数组课后作业——C语言数组——第四天

课后作业

输入10个整数并将其由小到大排序输出(冒泡排序)。

输入一行字符,统计其中单词的个数,单词之间用空格分隔。

编写一个程序,将字符数组a中的全部字符复制到字符数组b中。

随机输入一个长度小于30的字符串,检测输入的字符串是否存在于"1234567890qwertyuiopasdfghjklzxcv12bnm" 

输入两个字符串,进行拼接,然后输出。

将10个整数放到一维数组中,输出该数组中的最大值和最小值的下标,然后将最小值与和数组中的第一个元素对换,最大值与最后一个元素对换位置。

输入10个数,统计非负数的个数、并计算非负数的和。从键盘输入一个字符串,判断输入字符串中数字的个数、大写字母的个数、小写字母的个数,以*作为字符串输入结束的标志。

提高作业

将下列二维数组行列互换
1 2 3      1 4 7     
4 5 6  >   2 5 8    
7 8 9      3 6 9     

输入一个字符串,判断是否是回文。(回文:这个字符串顺读和反读是一样的。如“abcba”和”123321”

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课后作业

输入10个整数并将其由小到大排序输出(冒泡排序)。


//10个数排9趟(0,1,。。。,8)
//第0趟排10-1-0个数(0,1,。。。,n-2)
//第8趟排10-1-8个数(0)

#include <stdio.h>
int main()
{    

    int i,j;
    int buff[128];
    printf("输入十个整数:");
    for(i =0;i<10;i++)
    {
        scanf("%d",&buff[i]);
    }
    for(i=0;i<10-1;i++)
    {
        for(j=0;j<10-1-i;j++)
            if(buff[j]>buff[j+1])
            {
                int temp;
                temp=buff[j];
                buff[j]=buff[j+1];
                buff[j+1]=temp;
            }
    }
    printf("排序结果:");
    for(i=0;i<10;i++)
        printf("%d ",buff[i]);
    printf("\n");
    
}

/*编译结果:
输入十个整数:12 1 23 43 54 56 12 23 4 23 354 
排序结果:1 4 12 12 23 23 23 43 54 56 
*/

/*******************************************************************************************************/

/*输入一行字符,统计其中单词的个数,单词之间用空格分隔。*/


//gets读入字符串,判断空格个数,以'\0'为结束。

#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main()
{    
    int i,j=0;
    char buff[128];
    printf("输入字符串:");
    gets(buff);
    for(i=0;i<128;i++)
    {
        if(buff[i]==32 &
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