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转载 ubuntu Android Studio find in files 的快捷键 与搜狗输入法Linux版 简繁体切换快捷键冲突问题的解决办法【ctrl+ shift+F】

ubuntu Android Studio find in files 的快捷键 与搜狗输入法Linux版 简繁体切换快捷键冲突问题的解决办法【ctrl+ shift+F】

2022-09-13 16:13:34 680

原创 chrome浏览器关闭百度热搜——AdBlock插件

通过AdBlock插件屏蔽百度热搜

2022-07-19 21:39:47 8800 6

原创 Android 安卓开发命令汇总

文章目录命令汇总adb命令文件管理重启设备查看日志其他例:刷入apk步骤(SystemUI.apk为例):adb shell命令查看设备中应用信息模拟按键输入查看设备信息与应用交互其他fastboot命令git命令repo命令make 命令例:编译apk文件(单编)vi修改文件命令查看java jdk的安装路径ls命令sudo命令压缩/解压缩命令其他命令汇总adb命令adb命令是全局的,需要下载命令作用adb devices查看设备连接adb root获取设备权限

2022-03-10 19:42:19 6151

原创 git clone 拉取远程代码报错(fatal:无法读取远程仓库)的原因———未添加SSH KEY

命令:ls -al ~/.sshssh-keygen -t rsa -C “自己的邮箱”cat ~/.ssh/id_rsa.pub回车之后出现的字串就是生成的ssh key复制粘贴重新执行git clone …

2022-03-01 14:40:26 5063

原创 adb shell 命令抓取hprof

抓取adb shell am dumpheap com.android.systemui /data/local/tmp/sys01.hprof保存 文件到当前目录下adb pull /data/local/tmp/sys01.hprof

2022-02-28 15:15:21 2956

原创 Android 打印Log语句

Log.d(TAG,“onCreate”);TAG: 标签信息onCreate:需要打印的信息打印堆栈信息Log.d(TAG,Log.getStackTraceString(new Throwable()));

2022-02-25 11:20:50 1060

原创 Android之LinearLayout-weight-图

Android之LinearLayout布局涉及layout_weight使用-及图片的添加xml方式实现下图效果代码修改前代码添加图片思路方法一:方法二:xml方式实现下图效果代码修改前代码不清楚layout_weight的使用,只要用到的地方宽高都用match_parent<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><LinearLayout xmlns:android="http://schemas.android.com/apk/res

2021-05-26 22:47:46 308

原创 Android布局文本居于中心两种方式gravity属性

Android布局文本居于LinearLayout中心两种方式情形一:利用TextView组件的gravity属性思路代码模型图运行结果情形二:利用父级LinearLayout的gravity属性思路代码模型图运行结果情形一:利用TextView组件的gravity属性思路设置该TextView的宽高为match_parent(TextView组件充满整个LinearLayout)设置该TextView的gravity属性为center,即文本内容在TextView组件的中心代码<?x

2021-05-26 22:30:58 985

原创 Android之TableLayout布局-设置登录窗口

Android之TableLayout布局-设置登录窗口知识点案例一:三行均用TableRow,两个按钮代码运行结果案例二:混用TableRow和LinearLayout,三个按钮对齐代码运行结果知识点需要一行表格,就在TableLayout里面写一个TableRow一行里面,需要加文本,就加TextView组件;需要加输入框,就加EditText组件;需要加按钮,就加Button组件案例一:三行均用TableRow,两个按钮代码<?xml version="1.0" encodin

2021-05-26 22:10:28 738 4

原创 Android之LinearLayout布局嵌套-四角及中心

xml四角及中心添加组件模型图思路代码修改前代码模型图思路LinearLayout 中添加orientation属性:设置该布局内组件的排列方式,若不添加,则默认为horizontalLinearLayout 中添加gravity属性 :设置该布局内组件的位置TextView 中设置gravity属性:设置该TextView组件中文本的位置垂直方向三行,选择LinearLayout布局,设置方向垂直vertical;三个LinearLayout,设置layout_weight为1,平

2021-05-26 20:33:59 1679

原创 三种方法在Android界面显示文本

三种方法方法一方法二方法三以呈现出垂直方法布局的三行文本为例方法一只在xml里面进行设置三行均由xml设置 activity_main.xml<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><!--目标效果:垂直布局1. <LinerLayout android:orientation="vertical" />2. 添加多段文本 一段文本使用一个<TextView />--><LinearLayo

2021-05-25 23:28:32 5963

原创 Android使用string标记文本并在xml中添加

<!--strings.xml--><resources> <string name="app_name">My Application</string> <string name="text1">I am the first</string> <string name="text2">I am the second</string></resources><?x

2021-05-25 21:49:17 483

原创 Android垂直布局layout-添加多个文本

代码<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><!--目标效果:垂直布局1. <LinerLayout android:orientation="vertical" />2. 添加多段文本 一段文本使用一个<TextView />--><LinearLayout xmlns:android="http://schemas.android.com/apk/res/android" xmlns:a

2021-05-25 21:25:01 553

原创 WebStorm个人习惯设置

WebStorm个人习惯设置取消双击 shift 快捷键的全局搜索功能接下来的修改都是在Settings里面进行软件菜单栏等字体大小代码字体设置代码背景颜色自定义代码注释颜色修改标点符号颜色修改代码颜色代码自动换行显示代码行号...

2021-05-24 15:23:37 441

原创 jQuery获取节点对象$(‘‘)

准备工作:.html 文件所在目录的上一级目录下新建名为 jQuery 的文件夹在 jQuery 的文件夹下添加 jquery-1.8.3.js 文件代码<!DOCTYPE html><html lang="en"><head> <meta charset="UTF-8"> <title>Title</title> <style> #text{

2021-05-24 11:49:07 452 1

原创 阿里矢量图三种在线引用方法

unicode 引用 只支持黑白图标<!DOCTYPE html><html><head> <title>unicode 引用</title> <meta charset="utf-8"> <!-- 该方法为阿里矢量图的unicode的方法 只支持黑白图标 --> <!-- 注意 font-face中 url要加 https: 否则图标无法显示--> <style type="tex.

2021-05-20 15:58:15 1871 1

原创 数据库查询题目11-20

11 用子查询实现查询选修“高等数学”课的全部学生的所有课程总成绩12 请用两种方法实现:查找所有成绩都在68分以上的学生姓名select sid from mark group by sid having min(cmark)>68;方法2——排除法:先找出至少一门课低于68分的学生的sidsstep1:找出至少一门课成绩低于68分的sidselect sid from mark where cmark<68step2:seleccct sid from mark where si

2021-05-19 16:45:26 2005 4

原创 java中while(i++>100) i++;执行顺序

while当型循环执行顺序???? 例一while(x>100) x++;执行判断条件x>100 ,126>100,成立;进入循环体,执行x++,x=127;执行判断条件x>100 ,127>100,成立;继续执行x++,x=-128;执行判断条件x>100 ,-128>100,不成立;退出while循环;结果为-128。class Zs{ public static void main(String args[]){ byte x

2021-04-10 09:55:25 972 2

原创 在VMware 下安装虚拟机 linux系统centos 7 64位版本

第一部分 安装虚拟机软件1、新建虚拟机2、典型3、稍后安装操作系统4、linux+centos7 64位4、选择安装路径5、最大磁盘大小6、完成第二部分 安装光盘1、CD/DVD (IDE)2、选择提前下载好的iso文件第三部分 开启虚拟机1、开启虚拟机2、安装 centos73、等待-光标闪烁4、选择语言5、安装目标6、开始安装7、设置管理员密码(此时进度条一直在走)8、reboot9、默认,不需要动10、完成11、登录管

2021-03-27 09:36:52 314 3

原创 数据库查询题目1-10

1  与“张三”同乡的男生姓名2  选修了赵露老师所讲课程的学生人数3  查询没学过“王”姓老师课的同学的学号、姓名4 “数学”课程得最高分的学生姓名、性别5  统计每门课程的平均成绩,并按照成绩降序排序6  子查询实现:查询‘3-2班’"张立"同学的"英语"成绩7  查询“福建”地区学生所选修的全部课程名称8  查询所在班级和该班内学生的年龄之和,对该班级中每个人的年龄进行比对,(要求大于20岁的人参与统计)9  查询所在班级和该班内学生的年龄之和,(要求该班级中每个人的年龄都大于20岁)

2021-03-23 22:59:38 1606 2

原创 100000579 - 《算法笔记》3.5小节——问题 A: 又一版 A+B

题目描述:输入两个不超过整型定义的非负10进制整数A和B(<=231-1),输出A+B的m (1 < m <10)进制数。输入:输入格式:测试输入包含若干测试用例。每个测试用例占一行,给出m和A,B的值。当m为0时输入结束。输出:输出格式:每个测试用例的输出占一行,输出A+B的m进制数。样例输入:2 4 58 123 4560样例输出:10011103提示:注意输入的两个数相加后的结果可能会超过int和long的范围。代码:...

2021-02-03 13:48:57 117

原创 100000577 - 《算法笔记》3.3小节——问题 D: 沙漏图形 tri2str [1*+]

题目描述:问题:输入n,输出正倒n层星号三角形。首行顶格,星号间有一空格,效果见样例数据规模 1<= n <=50样例输入:3样例输出:* * * * * * * * * * *代码:

2021-01-27 19:43:12 74

原创 100000577 - 《算法笔记》3.3小节——问题 C: 等腰梯形

题目描述:请输入高度h,输入一个高为h,上底边长为h 的等腰梯形(例如h=4,图形如下)。 **** ****** ******************输入:输入第一行表示样例数m,接下来m行每行一个整数h,h不超过10。输出:对应于m个case输出要求的等腰梯形。样例输入:14样例输出: **** ****** ******************代码:#include <iostream>using namespace std;in

2021-01-26 16:56:59 182

原创 100000577 - 《算法笔记》3.3小节——问题 A: 输出梯形

题目描述:输入一个高度h,输出一个高为h,上底边为h的梯形。输入:一个整数h(1<=h<=1000)。输出:h所对应的梯形。样例输入:5样例输出: ***** ******* ********* ************************代码:...

2021-01-25 11:24:59 93

原创 100000576 - 《算法笔记》3.2小节——问题 E: 学生查询

题目描述:输入n个学生的信息,每行包括学号、姓名、性别和年龄,每一个属性使用空格分开。最后再输入一学号,将该学号对应的学生信息输出。输入:测试数据有多组,第一行为样例数m。对于每个样例,第一行为学生人数n(n不超过20),接下来n行每行4个值分别表示学号、姓名、性别和年龄,最后一行表示查询的学号。输出:输出m行,每行表示查询的学生信息,格式参见样例。样例输入:141 李江 男 212 刘唐 男 233 张军 男 194 王娜 女 192样例输出:2 刘唐 男 23代码:

2021-01-21 22:49:36 128

原创 100000576 - 《算法笔记》3.2小节——问题 D: 查找

题目描述:输入数组长度 n输入数组 a[1…n]输入查找个数m输入查找数字b[1…m]输出 YES or NO 查找有则YES 否则NO 。输入:输入有多组数据。每组输入n,然后输入n个整数,再输入m,然后再输入m个整数(1<=m<=n<=100)。输出:如果在n个数组中输出YES否则输出NO。样例输入:63 2 5 4 7 823 6样例输出:YESNO代码:#include <iostream>using names

2021-01-21 20:35:42 98

原创 100000576 - 《算法笔记》3.2小节——问题 C: 查找学生信息

题目描述:输入N个学生的信息,然后进行查询。输入:输入的第一行为N,即学生的个数(N<=1000)接下来的N行包括N个学生的信息,信息格式如下:01 李江 男 2102 刘唐 男 2303 张军 男 1904 王娜 女 19然后输入一个M(M<=10000),接下来会有M行,代表M次查询,每行输入一个学号,格式如下:02030104输出:输出M行,每行包括一个对应于查询的学生的信息。如果没有对应的学生信息,则输出“No Answer!”样例输入:5001 张

2021-01-21 16:47:26 144

原创 100000576 - 《算法笔记》3.2小节——问题 B: 找x

题目描述:输入一个数n,然后输入n个数值各不相同,再输入一个值x,输出这个值在这个数组中的下标(从0开始,若不在数组中则输出-1)。输入:测试数据有多组,输入n(1<=n<=200),接着输入n个数,然后输入x。输出:对于每组输入,请输出结果。样例输入:41 2 3 43样例输出:2代码:#include <iostream>using namespace std;const int N=205;int main(){ #ifdef ONLINE

2021-01-21 13:10:18 81

原创 100000576 - 《算法笔记》3.2小节——问题 A: 统计同成绩学生人数

题目描述:读入N名学生的成绩,将获得某一给定分数的学生人数输出。输入:测试输入包含若干测试用例,每个测试用例的格式为第1行:N第2行:N名学生的成绩,相邻两数字用一个空格间隔。第3行:给定分数当读到N=0时输入结束。其中N不超过1000,成绩分数为(包含)0到100之间的一个整数。输出:对每个测试用例,将获得给定分数的学生人数输出。样例输入:470 80 90 10080365 75 8555560 90 90 90 85900样例输出:103代码:#

2021-01-21 11:13:04 94

原创 100000575 - 《算法笔记》3.1小节——问题 I: 锤子剪刀布 (20)

题目描述:大家应该都会玩“锤子剪刀布”的游戏:两人同时给出手势,胜负规则如图所示:现给出两人的交锋记录,请统计双方的胜、平、负次数,并且给出双方分别出什么手势的胜算最大。输入:输入第1行给出正整数N(<=105),即双方交锋的次数。随后N行,每行给出一次交锋的信息,即甲、乙双方同时给出的的手势。C代表“锤子”、J代表“剪刀”、B代表“布”,第1个字母代表甲方,第2个代表乙方,中间有1个空格。输出:输出第1、2行分别给出甲、乙的胜、平、负次数,数字间以1个空格分隔。第3行给出两个字母,分别

2021-01-20 22:04:45 112

原创 100000575 - 《算法笔记》3.1小节——问题 H: 部分A+B (15)

题目描述:正整数A的“DA(为1位整数)部分”定义为由A中所有DA组成的新整数PA。例如:给定A = 3862767,DA = 6,则A的“6部分”PA是66,因为A中有2个6。现给定A、DA、B、DB,请编写程序计算PA + PB。输入:输入在一行中依次给出A、DA、B、DB,中间以空格分隔,其中0 < A, B < 1010。输出:在一行中输出PA+ PB的值。样例输入:3862767 6 13530293 33862767 1 13530293 8样例输出:399

2021-01-20 11:47:07 85

原创 100000575 - 《算法笔记》3.1小节——问题 G: 数字分类 (20)

题目描述:给定一系列正整数,请按要求对数字进行分类,并输出以下5个数字:A1 = 能被5整除的数字中所有偶数的和;A2 = 将被5除后余1的数字按给出顺序进行交错求和,即计算n1-n2+n3-n4…;A3 = 被5除后余2的数字的个数;A4 = 被5除后余3的数字的平均数,精确到小数点后1位;A5 = 被5除后余4的数字中最大数字。输入:每个输入包含1个测试用例。每个测试用例先给出一个不超过1000的正整数N,随后给出N个不超过1000的待分类的正整数。数字间以空格分隔。输出:输出对给

2021-01-19 23:42:14 85

原创 100000575 - 《算法笔记》3.1小节——问题 F: A+B和C (15)

题目描述:给定区间[-231,231]内的3个整数A、B和C,请判断A+B是否大于C。输入:输入第1行给出正整数T(<=10),是测试用例的个数。随后给出T组测试用例,每组占一行,顺序给出A、B和C。整数间以空格分隔。输出:对每组测试用例,在一行中输出“Case #X: true”如果A+B>C,否则输出“Case #X: false”,其中X是测试用例的编号(从1开始)。对每组测试用例,在一行中输出“Case #X: true”如果A+B>C,否则输出“Case #X: fal

2021-01-19 16:54:57 71

原创 100000575 - 《算法笔记》3.1小节——问题 E: Shortest Distance (20)

题目描述:The task is really simple: given N exits on a highway which forms a simple cycle, you are supposed to tell the shortest distance between any pair of exits.输入:Each input file contains one test case. For each case, the first line contains an integer

2021-01-19 13:52:32 90

原创 100000575 - 《算法笔记》3.1小节——问题 D: 比较奇偶数个数

题目描述:第一行输入一个数,为n,第二行输入n个数,这n个数中,如果偶数比奇数多,输出NO,否则输出YES。输入:输入有多组数据。每组输入n,然后输入n个整数(1<=n<=1000)。输出:如果偶数比奇数多,输出NO,否则输出YES。样例输入:167 70 69 24 78 58 62 64 样例输出:YESNO代码:#include <iostream>#include <cstring>using namespace std;

2021-01-18 22:56:15 72

原创 100000575 - 《算法笔记》3.1小节——问题 C: 特殊乘法

题目描述:写个算法,对2个小于1000000000的输入,求结果。特殊乘法举例:123 * 45 = 14 +15 +24 +25 +34+35输入:两个小于1000000000的数输出:输入可能有多组数据,对于每一组数据,输出Input中的两个数按照题目要求的方法进行运算后得到的结果。样例输入:24 6542 666663 67样例输出:6618039代码:#include <iostream>#include <cstring>using n

2021-01-18 22:48:07 74

原创 100000575 - 《算法笔记》3.1小节——问题 B: A+B

题目描述:给定两个整数A和B,其表示形式是:从个位开始,每三位数用逗号","隔开。现在请计算A+B的结果,并以正常形式输出。输入:输入包含多组数据数据,每组数据占一行,由两个整数A和B组成(-10^9 < A,B < 10^9)。输出:请计算A+B的结果,并以正常形式输出,每组数据占一行。样例输入:-234,567,890 123,456,7891,234 2,345,678样例输出:-1111111012346912代码:#include <iostrea

2021-01-18 21:06:02 95

原创 《算法笔记》3.1小节——问题 A: 剩下的树

题目描述:有一个长度为整数L(1<=L<=10000)的马路,可以想象成数轴上长度为L的一个线段,起点是坐标原点,在每个整数坐标点有一棵树,即在0,1,2,…,L共L+1个位置上有L+1棵树。现在要移走一些树,移走的树的区间用一对数字表示,如 100 200表示移走从100到200之间(包括端点)所有的树。可能有M(1<=M<=100)个区间,区间之间可能有重叠。现在要求移走所有区间的树之后剩下的树的个数。输入:两个整数L(1<=L<=10000)和M(1&lt

2021-01-18 12:21:33 86

原创 问题 H: A+B 输入输出练习VIII

题目描述:你的任务是计算若干整数的和。输入:输入的第一行为一个整数N,接下来N行每行先输入一个整数M,然后在同一行内输入M个整数。输出:对于每组输入,输出M个数的和,每组输出之间输出一个空行。样例输入:34 1 2 3 45 1 2 3 4 53 1 2 3样例输出:10156代码:#include <iostream>using namespace std;int main(){ #ifdef ONLINE_JUDGE #else freop

2021-01-18 10:37:29 114

原创 问题 G: A+B 输入输出练习VII——你的任务是计算两个整数的和。

题目描述:你的任务是计算两个整数的和。输入:输入包含若干行,每行输入两个整数a和b,由空格分隔。输出:对于每组输入,输出a和b的和,每行输出后接一个空行。样例输入:1 510 20样例输出:630代码:#include <iostream>using namespace std;int main(){ #ifdef ONLINE_JUDGE #else freopen("in.txt","r",stdin); #endif int a,b,sum

2021-01-18 10:33:27 371

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