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RSS订阅原创 STM32U575RIT6单片机（五）
作业2：PWM实现， 通过旋转旋钮， 控制蜂鸣器/马达/风扇的运行频率。读取旋钮的值，将值分为多个等份，判断每个等份后设置比较寄存器的值。作业1：实验多通道采集芯片VBAT电压和内部温度（ADC4）。作业3：显示一个动图。
2025-03-21 01:16:45
608
原创 STM32U575RIT6单片机（四）
使用I2C获取AP3216C三合一传感器: 光照, 接近, 红外 三个功能 合并的传感器。使用I2C获取SHT20传感器温湿度。
2025-03-17 22:16:35
610
原创 Linux下的shell指令（二）
1.判断用户的家目录($HOME)下是否存在 file_dir 这个目录文件。2.判断用户的家目录($HOME)下是否存在 dir_dir 这个目录文件。如果存在，则询问用户是否清空，如果用户输入的是Y，则清空该目录文件。如果存在，则询问用户是否清空，如果用户输入的是Y，则清空该目录文件。如果用户输入的不是 Y 则不清空，退出脚本（exit）如果用户输入的不是 Y 则不清空，退出脚本（exit）将该路径下的所有目录文件都拷贝到 dir_dir 中。如果不存在，则新建该目录文件。
2025-03-05 22:24:28
498
原创 Linux下的shell指令（一）
如果是，则将 “hello world”写入到该文件中 echo "hello world">>$FILE。1> 在终端提示输入一个成绩，通过shell判断该成绩的等级。3> 将白天的所有指令重新实现一遍。如果存在，判断文件是否为普通文件。如果条件不成立，给出相关描述信息。[0, 60) : 不及格。2> 提示并输入一个文件。5> 两个 28。4> 思维导图。
2025-03-04 20:20:05
363
原创 第四章：QT实现套接字通信（一）
3> 将网络聊天室服务器端，重新实现一遍。2> 使用绘制实现，实现时钟（君子作业）5> 牛客网上 两个 28。1> 制作一个闹钟软件。4> 思维导图。
2025-02-12 06:54:10
292
原创 第二章：QT核心机制（二）
4> 牛客网上 C和C++ 各实现一个 28 的刷题结果。1> 将鼠标事件和键盘事件相关代码重新实现一遍。2> 将文本编辑器功能完善。
2025-02-10 21:43:45
482
原创 第三章：对话框（一）
当账号和密码不匹配是，给出错误对话框，给出信息为账号和密码不匹配，是否重新登录，并提供两个按钮 Yes|No,如果用户点击了Yes，则清空密码框后，继续登录。当用户点击的登录按钮，进行账号和密码的匹配，如果匹配成功，则弹出信息对话框，给出信息为，登录成功，并给出一个确定按钮，当用户点击该按钮后，关闭登录界面，弹出另一个界面。当用户点击取消按钮，弹出问题对话框，询问是否要确定退出登录，并提供两个按钮，yes|No，如果用户点击的Yes，则关闭对话框，如果用户点击的No，则继续登录。
2025-02-09 20:01:13
352
原创 第二章：QT核心机制（一）
并且，当点击登录按钮时，后台会判断账号和密码是否相等，如果相等给出登录成功的提示，并且关闭当前界面，发射一个跳转信号，如果登录失败，则给出登录失败的提示，并清空密码框。1> 手动将登录项目实现，不要使用拖拽编程。当点击取消按钮时，直接关闭当前登录框。
2025-02-07 22:32:20
343
原创 第一章：图形化界面开发基础（一）
2> 重新创建一个新的项目，将默认提供的代码进行注释。4> 刷2个 98 C++ 牛客网上的题。1> 完善C++的思维导图。3> QT的思维导图。
2025-02-06 20:54:37
244
原创 第一章：C++是C语言的扩充（一）
要求在堆区连续申请5个int的大小空间用于存储5名学生的成绩，分别完成空间的申请、成绩的录入、升序排序、成绩输出函数以及空间释放函数，并在主程序中完成测试。要求使用new和delete完成。
2025-01-07 18:41:31
372
原创 第三章：进程（一）
1、创建子父进程，子进程将1.txt内容拷贝到2.txt中，父进程将3.txt内容拷贝到4.txt中。2、创建子父进程，子进程拷贝文件的前一半，父进程拷贝后一半。
2024-12-11 22:29:43
230
原创 第三章：链表（一）
6> 修改信息update：可以修改联系人信息并保存，修改联系人信息有包括了对联系人编号，姓名，性别，电话号码的分别修改，也可以同时对编号，姓名，性别，电话号码修改；意义：对于一个通信录来说，要管理联系人的信息，包括编号，姓名，性别，电话。1> 注册模块:完成用户信息的注册用于登录管理系统，将注册信息存入文件。8> 插入信息insert：将给定的信息以及插入位置信息完成插入。10> 导出信息export：将通讯录信息导出到文件中。9> 展示信息show：将通讯录的所有信息进行展示。
2024-12-02 15:38:32
611
原创 第七章：杂项（二）
1> 使用结构体数组完成班级学生管理系统，学生类型中包含 （学号、姓名、成绩、性别、TEL）3> 功能1：信息录入，提示并输入班级人数，完成每个学生信息的录入。6> 功能4：提示并输入一个学号，并将该学号对应的学生信息删除。8> 功能6：提示并输入一个学生姓名，展示该学生的所有信息。7> 功能5：提示并输入一个学生姓名，更改其联系方式。9> 功能7:将学生按成绩进行降序排序。5> 功能3：添加一个学生操作。10> 功能0：退出系统。4> 功能2：信息展示。
2024-11-26 21:48:36
291
原创 第五章：函数（二）
5> 主程序中提供两个整形数组，分别初始化如下： int arr[] = {2,3,7,6,8,9,4,5,1};4> 手动实现 myStratoi函数 ：字符串参数包含一个或多个数字，函数把这些数字字符转换为整数，并返回整数值。函数体内完成求出这两个数组的交集放入新数组中，并在主程序中输出新数组中的数据。2> 仿照strcmp原理，手动实现 myStrcmp函数，不能使用库函数。3> 仿照strcat原理，手动实现 myStrcat函数，不能使用库函数。定义函数传递这两个数组，并传递一个新数组。
2024-11-18 21:09:48
260
原创 第四章：数组（三）
3> 功能1：完成信息的录入（姓名（二维字符数组）和成绩（一维整形数组））12> 功能10：提示并输入一个范围，将成绩在该范围内的学生信息全部输出。10> 功能8：提示并输入一个学生的姓名，从系统中将该学生的信息删除。8> 功能6：修改信息，提示并输入一个学生姓名，更改该学生的成绩。9> 功能7：添加学生，提示并输入一个学生姓名及成绩，添加到最后。6> 功能4：查找，提示并输入一个姓名，输出该学生对于的成绩。7> 功能5：将所有学生按照成绩的降序进行排序。5> 功能3：求最高分和最低分学生的信息。
2024-11-14 22:52:35
301
原创 第四章：数组（二）
作业1> 提示并输入一个字符串，统计该字符串中大写字母、小写字母、数字字符、空格字符的个数并输出2> 提示并输入一个字符串，将该字符串中的所有字母挑选到一个新数组中，将所有的数字字符挑选到另一个新数组中。并且将数字字符对应的数组降序排序。输出两个数组的结果3> 请用 C、JAVA、C# 任一种语言，对数组 {3, 2, 10, 1, 23, 15, 82} 进行由小到大的排序。(安在软件)4> 输入一个字符串，将其逆序后输出？(电工时代)5> 一个长度为10的数组中
2024-11-13 22:08:10
353
空空如也
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