“互联网+”大赛全市第三名&软件杯全国第一名 - Cloud Lab商业策划书

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商业计划书大部分是我写的，但实际开发和答辩是我队友做的，他们的项目已经在我校内部运营着了，真的做得非常棒。

“互联网+”大赛是更趋向于真正运营了一段时间并有收益的一项比赛，所以本项目当时还在开发中，就没能获更高的奖项。

一、概述  

1.1 项目名称

        Cloud Lab

1.2 项目简介

        Cloud Lab是面向高校和培训机构的IT在线编程及在线实训学习平台，在校教师提供精选的实践项目，一键发布课程，搭建环境，创新的技术使得学习者无需配置繁琐的本地环境，随时在线流畅使用。以就业为导向，提供编程、运维、测试、云计算、大数据、数据库等全面的IT技术动手实践环境，提供Linux、Python、Java、C语言、Node.js、Hadoop、PHP、Docker、Git、R、SQL、MongoDB、Redis、Swift、Spark等千门热门课程。

1.3 设计理念

        Cloud Lab建设初衷是帮助学习者通过动手实践收获知识，同时体会实验精神。德国教育学家斯普朗格说：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来”，Cloud Lab设计理念也是如此：从实践切入，依靠交互性、操作性更强的课程，理论学习+动手实践共同激发你的创造力。

1.4 创办思路

        大学里上计算机实验课总需要去专门的机房集体上机实践，有时课上完了，部分同学还未能上交实验报告，只能改日由课代表统一收齐后，转交给老师。而且实验课一旦结课，学生便不方便使用学校机房里的电脑，想要继续做实验，只能自己下载安装编程环境和实验软件。这样不仅消耗学生大量时间和精力，对老师也很不便。

        如果能随时随地用和学校机房同样的编程环境和软件一边做实验，一边编写实验报告该多好啊！

        Binary团队为解决以上问题，由此诞生了Cloud Lab！

二、团队概况

2.1 团队名称

        Binary

2.2 团队成员

我们都是XX大学的学生

（1）小吴：擅长开发Web、Java和Python数据分析与挖掘。

        项目职责：搭建docker实验环境服务（用docker容器构建出一个实验环境，让用户可以进入容器完成实验）。搭建实验报告服务（对学生提交的实验报告进行管理，对教师的实验报告查看和批改等操作进行支持）。负责整体计划、调度和分配，同时负责整合Web前、后端开发。

（2）小满：擅长前端、Java、游戏开发、视频制作和文档PPT撰写。

        项目职责：编写商业策划书，负责团队的管理以及组内协调，对项目进行市场现状分析和实施可行性进行市场调研，负责用户、文档、网关模块开发。

（3）小李：擅长前端和后端开发。

        项目职责：负责视频、课程模块。分析数据，协助Web开发。

三、项目的基本情况

3.1 项目策划

3.2