C语言数组之字符串

最近各大工作室都发布了一些与字符串有关的题目，同学们在写有关字符串的题目时候会感到吃力，或是无从下手，没有思路，或是一些基本的知识不明白。这里我就讲解下与字符串有关的基本知识

字符串，它是由多个字符组成的序列。可以想象成葡萄架上垂挂着的一串葡萄，每一粒葡萄都相当于是字符；字符串也是如此，它在存储上类似字符数组，且其单个元素都是可以提取的，这点像每一粒葡萄都可以单独取下来；

对于字符串，我们需要了解以下几点：
1：字符串的定义与如何初始化。
2：字符在数组里面如何存放的。
3：字符串的注意事项。
4: 结合到题目该如何写
我就这三点展开来说明，首先对于第一点：
1：字符串的定义与如何初始化。
上一篇博客讲了有关数组的基础知识，里面也介绍了点关于字符数组的定义与初始化:

char Str1[50]; //定义一个长度为50的字符数组
char Str2[20] = "Hydrogen"; //定义一个字符数组，并且赋初始值 Hydrogen
//char Str2[20] = {"Hydrogen"}; 和上面等价

这里需要注意两点
1：C语言中字符串都会有一个结束标志，即 ‘\0’ ,这个字符在ACSII码表中为第一个，其值为0。空字符，这是字符串中作为结束的判断标记。
当输出函数列入 puts(); printf(); 在输出数据的时候，遇到 ‘\0’ 就会结束输出。
而这个空字符 ，因为是字符，所以也会占据一个字节的空间，这就导致我们在定义数组长度的时候要考虑这个空字符。以下举例说明:

char Str[8] = "Hydrogen"; // 错误
char Str[9] = "Hydrogen"; //正确
//只考虑字母只有8个，但是由于空字符的存在，所以这里必须是9个长度

2：在你定义了一个字符数组并且为其赋值后，其后没有填上字符的元素，编译器会自动帮你加上 \0.

如图所示，那些未填充字符的数组元素全部都是 空 的。

str[0]	str[1]	str[2]	str[3]	str[4]	str5]	str[6]	str[7]	str[8]	str[9]	…
H	y	d	r	o	g	e	n	\0	\0	\0

这里拓展一点关于printf()函数输出顺序的知识：有同学可能注意到了，我的 整形变量i
一开始是从0开始的，而这里输出的确是从1开始的，这是为啥呢？ 原因是在printf();函数中，数据输出是从右往左的。
所以在这里首先执行的是 i++, 自增1后在输出i，也就是从1开始了。

2：字符在数组里面如何存放的。
结合上面那张图片，可以注意到一个数组元素存放着一个字符，也就是说，字符在数组里面存放是一个一个存放的；字符包是表示数据和信息的字母、数字或其他符号。
A,B,C,a,b,c是字符，1, 2, 3 也是字符 , . / ? ! = - * & ( ) 同样也是字符
空格也是一个字符，也可以存放进数组里面
这里直观的演示下一个字符串的输出和每一个字符对应的ACSII码的程序：

可以注意到，一个空格对应的ACSII码是 32.
还可以注意到，当我用%d输出一个字符的时候，得到的结果是它的ASCII码。

3：字符串的注意事项。

① 输入字符串有多种方式，上一篇博客中讲到了那几点。这里再强调一下，字符串若是有空格的输入，那么不能选择scanf()函数来进行。
② 要小心回车的存在，这个可能会使一段逻辑语法都没错的代码无法运行出正确的结果。下面用一个例子来说明：
我想分别输入两个字符H 和 2， 并且输入一次回车一次:
结果确实

观察运行结果可以知道，c2的值对应的ASCII码的值是10，这个换行符在ASCII码表中对应的字符是一模一样的。
也就是说，在我输入数据的时候，H 回车 就结束了，c2获取的值是回车的值，而这个回车是我们原本就不需要的，这时候咋办呢？就可以借助 fflush(stdin);

如何解释这种奇怪的结果呢？ 结合第一篇博客所讲的内容，缓冲区和scanf()函数读取数据的知识就可以解释了，输入数据回车后，回车遗留在了缓冲区内，等待下一个scanf()函数调用，即把回车这个ASCII码赋给了c2。 所以这里只需要清空下缓冲区即可。
另一个可以解决这种问题的方法是在第一个scanf()函数后面加一个getchar(); 该函数也会从缓冲区读取一个字符，这里将回车给读取掉了。
输入数据的时候:

缓冲区:	H	\n
调用一次scanf函数读取	↑

scanf首先读走了H，此时缓冲区：

缓冲区:	\n	NULL
调用一次scanf函数读取	↑

下一次调用scanf();函数的时候，\n 就给了c2。

若加了fflush(stdin);后，在输入H回车 完毕后，
缓冲区就空掉了:

缓冲区:	NULL	NULL
调用一次scanf函数读取

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4: 结合到题目该如何写
例一：
输入两串字符串：10 20 要求输出它们相加的结果 30
如果直接让他们对应的个位十位相加得出结果会是怎样的呢？
答案肯定是不正确的，代码和结果如下：

这里为什么是1086呢？
这是因为，直接让字符相加，他们的结果是对应字符的ASCII码进行相加，

字符	0	1	2	…
ASCII	48	49	50	…

所以(49+50) * 10 + 96 = 1086
知道了计算法则是对应元素的ASCII码相加后，那就好办了：
我们只需要让该字符减去某一个数字，让它相加的时候就是以该数字本身相加即可。
观察上面的表格，不二之选就是减去’0’啦，注意这里是减去字符0，或者减去0本身对应的ASCII码。二者一样。

字符-48	0-48	1-48	2-48	…
ASCII	0	1	2	…

这样更改后：

就可以运行出我们想要的结果了。
例2：
给定一个字符串，判断其是否为回文字符串
从最简单的一串回文串进行分析:ABCCBA
假如我们人眼进行判断，要么从外向内一一比较:AABBCC
要么从内向外CCBBAA。
只要是有一个不符合的，则就不是回文串。那思路就很明显了：
从字符串的两侧进行一一比较，若找到一对不相等的字符，则输出否。
全部比较完毕后，还没有找到不相等的，则就是回文的。
并且比较的次数是字符串长度的一半。

其他测试结果：

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其他需要用到字符串的题目，也是如此，先分析题目，在结合与字符串有关的知识进行解答，合理的运用循环，判断等语法知识就可以了。
最后说一点，字符串里面重要的一个字符是结束符（空字符），它决定了字符串在哪里结束，有些时候我们需要自己设置结束符，或者在某些题目里面，比如两个字符元素的两两交换，就有可能会改变空字符的位置，从而导致一些无法预知的bug出现。
若遇到这种情况，我们大可用printf() + 循环结构，来输出此时数组内部元素的情况，以此来更好的找出bug，解决bug。
(如有错误欢迎指出）