PAT 乙级 1038( 统计同成绩学生 )

本文详细解析了PAT乙级1038题目,介绍了如何通过使用类似索引的方法来高效处理大规模学生成绩数据,以快速查询特定分数的学生人数。文章提供了完整的代码实现及运行示例。

PAT 乙级 1038

题目要求

本题要求读入 N 名学生的成绩,将获得某一给定分数的学生人数输出。

输入格式:
输入在第 1 行给出不超过 1 0 5 10^5 105 的正整数 N,即学生总人数。随后一行给出 N 名学生的百分制整数成绩,中间以空格分隔。最后一行给出要查询的分数个数 K(不超过 N 的正整数),随后是 K 个分数,中间以空格分隔。

输出格式:
在一行中按查询顺序给出得分等于指定分数的学生人数,中间以空格分隔,但行末不得有多余空格。

输入样例:
10
60 75 90 55 75 99 82 90 75 50
3 75 90 88

输出样例:
3 2 0

代码

#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
    int N,K;
    cin>>N;
    int input,search,count[105]={0};
    for(int i=0;i<N;i++)
    {
        cin>>input;
        count[input]++;
    }
    cin>>K;
    for(int i=0;i<K;i++)
    {
        cin>>search;
        cout<<count[search];
        if(i!=K-1) cout<<" ";
    }
    return 0;
}

思路

这道题不能通过存入数组,再一一比较的方法,否则会运行超时,这里直接使用类似索引的方法存入成绩数组中。
需要注意的是输入需要使用scanf不然会报错–运行超时。
如此,完成!

### 关于 PAT 乙级 C语言 题目 1038 的解题思路与示例代码 #### 解题思路 题目要求统计具有相成绩学生人数并按顺序输出。需要注意的是,在处理数据时可能会遇到重复的成绩查询情况,因此需要特别注意如何存储和检索这些统计数据。 为了实现这一目标,可以采用如下策略: - 使用一个数组来记录每种成绩对应的学生数量。 - 输入所有学生成绩后,依次读取待查询的分数,并根据预存的数据返回对应的统计结果。 - 如果存在多次查询相的分数,则需确保每次都能正确输出相应的学生人数[^1]。 以下是基于上述逻辑的具体实现: ```c #include <stdio.h> #define MAX_SCORE 101 // 成绩范围为0到100分 int main() { int n, m; scanf("%d %d", &n, &m); int count[MAX_SCORE] = {0}; // 初始化计数器数组 for (int i = 0; i < n; ++i) { int score; scanf("%d", &score); if (score >= 0 && score <= 100) { // 确保成绩合法 count[score]++; } } while (m--) { int queryScore; scanf("%d", &queryScore); printf("%d\n", count[queryScore]); } return 0; } ``` 此程序通过定义 `count` 数组保存各分数段的人数分布状况。当接收到新的询问请求时,只需访问相应索引位置即可快速获取答案。 另外值得注意的一点是,“最后一个测试点中的 k 值可能超过常规预期”,这意味着如果仅依赖简单的线性扫描方式去匹配每一个单独的查询项的话,效率上会显得不足;而借助预先构建好的映射关系表则能有效规避此类性能瓶颈问题。 #### 测试注意事项 对于本道试题而言,最后的一个检测环节设置了较大的输入规模以及可能存在重复性的查询需求。所以编写解决方案的过程中务必要考虑到这一点——即即便面对超出一般设定界限之外的大数值或者频繁重现的目标值仍能够稳定运作无误。 ---
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