:05:42
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原创 嵌入式学习 Day19
从流中读取nmemb个对象,每个对象size个字节,存放到ptr指向的空间中。向流中写入nmemb个对象,每个对象size字节大小,在ptr指向的空间中。练习:实现将一个文件中的内容拷贝到另一个文件中。练习:编写一个程序实现统计一个文件的大小。练习:从终端输入一个单词,获得单词的含义。成功返回存放字符串空间的首地址。size:最多读取字符的个数。ptr:存放数据空间的首地址。size:每个数据对象的大小。练习:编写程序统计文件的行数。nmemb:数据对象的个数。nmemb:读取对象的个数。
2024-02-18 13:14:33
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原创 嵌入式学习 Day18
4.DownLoad Form 选择 "Others" -> "China" -> "mirrors.aliyun.com"练习:一条shell命令,将/usr/include/stdio.h文件后200行中与extern相关的内容记录到file.txt文件中。w 只写 文件不存在创建,文件存在将文件内容清空,只写打开。w+ 写读 文件不存在创建,文件存在将文件内容清空,写读打开。2.在Ubuntu左侧找到"Ubuntu Software"
2024-02-04 00:19:22
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原创 嵌入式学习 Day17
形式：宏名 --标识符注意a.标识符一般写成大写。b.宏对应的值 是一个常量c. 宏定义只是做简单的文本的替换，不做计算d. 宏的嵌套e.最后不能写分号，因为分号也会作为宏值一部分，参与到文本的替换中f.#undef 终止宏的定义，后面的代码不能再用这个宏(2).带参的宏#define 宏名(参数) 宏值避免宏展开的副作用能加括号的都加上。带参宏:文本替换 --- 有可能导致，源代码的体积变大。快 --预处理阶段干。
2024-02-03 02:41:31
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原创 嵌入式学习 Day16
所谓“枚举”是指将变量的值一一列举出来，变量的值只限于列举出来的值的范围内。数据的组织形式 (逻辑上理解的形式) ---会决定使用数据的算法。sun, //名字 --- 代表一个值 --- 符号常量。共用体用的数据最终存储的 --- 应该是最后一次给到的值。，并且头节点的指针域 为NULL //相当于是尾节点。初始化 --- 只能给一个值，默认是给到第一个成员变量的。5.共用体的大小 --是成员变量中最大的那个成员的大小。3.尾节点 ---- 链表的最后一个有效节点NULL。
2024-02-02 01:29:28
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原创 嵌入式学习 Day13
1.指针概念a.指针 --- 地址 ---内存单元编号b.指针 --- 数据类型 ---指针类型不同语境:定义一个指针 //指针类型的变量打印某个变量的指针 //指针 --地址2.指针变量的定义基类型 * 变量名a.基类型数据类型基本数据类型数组类型指针类型b. * //定义时候的 * 表示定义的是一个 指针类型的变量c. 变量名eg://p和q都是指针类型的变量；a，b是 int型变量。
2024-01-30 01:27:50
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原创 嵌入式学习 Day12
2.一般使用在多文件编程中，如果想在当前文件使用别的文件中的 全局变量 ，此时，可以使用 extern int a;//NULL 表示 0号地址，而0号地址是系统用的，会段错误。* //表示此时定义的变量 是一个指针类型的变量。基类型 //基类型 表示 指针变量 指向的目标的 数据类型。* 指针运算 //单目运算符 ，运算数必须是指针类型的值(地址)则，内层的作用域的同名标识符，会屏蔽外层的作用域的同名标识符。//只能带出一个结果。
2024-01-29 03:24:11
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原创 嵌入式学习 Day11
（2）（形参int a[ ]；实参int a[ ]）若为数组变量，二者是一个东西，不是独立的，a代表相同的内存空间首地址，传参传递的是实参数组的首元素的地址供形参用。//实参 (1)数组名， (2)数组长度。1.数组元素作为函数实参 --- 此时函数的形参 是一个与实参类型相同变量即可。2.数组作为函数的形参 --- 数组作为函数参数，传递的是数组的首元素的地址。形参int a[n] 实参int b[n] 指的是同一内存空间。是形参数组名， int b 是实参数组名，分别在其所在函数中定义，
2024-01-27 04:21:43
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原创 嵌入式学习 Day10
返回值的类型标识符 函数名(形式参数) //函数头 --规定了函数的形式函数体 //--实现函数具体功能代码返回结果 //return 返回结果(1).类型标识符 (返回值的类型标识符)返回值 如果没有，返回值类型 一般写成void返回的结果的类型 与 定义返回值类型 不一致 ，以定义的返回值类型为准（发生了隐式类型转换）返回值的类型如果不写，默认为int型(2).函数名 --- 一般和函数功能对应 （见名知意）
2024-01-26 14:43:03
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原创 嵌入式学习 Day9
/二维数组语法角度 ---行数可以省略 列数不能省略。//部分初始化 ，剩余位置补零。// 3行 4列 二维数组。b.二维整型数组操作 ---访问具体的元素 a[i][j]int[4] a[3];
2024-01-25 02:13:08
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原创 嵌入式学习 Day8
该函数只知道数组（内存空间）的开始处，并不知道数组的大小，如果输入的字符串过长容易溢出，可能擦写掉程序中的其他数据导致程序异常终止。while(i > 0 && a[i-1] > t) //要么拿的数走到头了停，要么前面的值比拿的数小停。"hello" //字符串长度指的是 '\0' 前面有效字符的 个数。
2024-01-24 01:07:30
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原创 嵌入式学习 Day7
后面是否有更小的数，若有把更小的数放上去（要 找数的位置），把原来的放下来（放到所遇到的更小的数的位置）代表的数据类型 ---数组类型 int a[10];//a所代表的类型为int[10] //数组类型。if (a[i] > a[i+1]) //相邻比较，小往前走，大往后走。if (a[j] < a[i]) //拿着 a[j] 去对比看。代表的值 ---数组首元素的地址 // &a[0]
2024-01-23 01:06:48
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原创 嵌入式学习 Day6
结构化程序设计方法主张限制使用 goto 语句，因为滥用 goto 语句将使程序流程无规律、可读性差。1. 标签的命名规则与变量名相同，即由字母、数字和下划线组成，其第一个字符必须为字母或下划线。3.default 写错，不会报语法问题，但是写错后，就起不到default的作用。直到，"表达式"为假，while结束，程序继续往下。"表达式"为假，while结束，程序继续往下。4.default 书写的位置，没有明确规定，while() //后面不要写 分号。for 循环结束，程序继续往下。
2024-01-21 22:53:38
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原创 嵌入式学习 Day5
公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是世纪闰年（如1900年不是世纪闰年，2000年是世纪闰年）。公历年份是4的倍数的，且不是100的倍数，为普通闰年（如2004年、2020年就是闰年）。真 执行 "语句n" 语句n 执行完，表示if语句结束，程序继续往下。真 执行 "语句3" 语句3 执行完，表示if语句结束，程序继续往下。真 执行 "语句2" 语句2 执行完，表示if语句结束，程序继续往下。真 执行 "语句1" 语句1 执行完，表示if语句结束，程序继续往下。
2024-01-20 00:24:59
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原创 嵌入式学习 Day4
匹配机制导致，%d%d%f%f%c%c都是顺序的在输入缓冲区内匹配拿走数据，而我们在多个数据输入时，以空白符作为分割符，因此空白符也在输入缓冲区内，由于%c 字符占位符。2.利用一个空白符可以匹配任意多个空白符 //scanf(" %c %c",&c1,&c2);3.利用%*c 跳过一个 （输入缓冲区的）数据项 //scanf("%*c%c%*c%c",&c1,&c2);左对齐 加一个 负号(-)
2024-01-19 01:26:11
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原创 嵌入式学习 Day3
char c = 'a' // 这是规范的char c= 'abc' // 这样只会打印出 'c' ,这是因为char只有一个字节的空间，而根据计算机小 端存储的方式，'c' 被存储在低地址处，仅'c' 已占满char开辟的空间，'ab' 将不会被存储。
2024-01-18 02:06:00
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原创 嵌入式学习 Day2
ctl + v + 方向键 //块选中，这往往不是块选中的目的，通常是为了再使用其他指令，如复 制，剪切等。shift + v +方向键 //行选中，这往往不是行选中的目的，通常是为了再使用其他指令，如复 制，剪切等。数据在内存中的存储形式，都是以其对应的二进制原码的补码形式存储在内存中。
2024-01-17 01:22:14
954
原创 嵌入式学习 Day1
cp dir1 dir2 -r 目录时操作需要加上 -r 选项表示递归操作。ls -a 目录名 查看目录下所有文件（包括隐藏的点文件）mv 123.txt dir1 将123.txt 移动到 dir1。ls -l 目录名(或文件名) 查看目录下文件属性信息(或某个文件的属性信息)二者区别:参考起点不同 ，前者以根目录为参考节点，后者以当前目录为参考节点。绝对路径: /home/linux 只要是以 /(根目录)开头的。
2024-01-16 00:51:55
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