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原创 C语言课程设计

C语言课程设计课设一:1.Problem AProblem Description输入一个百分制的成绩t,将其转换成对应的等级,具体转换规则如下:90~100为A;80~89为B;70~79为C;60~69为D;0~59为E;Input输入数据有多组,每组占一行,由一个整数组成。 Output对于每组输入数据,输出一行。如果输入数据不在0~100范围内,请输出一行:“Sc...

2019-01-09 11:29:32 859

原创 四。数组课程笔记

数组课程笔记:一。知识点汇总:1.在C语言中, 数组【i】 属于构造数据类型。一个数组可以分解为多个数组元素,这些数组元素可以是基本数据类型或是构造类型。因此按数组元素的类型不同,数组又可分为数值数组、字符数组、指针数组、结构数组等各种类别。2.数组说明的一般形式为:类型说明符 数组名 [常量表达式],……; 其中,类型说明符是任一种基本数据类型或构造数据类型。数组名是用户定义的数组标识符。...

2018-12-23 12:29:40 252

原创 3.循环语句课程笔记

一.知识点整理:1.for语句:for语句执行过程如下:①先对表达式1赋初值;②判别表达式2是否满足给定条件,若其值为真,满足循环条件,则执行循环体内语句,然后执行表达式3,进入第二次循环,再判别表达式2。2.whlie语句:while(表达式)如果符合表达式的条件,就按照表达式计算;否则就终止该循环。二.自己的感想:在循环语句的学习中,产生了很多对我来说难以解决的问题,比如作业的...

2018-12-06 17:23:14 155

原创 数学类2018212772李乐 顺序,分支语句课程笔记

c语言博客:一.知识点总结1.通用头文件:C中:include <stdio.h>C++中:include <iostream>2.输入输出符号:输入:c:scanf(c中注意:要注意双引号的使用)c++: cin>>输出  输出:c中:printf (注意要记住双引号的使用c++中):cout<<3.一个合理的程序由多个函数组成,而且有且...

2018-11-11 12:32:24 190

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