C语言经典题目 —— 循环(一)

博客围绕C语言编程展开,涵盖多个问题。包括编写程序输出特定序列前50项、计算两数最小公倍数和最大公因数、计算正整数各位阶乘之和、输出斐波那契数列前20项等,还介绍了基础循环法和递归调用法等不同实现方法。

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问题一、 编写程序,保存并输出一个序列的前50项,该序列第一项为0,第二项为1,之后奇数项为前两项之和,偶数项为前两项之差(i-1项减去i-2项)

 方法一、基础循环法

        首先想到的是利用数组,保存这50项内容,为了和题目的奇数偶数项对应,建议数组从1开始记数,很容易编出如下程序。

int main(void){
	int* array = (int*)malloc(sizeof(int)*51); //定义数组分配空间
	array[1] = 0;                              //第一项为0
	array[2] = 1;                              //第二项为1
	int i;
	for(i = 3;i < 51;i++){
		if(i%2!=0)	array[i] = array[i-2] + array[i-1]; //为奇数则加
		else array[i] = array[i-1] - array[i-2];        //为偶数则减
	}
	for(i = 1;i < 51;i++){                     //输出数组
		printf("%d ",array[i]);                
		if(i%10 == 0)	printf("\n");
	}
	
}

        得到如下结果:

方法二、递归调用法

        由题目要求可以得到如下函数表达式:

array[i] = \begin{cases} 0 & \text{ if } i= 1\\ 1 & \text{ if } i= 2\\ array[i-1] + array[i-2] & \text{ if } i= Oddnumber\\ array[i-1] - array[i-2] & \text{ if } i= Evennumber \end{cases}

        则可想到如下递归算法:

int method(int i,int *array){
	if(i == 1){
		array[i] = 0;
		return 0;
	}
	if(i == 2){
		array[i] = 1;
		return 1;
	}
	if(i%2!=0){	
		array[i] = method(i-1,array) + method(i-2,array);//i为奇数
	}else if(i%2 == 0){
		array[i] = method(i-1,array) - method(i-2,array);//i为偶数
	}
	return array[i];
	
}

int main(void){
	int* array = (int*)malloc(sizeof(int)*51);
	int i;
	method(50,array);
	for(i = 1;i < 51;i++){
		printf("%d ",array[i]);
		if(i%10 == 0)	printf("\n");
	}
}

        结果如下(ps:递归算法仅供参考,占用资源过多只能计算到40项 ):

问题二、 编写程序,计算两个正整数的最小公倍数和最大公因数

        首先想到两个数的最大公因数一定不大于两个正整数中较小的数,两个数的最大公倍数一定不小于两个数中较大的数,则求最大公因数从较小数开始,判断是否是公因数,不是就减1,直到得到最大公因数,最小公倍数同理,从较大数开始,判断是否为公倍数,不是就加1,直到找到最小公倍数。得到如下程序:

int MingbNumber(int u,int v){
	int i = u>v? u:v;              //找u,v中的较大值
	while(i%u != 0 || i%v != 0){
		i++;
	}
	return i;
}

int MaxgyNumber(int u,int v){
	int i = u<v ? u:v;            //找u,v中的较小值
	while(u%i!= 0|| v%i!= 0){
		i--;
	}
	return i;
}

int main(void){
	int u,v;
	scanf("%d %d",&u,&v);
	printf("%d,%d最大公因数:%d    最小公倍数:%d\n",u,v,MaxgyNumber(u,v),MingbNumber(u,v));	
}

       输入25 75 结果如下:

问题三、 编写程序,输入正整数N,计算r1!+r2!+……+rn!并输出。其中N = r1r2……rn。

        该题算法步骤主要分三步:第一步将正整数N的每一位保存起来;第二步计算这些位的阶乘;第三步求和。根据这个思路可以得到如下代码:

int getfactoral(int num){                    //递归计算阶乘
	if(num == 0 || num == 1)	return 1;
	return num*getfactoral(num-1);
}

int computeN(int N){                        
	int* array = (int*)malloc(sizeof(int)*50);
	int i = 0,temp = N;
	do{                                      //将N的每一位保存在数组中
		array[i++] = temp%10;
		temp = temp/10;
	}while(temp!=0);
	int j,sum = 0;
	for(int j = 0;j < i;j++){
		sum += getfactoral(array[j]);        //求和
	}
	return sum;
} 


int main(void){
	int N;
	scanf("%d",&N);
	printf("计算结果为:%d",computeN(N));	
}

        输入536,应得5!+3!+6! = 846,结果如下:

问题四、 编写程序,保存输出斐波那契数列前20项,斐波那契数列前两项为1,之后每项为前两项之和。

方法一、基础循环法

        使用数组保存前20项,之后循环输出,较为简单不多赘述:

int main(void){
	int*a = (int*)malloc(sizeof(int)*20);
	a[0] = 1;
	a[1] = 1;
	int i;
	printf("%d %d ",a[0],a[1]);
	for(i = 2;i < 20;i++){
		a[i] = a[i-1] + a[i-2];
		printf("%d ",a[i]);
	}
	
}

        运行结果:

方法二、递归调用法

F(n) = \begin{cases} 1 & \text{ if } x= 1\\ 1 & \text{ if } x= 2\\ F(n-1)+F(n-2) & \text{ if } x>2 \end{cases}

        斐波那契数列的递归调用是基础中的基础,一定要掌握,代码如下:

int f(int n,int *array){
	if(n == 1 || n == 2){                //n为1或2退出递归
		return array[n] = 1;
	} 
	return array[n] = f(n-1,array) + f(n-2,array); //f(n) = f(n-1) + f(n-2)
}
 
 
int main(void){
	int*array = (int*)malloc(sizeof(int)*21);
	f(20,array);
	int i = 1;
	while(array[i]!=0){
		printf("%d ",array[i++]);
	}
}

        运行结果:

问题五、编写一个程序,计算所有小于N的完全平方数的和。

        该问题的难点在于怎么知道一个数是不是完全平方数,可以这么想,计算n是不是完全平方数,除了1以外,所有数从n-1开始判断平方等不等于n,直到判断到1为止。进一步考虑又发现除了1之外,所有的完全平方数n都有\sqrt{n} \leqslant \frac{n}{2},即除1之外,可以从\frac{n}{2}开始判断平方等不等于n,直到判断到2为止,代码进一步优化如下。

int isComplete(int i){
	int temp;
	if(i == 1)	return 1;                //i = 1,是完全平方数
	for(temp = i/2;temp > 1;temp--){
		if(i == temp*temp)	return 1;    //存在temp^2 = i,i则是完全平方数
	}
	return 0;                            //不存在,i不为完全平方数
} 

int sumComplelt(int n){
	int sum = 0;
	int i;
	for(i = 1;i < n;i++){
		if(isComplete(i))	sum+=i;    //满足完全平方则加
	}
	return sum;
}

        n = 100时,结果如下:

问题六、设c为数字字符,n为整数,ccc...c数字c组成的整数,编写程序,输入c、n求S_{n}

S_{n} = c + cc +ccc +...+\underset{n}{\underbrace{ccc...c}}

        该问题分两步进行,第一步先写一个计算n个c组成整数的函数,第二步循环相加即可,代码如下:

int nc(int c,int n){            //计算n个c的函数
	int temp = 1;
	int i;
	int nc = 0;
	for(i = 0;i < n;i++){
		nc += c*temp;
		temp *= 10;
	}
	return nc;
} 

int sum(int c,int n){           
	int sum = 0;
	int i;
	for(i = 1;i < n+1;i++){    //从1个c循环加到n个c
		sum += nc(c,i);
	}
	return sum;
} 

        输入(1,9)得到结果如下:

 问题七、编写一个程序,判断给定自然数n是否为降序数。降序数为n=d_{1}d_{2}...d_{k},其中d_{i} >= d_{i+1}

        该类问题就是判断这组数是不是有序,则只需要比较相邻两个元素的大小,只要左边的大于等于右边的,则符合降序数的定义。因为低位比较容易获取,则该数可以看作是从低位到高位的升序数,则有如下代码:

int isDeNumber(int n){
	if(n>0 &&n < 10)	return 1;     //只有一位的数一定是降序数
	int temp1 = n % 10,temp2;         //temp1表示低位,temp2表示与temp1临近的高位
	do{	
		n = n/10;                     
		temp2 = n%10;
		if(temp1 > temp2)	return 0; //如果temp1 > temp2表示低位大于高位,不为降序数
		else{
			temp1 = temp2;            //否则temp1保存现在访问的位,temp2访问下一位
		} 
	}while(n >= 10);                  /*注意结束条件不为n!=0,最后一次比较n为1位数时已经得到结                            
                                        果,如果继续进行循环,则下一次必定是temp2 = 0,导致出错*/
	return 1;
} 

        运行结果如下:

1. 请写1个支付宝接龙红包程序. 随机产生1-100的随机数,作为红包金额. 让用户不断的去猜,直到猜正确为止.最后发给用户的红包金额是 红包金额/猜得次数. 2. 循环录入5个人的年龄并计算平均年龄,如果录入的数据出现负数或大于100的数,立即停止输入并报错. 3. 实现要求用户直输入QQ号码和密码,只要不是123456、888888就直提示要求重新输入,如果正确则提登录成功. 4. 1-100之间不能够被7整除的数的和. 5. 求1-200之间的所有的整数的累加和 6. 求1-100之间6的倍数的个数 7. 输入班级人数,然后依次输入学员成绩,计算班级学员的平均成绩和总成绩 8. 2006年培养学员80000人,每年增长25%,请问按此增长速度,到哪年培训学员人数将达到20万人?*** 9. 从键盘输入10个数,求出最大数 10. 1000~ 5000之间有多少整数,其各位数字之和为5,分别是哪些数(例如整数2003的各位数字之和为 2+0+0+3 ,等于5)), 并统计满足条件的整数有多少个。 11. 求1-100中 是7的倍数 的数值之和 12. 求1-1000之间的所有的奇数之和 13.猜数字游戏. 随机产生1个1-100之间的数 让用户猜 当用户输入的数比产生的随机数大 就输出 猜大了 并让用户继续输入新的数.。 当用户输入的比产生的随机数小的时候 就输出 猜小了 并且继续猜 当用户刚好输入的就是这个随机数的时候 提示成功 并显示用户猜了多少次. 14. 老师问学生,这道你会做了吗? 如果学生答"会了(y)",则可以放学. 如果学生不会做(n),则老师再讲遍,再问学生是否会做了......直到学生会为止,才可以放学. 直到学生会或老师给他讲了10遍还不会,都要放学 15. 写1个程序. 随机的产生1个2位数的加法运算.让用户输入这个运算的结果 然后判断这个结果是否正确. 来10次. 每个人默认有10分. 产生10个加法运算.操作数的范围在0-100之间. 每产生1个加法运算 就让用户输入结果.判断是否正确. 当回答正确的时候就为用户加1分. 错误的时候就扣1分. 当10道题目回答完毕之后 就显示用户得的分数. ***
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