2014-1普及真题 珠心算测验

2014-1珠心算测验
问题描述
珠心算是一种通过在脑中模拟算盘变化来完成快速运算的一种计算技术。珠心算训练，既能够开发智力，又能够为日常生活带来很多便利，因而在很多学校得到普及。
某学校的珠心算老师采用一种快速考察珠心算加法能力的测验方法。他随机生成一个正整数集合，集合中的数各不相同，然后要求学生回答:其中有多少个数，恰好等于集合中另外两个(不同的)数之和?
最近老师出了一些测验题，请你帮忙求出答案。
input
输入共两行，第一行包含一个整数n，表示测试题中给出的正整数个数。
第二行有n个正整数，每两个正整数之间用一个空格隔开，表示测试题中给出的正整数。
Output
输出共一行，包含一个整数，表示测验题答案。
案列：

输入
4	1 2 3 4
输出	2

Hint

【样例说明】由1+2=3，1+3=4，故满足测试要求的答案为2。注意，加数和被加数必须是集合中的 两个不同的数。

【数据说明】

对于100%的数据，3≤n≤100，测验题给出的正整数大小不超过10,000。
思路分析
本题要注意以下细节，a+b=c, a!=b,比如，1+4=5，2+3=5，这两种答案只能算一种方法

1. 先定义两个数组，a[10001],gve[10001]={0},数组gov[]用来标记被加数与加数的和，这样就可以避免一个结果对应两种值的情况了（1+4=5，2+3=5，）
   上代码分析

	scanf("%d",&n);
	for(i=1;i<=n;i++