想要上南大的同学的博客

1012 数字分类 (20 分) 给定一系列正整数，请按要求对数字进行分类，并输出以下 5 个数字： 输入格式： 每个输入包含 1 个测试用例。每个测试用例先给出一个不超过 1000 的正整数 N，随后给出 N 个不超过 1000 的待分类的正整数。数字间以空格分隔。 输出格式： 对给定的 N 个正整数，按题目要求计算 A1~A 5，并在一行中顺序输出。数字间以空格分隔，但行末不得有多余空格。 若其中某一类数字不存在，则在相应位置输出 N。 输入样例 1： 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

输入格式： 输入第 1 行给出正整数 T (≤10)，是测试用例的个数。随后给出 T 组测试用例，每组占一行，顺序给出 A、B 和 C。整数间以空格分隔。 输出格式： 对每组测试用例，在一行中输出 Case #X: true 如果 A+B>C，否则输出 Case #X: false，其中 X 是测试用例的编号（从 1 开始）。 输入样例： 4 1 2 3 2 3 4 2147483647 0 2147483646 0 -2147483648 -2147483647 结尾无空行 输出样例： Case.

1010 一元多项式求导 (25 分) 输入格式: 以指数递降方式输入多项式非零项系数和指数（绝对值均为不超过 1000 的整数）。数字间以空格分隔。 输出格式: 以与输入相同的格式输出导数多项式非零项的系数和指数。数字间以空格分隔，但结尾不能有多余空格。注意“零多项式”的指数和系数都是 0，但是表示为 0 0。 输入样例: 3 4 -5 2 6 1 -2 0 结尾无空行 输出样例: 12 3 -10 1 6 0 结尾无空行 代码实现： #include<iostream> using na

1009 说反话 (20 分) 给定一句英语，要求你编写程序，将句中所有单词的顺序颠倒输出。 输入格式 测试输入包含一个测试用例，在一行内给出总长度不超过 80 的字符串。字符串由若干单词和若干空格组成，其中单词是由英文字母（大小写有区分）组成的字符串，单词之间用 1 个空格分开，输入保证句子末尾没有多余的空格。 输出格式 每个测试用例的输出占一行，输出倒序后的句子。 输入样例 Hello World Here I Come 输出样例 Come I Here World Hello 代码实现 #incl

1008 数组元素循环右移问题 (20 分) 输入格式 每个输入包含一个测试用例，第1行输入N（1≤N≤100）和M（≥0）；第2行输入N个整数，之间用空格分隔。 输出格式 在一行中输出循环右移M位以后的整数序列，之间用空格分隔，序列结尾不能有多余空格。 输入样例 6 2 1 2 3 4 5 6 结尾无空行 输出样例 5 6 1 2 3 4 结尾无空行 代码实现 #include<iostream> #include<vector> using namespace std;

1007 素数对猜想 (20 分) 输入格式 输入在一行给出正整数N。 输出格式 在一行中输出不超过N的满足猜想的素数对的个数。 输入样例 20 结尾无空行 输出样例 4 结尾无空行 代码实现 #include<iostream> using namespace std; int isPrime(int num){//判断是否是素数，素数return 1 if(num<=1)return false; if(num==2)return true; if(num%2==0)r

1006 换个格式输出整数 (15 分) 让我们用字母 B 来表示“百”、字母 S 表示“十”，用 12…n 来表示不为零的个位数字 n（<10），换个格式来输出任一个不超过 3 位的正整数。例如 234 应该被输出为 BBSSS1234，因为它有 2 个“百”、3 个“十”、以及个位的 4。 输入格式 每个测试输入包含 1 个测试用例，给出正整数 n（<1000）。 输出格式 每个测试用例的输出占一行，用规定的格式输出 n。 输入样例 1 234 结尾无空行 输出样例 BBSSS1234 结

1004 成绩排名 (20 分) 读入 n（>0）名学生的姓名、学号、成绩，分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。 输入格式： 每个测试输入包含 1 个测试用例，格式为 第 1 行：正整数 n 第 2 行：第 1 个学生的姓名 学号 成绩 第 3 行：第 2 个学生的姓名 学号 成绩 ... ... ... 第 n+1 行：第 n 个学生的姓名 学号 成绩 其中姓名和学号均为不超过 10 个字符的字符串，成绩为 0 到 100 之间的一个整数，这里保证在一组测试用例中没有两个学生的成绩是相

1002 写出这个数 (20 分) 读入一个正整数 n，计算其各位数字之和，用汉语拼音写出和的每一位数字。 输入格式 每个测试输入包含 1 个测试用例，即给出自然数 n 的值。这里保证 n 小于 10 ^100 输出格式 在一行内输出 n 的各位数字之和的每一位，拼音数字间有 1 空格，但一行中最后一个拼音数字后没有空格。 输入样例 1234567890987654321123456789 结尾无空行 输出样例 yi san wu 结尾无空行 代码实现 #include<iostream>

1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想 (15 分) 卡拉兹(Callatz)猜想： 对任何一个正整数 n，如果它是偶数，那么把它砍掉一半；如果它是奇数，那么把 (3n+1) 砍掉一半。这样一直反复砍下去，最后一定在某一步得到 n=1。卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想，传说当时耶鲁大学师生齐动员，拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题，结果闹得学生们无心学业，一心只证 (3n+1)，以至于有人说这是一个阴谋，卡拉兹是在蓄意延缓美国数学界教学与科研的进展…… 我们今天的题目不是证明卡拉兹猜