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原创 【深度学习&&机器学习笔记-李宏毅】p1-机器学习概念

【代码】【深度学习&&机器学习】p1-机器学习概念。

2023-02-20 17:06:45 288

原创 烤汉堡问题(递归)

递归典型例题——烤面包

2022-11-02 16:47:59 989 2

原创 【动手学深度学习】3.1 线性回归

torch学习

2022-10-25 16:31:12 259

原创 《华为机试》HJ4 ---字符串分割

题目描述•连续输入字符串,请按长度为8拆分每个字符串后输出到新的字符串数组;•长度不是8整数倍的字符串请在后面补数字0,空字符串不处理。输入描述:连续输入字符串(输入多次,每个字符串长度小于100)输出描述:输出到长度为8的新字符串数组示例1输入abc123456789输出abc000001234567890000000代码 这道题主要利用了substr,append函数。#include<bits/stdc++.h>.

2021-02-10 11:45:55 270 2

原创 《华为机试》HJ3 ---明明的随机数

L1-043阅览室(20分)天梯图书阅览室请你编写一个简单的图书借阅统计程序。当读者借书时,管理员输入书号并按下S键,程序开始计时;当读者还书时,管理员输入书号并按下E键,程序结束计时。书号为不超过1000的正整数。当管理员将0作为书号输入时,表示一天工作结束,你的程序应输出当天的读者借书次数和平均阅读时间。注意:由于线路偶尔会有故障,可能出现不完整的纪录,即只有S没有E,或者只有E...

2019-03-28 12:28:57 522

转载 set的初次使用 = L1-033 出生年 (15 分)

L1-033出生年(15分)以上是新浪微博中一奇葩贴:“我出生于1988年,直到25岁才遇到4个数字都不相同的年份。”也就是说,直到2013年才达到“4个数字都不相同”的要求。本题请你根据要求,自动填充“我出生于y年,直到x岁才遇到n个数字都不相同的年份”这句话。输入格式:输入在一行中给出出生年份y和目标年份中不同数字的个数n,其中y在[1, 3000]之间,n可以是2、或3...

2019-03-23 21:00:23 236

原创 L1-020 帅到没朋友 (20 分)

L1-020帅到没朋友(20分)当芸芸众生忙着在朋友圈中发照片的时候,总有一些人因为太帅而没有朋友。本题就要求你找出那些帅到没有朋友的人。输入格式:输入第一行给出一个正整数N(≤100),是已知朋友圈的个数;随后N行,每行首先给出一个正整数K(≤1000),为朋友圈中的人数,然后列出一个朋友圈内的所有人——为方便起见,每人对应一个ID号,为5位数字(从00000到99999),I...

2019-03-23 20:09:15 1166 1

原创 团体程序设计天梯赛-练习集 L1-032 Left-pad (20 分)

L1-032Left-pad(20分)根据新浪微博上的消息,有一位开发者不满NPM(Node Package Manager)的做法,收回了自己的开源代码,其中包括一个叫left-pad的模块,就是这个模块把javascript里面的React/Babel干瘫痪了。这是个什么样的模块?就是在字符串前填充一些东西到一定的长度。例如用*去填充字符串GPLT,使之长度为10,调用left-pa...

2019-03-23 18:55:27 392

原创 L1-002 打印沙漏 (20 分)

L1-002打印沙漏(20分)本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状。例如给定17个“*”,要求按下列格式打印***** *** * ********所谓“沙漏形状”,是指每行输出奇数个符号;各行符号中心对齐;相邻两行符号数差2;符号数先从大到小顺序递减到1,再从小到大顺序递增;首尾符号数相等。给定任意N个符号,不一定能正好组成一个沙漏。要求打印出的沙漏...

2019-03-19 21:38:51 282

原创 团体程序设计天梯赛-练习集 水题L1-056 猜数字 (20 分)

L1-056猜数字(20分)一群人坐在一起,每人猜一个 100 以内的数,谁的数字最接近大家平均数的一半就赢。本题就要求你找出其中的赢家。输入格式:输入在第一行给出一个正整数N(≤10​4​​)。随后 N 行,每行给出一个玩家的名字(由不超过8个英文字母组成的字符串)和其猜的正整数(≤100)。输出格式:在一行中顺序输出:大家平均数的一半(只输出整数部分)、赢家的名字,...

2019-03-18 22:40:15 357

原创 团体程序设计天梯赛-练习集 L1-030 一帮一 (15 分)

L1-030一帮一(15分)“一帮一学习小组”是中小学中常见的学习组织方式,老师把学习成绩靠前的学生跟学习成绩靠后的学生排在一组。本题就请你编写程序帮助老师自动完成这个分配工作,即在得到全班学生的排名后,在当前尚未分组的学生中,将名次最靠前的学生与名次最靠后的异性学生分为一组。输入格式:输入第一行给出正偶数N(≤50),即全班学生的人数。此后N行,按照名次从高到低的顺...

2019-03-18 18:34:43 388

原创 团体程序设计天梯赛-练习集 L1-006 连续因子 (20 分)

L1-006连续因子(20分)一个正整数N的因子中可能存在若干连续的数字。例如 630 可以分解为 3×5×6×7,其中 5、6、7 就是 3 个连续的数字。给定任一正整数N,要求编写程序求出最长连续因子的个数,并输出最小的连续因子序列。输入格式:输入在一行中给出一个正整数N(1&lt;N&lt;2​31​​)。输出格式:首先在第 1 行输出最长连续因子的个数;然...

2019-03-14 17:39:36 527

原创 团体程序设计天梯赛-练习集 L1-017 到底有多二 (15 分)

L1-017到底有多二(15分)一个整数“犯二的程度”定义为该数字中包含2的个数与其位数的比值。如果这个数是负数,则程度增加0.5倍;如果还是个偶数,则再增加1倍。例如数字-13142223336是个11位数,其中有3个2,并且是负数,也是偶数,则它的犯二程度计算为:3/11×1.5×2×100%,约为81.82%。本题就请你计算一个给定整数到底有多二。输入格式:输入第一行...

2019-03-14 10:49:51 253

原创 团体程序设计天梯赛-练习集 L1-005 考试座位号 (15 分)

L1-005考试座位号(15分)每个 PAT 考生在参加考试时都会被分配两个座位号,一个是试机座位,一个是考试座位。正常情况下,考生在入场时先得到试机座位号码,入座进入试机状态后,系统会显示该考生的考试座位号码,考试时考生需要换到考试座位就座。但有些考生迟到了,试机已经结束,他们只能拿着领到的试机座位号码求助于你,从后台查出他们的考试座位号码。输入格式:输入第一行给出一个正...

2019-03-13 12:43:05 309

原创 栈的基本操作及进制转换

#include&lt;stdio.h&gt;#include&lt;stdlib.h&gt;#define MAXSIZE 1024#define SIZEPLUS 20#define OK 1#define OVERFLLOW 0#define ERROR 0typedef int ElemType ;typedef int Status ;//栈的存储表示typed...

2018-09-27 20:33:34 749

正则表达式自动生成(小白可用)

RegEx Builder可以帮助您比较两个表达式的结果 可以在软件上定义表达式的组数据 可以查看字符的编辑逻辑 如果在测试的时候获得不准确的字符 您可以重复测试多次,直到得到正确的结果 可以在软件上建立正式表达式 RegEx Builder提供了构件表达式的方式 支持利用文本捕捉功能获取软件的字符 可以自动匹配您设计的文档字符 可以修复表达式文本的颜色

2022-05-05

空空如也

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