2021年系统规划与管理师考试——学习记录9:第一轮 第3章回顾

本文记录了作者在系统规划与管理师考试复习中,第一轮学习第三章的内容回顾。作者强调了复习的重要性,并概述了学习目标、内容、时间以及学习心得。复习内容涉及信息系统服务、IT服务管理、项目管理、质量管理及信息安全管理等多个知识点,通过复习加深了对服务特性和运维、运营、经营区别的理解,但仍有部分知识点需要进一步巩固。

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学习目标:

90天通过2021年上半年的系统规划与管理师考试第一轮学习 第一轮 第3章回顾

按照遗忘规律,学过不能放着不管,会忘记,要常常回头看看,目标:

  1. 看框架,前三章的框架心里有数,以后遇到不会的知道在那儿相关
  2. 看一下大致的知识要点
  3. 看标注红色的地方重点地方加强记忆

准备把学习的目的和方法放在目标这一类。
我是门外人,欢迎讨论,如果点赞可以满足我的小小的虚荣心呀


学习内容:

  • 看思维导图的内容第3章,粗略看重点

学习时间:

这部分知识回顾,花了50分钟


学习心得

这部分内容比二章复习得容易一些,知识也好串起来

前三章需要多回来复习,多看看


学习成果输出:

信息系统信息服务可以参考ITSM来理解
默写结构(bingo,正确~~~~)
产品、服务、信息服务
运维、运营、经营
IT治理
IT服务管理
项目管理
质量管理
信息安全管理

√ 服务的特性(无形性、易消失性、不可分离性、异质性)

√ 运维 运营和经营的区别(运营是服务,运营是管理过程,经营是战略层面活动)

× 运维的对象(不会)
部分正确:运维的分类(基础设施环境运维、硬件运维、软件运维、应用系统安全运维、数据运维和其他运维)
运维能力的四个关键要素:人员、资源、技术、过程

× 运营管理的对象(不会) 运营过程和运营系统
× 运营管理的内容 运行、设计、评价 、改进

70%√ 经营的思想(观念)、市场观念、竞争观念、效益观念、长远观念、社会观念、补充:创新观念
× 经营目标:三个层次:总体、中间、具体,战略和战术目标
× 经营计划的特点:决策性、外向性、综合性、激励性
× 经营计划的任务:目标具体化、分配资源、协调生产经营、提高效益

√ IT治理与IT规划的区别:IT治理是模式是制度,IT管理是行动
× IT治理的关键问题:IT投资与战略目标是否一致,从而形成必要的核心竞争力。
√ IT治理是由董事长或者最高层管理者负责。

√ IT服务管理包括传统的服务管理方式和体系化的服务管理方式(ITSM)
√ 传统的IT服务管理,主要是面向内部IT部门,以技术为核心,
√ITSM包括内部IT部门和外部IT服务商,以客户/服务为中心,以需求为导向。
√ITSM的核心思想,内外部都是IT服务者
×ITSM的三个根本目标(以客户为中心提供IT服务,提供高质量、低成本的服务,服务是可以准确计价的)
×ITSM的重点是运营和管理。

√项目管理包括单项目管理和项目群管理。
√项目群管理包括单一项目群管理和多类项目群管理,又分为以义务为导向和以客户为导向。
× 项目管理的9大知识领域:管理范围、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理、集成管理
× 项目管理的5个阶段:立项、运维、消亡启动、规划、执行、监控、收尾
√ 项目群管理的分类和对应的管理架构

√质量管理发展阶段:验证、统计控制、全面管理
50%√质量管理的理论方法:戴明环(PDCA)、三个关键环节三部曲、ZD,6西格玛、补充:质量螺旋
× 质量管理过程:质量计划、质量控制、质量保证、质量改进、质量改进实施方法
× DMAIC方法:定义、测量、分析、改善、控制
× 质量管理旧七工具
× 质量管理新七工具

× 信息安全的5属性:完整性、可用性、保密性、可控性、可靠性
× 信息安全等级:自主保护(√)、系统访问保护级(×)、安全标记保护级(×)、结构化保护级(×)、 访问验证(√)
× 等级保护的5个环节:定级、备案、安全和整改、测评、监测


学习安排进度执行情况:

每天3个小时的学习

序号学习安排学习天数预计完成日期进度情况实际完成日期
1浏览教材,了解教材架构12021年02月20日√ 100%2020-2-20
2按照教材顺序学习第一遍,看书看视频202021年03月12日正常进度
3知识点串起来,归纳总结22021年03月14日
4做真题82021年03月22日
5论文专题82021年03月30日
6第二轮复习(教材)102021年04月09日
7第二轮复习(论文)102021年04月19日
8第二轮习题102021年04月29日
9第三轮复习(教材)72021年05月06日
10第三轮复习(论文)72021年05月13日
11第三轮复习(习题)72021年05月20日
合计90
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